Конспект урока "Люби, цени и изучай великий русский язык" 8 класс

Урок русского языка в 8 классе « Люби, цени и изучай великий
русский язык» (урок- обобщение по теме: « Односоставные
предложения»)
Цель и задачи урока:
-обобщение знаний об односоставных предложениях;
закрепление умений:
-различать односоставные и двусоставные предложения;
-определять различные виды односоставных предложений;
-определять роль односоставных предложений в художественной
литературе, пользоваться ими в своей речи;
- привитие любви и уважения к русскому языку
Сегодня на уроке русского языка мы с вами поговорим о русском языке, на основе
высказываний о великом, могучем языке повторим и обобщим знания об односоставных
предложениях. Наш урок называется
Люби,
цени и
изучай
великий
русский язык!
Итак, дадим характеристику простому предложению.
- Как же характеризуется простое предложение?
Простые предложения характеризуются:
По строению грамматической основы
односоставное
двусоставное
Язык история народа!
А.И.Куприн
Русский язык!
По наличию второстепенных членов
нераспространенное распространенное
Язык –история народа
Язык наш сладок, чист,
пышен, богат.
А.П.Сумароков
Почему предложение Русский язык является односоставным, а предложение Язык-
история народа двусоставным?
-Докажите, что предложение Язык наш сладок, чист, пышен, богат является
распространенным.
-Чем осложнено высказывание А. П. Сумарокова?
Что объединяет следующие предложения?
С русским языком можно творить чудеса.
К. Паустовский
Относитесь к русскому языку бережно и
любовью. Думайте о нем, изучайте его,
страстно любите его.
Владимир Луговской
Обогащайте себя знанием русского языка,
читайте больше .
М.Горький
-Теперь проверим, все ли правильно мы с вами выполнили.
С русским языком можно творить чудеса.
К. Паустовский
Относитесь к русскому языку бережно и
любовно. Думайте о нем, изучайте его,
страстно любите его.
Владимир Луговской
Обогащайте себя знанием русского языка,
читайте больше.
М.Горький
-Верно, все эти предложения являются односоставными. Вспомним, на какие две группы
они делятся, перечислим их виды.
Односоставные предложения
С главным членом сказуемым
Определенно-личные
Неопределенно-личные
Обобщенно-личные
Безличные
назывные
С главным членом подлежащим
- Остановимся подробнее на видах односоставных предложений. Следующее задание
называется « Найди соответствия». Чем выражается сказуемое или подлежащее в
односоставных предложениях?
Найди соответствия:
глагол в форме 1-2 лица ед.и мн. числа
безличный глагол
глагол в форме мн.числа прошедшего времени
существительное в именительном падеже
определенно-личное предложение
неопределенно-личное предложение
безличное предложение
назывное предложение
-Среди высказываний великих людей о русском языке найдите определенно- личные
предложения. Слайд так и называется « Отметь определенно- личные предложения».
Отметь определенно-личные предложения.
Русский язык чрезвычайно богат, гибок и
живописен для выражения простых, естественных
понятий…
В.Г.Белинский
Русский язык! В нем, как море бездонном, черпаю
силы для смелых решений. Он вдохновляет на труд
беззаветный ради грядущих прекрасных свершений.
М.Гетуев, балкарский поэт
Сын мой, работай, будь людям полезен. Выучи
русский язык!
С.Абдулла, узбекский поэт
-Следующее задание заключается в том, что вы должны найти ошибки в определении
вида односоставных предложений.
-Много высказываний прозвучало сегодня о русском языке. Но знаем ли мы пословицы
о нем? Давайте проверим. Задание называется « Продолжи пословицы».
-Теперь проверим свои знания и разгадаем ребус. К какому виду односоставных
предложений отнесем данные предложения?
Не спеши языком, да…
Языком мели, а рукам….
Не спеши языком,
Языком и лаптя…
Языком не расскажешь, так пальцами
Не спеши языком, да не ленись делом
Языком мели, а рукам воли не давай
Не спеши языком, торопись делом
Языком и лаптя не сплетёшь
Языком не расскажешь, так пальцами не растычешь
-Ребята, мы с вами рассмотрели односоставные предложения с главным членом
сказуемым. А что вы можете сказать об односоставных предложениях с главным членом
подлежащим?
- Перед вами высказывание И. С. Тургенева о русском языке. Внимательно прочитайте и
переделайте его так, чтобы у вас получились только назывные предложения.
Во дни сомнений, во дни тягостных
раздумий о судьбах моей родины- ты
один мне поддержка и опора, о великий,
могучий, правдивый и свободный русский
язык!- Не будь тебя- как не впасть в
отчаяние при виде всего, что совершается
дома?- Нельзя верить, чтобы такой язык
не был дан великому народу!
И.С. Тургенев
Теперь попробуем создать текст о языке, но до этого прочтем легенду и ответим на
вопросы.
Знаменитый баснописец древней Греции Эзоп был рабом
философа Ксанфа. Однажды Ксанф захотел пригласить гостей
и приказал Эзопу приготовить самое лучшее. Эзоп купил языки и
приготовил из них три блюда. Ксанф спросил , почему Эзоп
подает только языки. Эзоп ответил : « Ты велел купить самое
лучшее. А что может быть на свете лучше языка
В другой раз Ксанф распорядился, чтобы Эзоп приобрёл к
обеду самое худшее. Эзоп опять пошел покупать языки. Все
удивились этому. Тогда Эзоп начал объяснять Ксанфу : « Ты
велел мне сыскать самое худшее. А что на свете хуже языка
Вопрос: Почему Эзоп так ответил Ксанфу?
Как бы вы ответили? Используйте в своем ответе
односоставные предложения. Ответ начните примерно так: « С
помощью языка можно…»
-Действительно, при помощи языка можно объясняться друг с другом, решать различные
вопросы, просить, приветствовать, мириться, выражать радость, объясняться в любви. Но
в то же время посредством языка можно лицемерить, лгать, обманывать, хитрить,
ссориться.
-Я думаю, что вы дома продолжите эту мысль и на следующий урок русского языка
принесете уже готовые тексты.
-А теперь я хочу ознакомить вас с рубрикой « Всем интересно знать».
В 70-80 –ые годы
20 века
сегодня
Число людей, владевших
русским языком
около
полумиллиарда
(5000 миллионов)
Приблизительно
278 миллионов человек
I место
II место
III место
Еще недавно
Английский язык
(1,5 миллиарда
человек)
Китайский язык
(1,3 миллиарда
человек)
Русский язык
Если ситуация не изменится, то через 25 лет
I место -английский язык II место- китайский язык
Ш место- испанский язык IV место- французский язык
V место- язык хинди VI место- арабский язык
VII место – русский язык
-Прогнозы неутешительные. Что же мы с вами должны сделать, чтобы сохранить наш
русский язык?
Я хочу ответить на этот вопрос словами из высказывания И. С. Тургенева:
« Любить, ценить и изучать наш великий, могучий, правдивый русский язык».