Конспект урока "Правописание приставок на з-, с-" 5 класс

Правописание приставок на з-, с-.
Задачи для учителя:
Образовательные:
вывести способ определения согласного в приставке
сформировать навыки грамотного письма
продолжить работу по развитию речи учащихся
Воспитательные:
воспитание культуры речевого общения
воспитание толерантности
Развивающие:
развитие интеллектуальной сферы
когнитивной сферы
эмоционально-волевой сферы
потребностно-мотивационной сферы
сферы личности
Задачи для учащихся:
Знать: Уметь:
способ выбора согласного в
приставке
находить в тексте слова с
орфограммой
значимые части слова
выполнять морфемный разбор
определять тему и идею текста
составлять алгоритм
правописания
Тип урока: урок решения учебной задачи
Методы: наблюдения, языкового разбора, аналогии, дифференциации
Приёмы: классификации, рассуждения, графического разбора, выписывания.
Форма организации урока: групповая
Оборудование: доска с меловыми записями, учебник русского языка под ред.
М.М.Разумовской, словари, карточки с заданием, карточки-ключи.
Литература:
1. Русский язык: Учеб. для 5 кл. общеобразоват. учреждений/ М.М.Разумовская,
С.И.Львова, В.И.Капинос и др.- М.: Дрофа, 2001.