Презентация "Изложение текста с изменением лица по тексту упражнения № 406" 5 класс

Подписи к слайдам:
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 4 г. Рассказово Тамбовской области
  • Изложение текста с изменением лица
  • по тексту упражнения № 406
  • (презентация к уроку русского языка в 5 классе по учебнику Т.А. Ладыженской)
  • Подготовила Манохина В.Н.,
  • учитель русского языка и литературы
  • г. Рассказово
  • 2011 г.
Цель урока:
  • показать роль описания деталей предмета в художественном тексте;
  • потренироваться в изложении повество-вательного текста с изменением лица, в воспроизведении деталей предмета.
Чтение текста
  • Я стою перед этим последним прозрачным листком и любуюсь им. Каким чудом остался он после морозов, после обильного снега? Всё ведь осыпалось. Осиновый лист успел уже почернеть на земле. Пожухла* жёлтая осыпь в березняках. Под лиственницей лежит пушистый оранжево-сизый* сугроб хвои.
  • Весь лес чёрный, пустой и холодный. И в этом прозрачном, продрогшем сумраке издали виден листок на орешнике. Куст облетел, а этот листок на кончике ветки маячит жёлтым живым огоньком.
  • Обхожу осторожно, боясь зацепить ветку. Оглянулся - висит. Всё уснуло в лесу. Всё готово к зиме. Только один листок упорно светится в чёрном лесу.
  • (По В. М. Пескову.)
Словарная работа
  • Лексическое значение слов
  • Обильный. 1.Имеющийся в обилии, с избытком, в
  • высшей степени достаточный. 2.Богатый чем-н.
  • Пожухнуть. Высыхая, тускнеть, становиться
  • жёстким.
  • Осыпь (спец.). Нанос вследствие осыпания горной породы.
  • Березняк. Берёзовый лес.
  • Сизый. Тёмно-серый с синеватым оттенком
  • Маячить. Виднеться в отдалении.
  • ?
Анализ текста
  • - Озаглавьте текст.
  • («Последний лист орешника»)
  • - Определите основную мысль текста. Найдите слова, в которых она выражена.
  • («Я стою перед этим последним прозрачным листком и любуюсь им.»)
  • - Почему автор остановился перед этим прозрачным листком и залюбовался им?
  • («Всё … осыпалось». «Куст облетел, а этот листок на кончике ветки маячит жёлтым живым огоньком.»)
- Основная мысль раскрывается автором с помощью сопоставления описания осеннего леса и листка на орешнике . Выделите в тексте эти описания.
  • «Всё … осыпалось.»
  • «Осиновый лист успел уже почернеть на зем-ле.»
  • Прозрачный, продрог-
  • ший сумрак.
  • «Пожухла жёлтая осыпь в березняках.»
  • «Под лиственницей ле-жит пушистый оранже-во-сизый сугроб хвои.»
  • «Весь лес чёрный, пус-той и холодный.»
  • «Всё уснуло в лесу.
  • Всё готово к зиме.»
  • Осенний лес
  • «…листок упорно светится
  • в чёрном лесу.»
  • «…листок на кончике
  • ветки маячит жёлтым
  • живым огоньком.»
  • «остался он после морозов,
  • после обильного снега»
  • последний прозрачный
  • листок
  • Листок на орешнике
- Найдите слова, которые дают возможность представить лес, листок, сумрак как живые существа (олицетворения).
  • - Найдите слова, которые дают возможность представить лес, листок, сумрак как живые существа (олицетворения).
  • Лес
  • Осиновый лист успел уже почернеть.
  • Лес холодный.
  • Всё уснуло в лесу.
  • Всё готово к зиме.
  • Листок
  • Листок остался,
  • висит,
  • маячит,
  • упорно светится.
  • Сумрак
  • Продрогший сум-
  • рак
Орфографический разбор
  • Я ст…ю перед этим последн…м прозрач…ным л…стком и любуюсь им. Каким ч…дом остался он после м…розов, после обильного снега? Всё ведь осыпал…сь. Осиновый лист успел уже почернеть на з…мле. П…жухла жёлтая осыпь в б…резняках.(Под) лиственницей л…жит пушистый оранжево-сизый сугро… хвои.
  • Весь лес чёрный, пустой и х…лодный. И (в) этом прозрачн…м, пр…дрогшем сумр…ке изд…ли виден л…сток на орешнике. Куст обл…тел, а этот л…сток на кончик… ветк… маяч…т жёлтым ж…вым ог…ньком.
  • Обх…жу ост…рожно, б…ясь зац…пить ветку. Огл…нулся – в…сит. Всё уснуло в л…су. Всё готово к з…ме. Только один л…сток упорно светит…ся в чёрном л…су.
  • (По В. М. Пескову.)
Орфографический разбор
  • Я стою перед этим последним прозрачным листком и любуюсь им. Каким чудом остался он после морозов, после обильного снега? Всё ведь осыпалось. Осиновый лист успел уже почернеть на земле. Пожухла жёлтая осыпь в березняках. Под лиственницей лежит пушистый оранжево-сизый сугроб хвои.
  • Весь лес чёрный, пустой и холодный. И в этом прозрачном, продрогшем сумраке издали виден листок на орешнике. Куст облетел, а этот листок на кончике ветки маячит жёлтым живым огоньком.
  • Обхожу осторожно, боясь зацепить ветку. Оглянулся – висит. Всё уснуло в лесу. Всё готово к зиме. Только один листок упорно светится в чёрном лесу.
  • (По В. М. Пескову.)
Пунктуационный разбор
  • Я стою перед этим последним прозрачным листком и любуюсь им. Каким чудом остался он после морозов, после обильного снега? Всё ведь осыпалось. Осиновый лист успел уже почернеть на земле. Пожухла жёлтая осыпь в березняках. Под лиственницей лежит пушистый оранжево-сизый* сугроб хвои.
  • Весь лес чёрный, пустой и холодный. И в этом прозрачном, продрогшем сумраке издали виден листок на орешнике. Куст облетел, а этот листок на кончике ветки маячит жёлтым живым огоньком.
  • Обхожу осторожно, боясь зацепить ветку. Оглянулся - висит. Всё уснуло в лесу. Всё готово к зиме. Только один листок упорно светится в чёрном лесу.
  • (По В. М. Пескову.)
Составление плана изложения
  • Всё осыпалось после морозов и обильного снега.
  • Лес чёрный, пустой и холодный.
  • Жёлтый живой огонёк.
- Прочитайте ещё раз текст. Какого он стиля?
  • - Прочитайте ещё раз текст. Какого он стиля?
  • От какого лица написан текст?
  • - При написании изложения 1-е лицо измените на 3-е. Перескажите текст.
  • Успешной работы!
Литература
  • 1. Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов и др. Русский язык: учебник для 5 кл. общеобразоват. учреждений.– М.: Просвещение, 2008.
  • 2. Ожегов С.И. Словарь русского языка: Ок. 57000 слов/ Под ред. чл.-корр. АН СССР Н.Ю. Шведовой. – 18-е изд., стереотип. - М.: Рус. яз., 1987.