Презентация "Грамматическая основа предложения." 5 класс

Подписи к слайдам:
  • Урок по русскому языку в 5 клаcсе Грамматическая основа предложения.
Проверяем домашнее задание
  • Поднялась за рекой большая тёмная туча.
  • (6 слов, 5 членов предложения)
  • Пронёсся по лесным макушкам сильный вихрь.
  • (6 слов, 5 членов предложения)
  • Упали первые тяжёлые капли.
  • (4 слова, 4 члена предложения)
  • Вскоре хлынул тёплый проливной дождь.
  • (5 слов, 5 членов предложения)
Слово ПУНКТУАЦИЯ происходит от лат. слова PUNCTUM – запятая. НЕТ
  • Слово ПУНКТУАЦИЯ происходит от лат. слова PUNCTUM – запятая. НЕТ
  • Среди знаков препинания есть знаки завершения, разделения, присоединения. НЕТ
  • Словосочетания изучает синтаксис. ДА
  • Словосочетание состоит из двух слов – главного и зависимого. ДА
  • Зависимое слово связывается с главным только по смыслу. НЕТ
  • ВЕСЁЛЫЙ ПРАЗДНИК – это словосоч. ДА
  • РИСОВАТЬ В АЛЬБОМЕ – это тоже словосоч.
  • ДА
  • ПРИШЛИ ГОСТИ – это тоже словосоч. НЕТ
Грамматическая основа предложения
  • Что мне известно по данной теме?
  • Что нового я узнал из темы?
Наступила осень. Она прекрасна!
  • Проверь себя :
  • Наступила поздняя осень. Стоит ненастная погода. Потянуло вечерней прохладой. Сумерки. Вечерело. Я иду за дровами для костра. Улетают последние перелетные птицы.
  • Проверь себя :
  • Наступила поздняя осень. Стоит ненастная погода. Потянуло вечерней прохладой. Сумерки. Вечерело. Я иду за дровами для костра. Улетают последние перелетные птицы.
  • Грамматическая основа предложения
  • Запомни :
  • Подлежащее – это главный член предложения, который называет того, кто действует, испытывает какое-либо состояние, обладает определённым признаком.
  • подлежащее отвечает на вопросы кто? или что?
  • Сказуемое – это главный член предложения, который называет действие, состояние или признак подлежащего.
  • сказуемое отвечает на вопросы что делает предмет? что такое предмет? кто такой? какой (каков) предмет?
Чем может быть выражено подлежащее?
  • Существительным Ветер унёс лодку
  • в Им. падеже в море.
  • Местоимением Я не приду к обеду.
  • в Им. падеже
  • Словосочетанием Отец с сыном
  • пошли на рыбалку.
  • Что?
  • Кто?
  • Кто?
Чем может быть выражено сказуемое?
  • Глаголом
  • Существительным
  • Прилагательным
  • Мы живём на Земле.
  • Земля – наш дом.
  • Она прекрасна.
  • Что делаем?
  • Какова?
  • Что такое?
  • Физкультминутка
Грибы в осеннем лесу
  • Много по осен… грибов ур…дилось. Да какие моло…цы!
  • Под тёмными ёлками б…ровики стоят. У них к…фтаны белые, шляпы на головах б…гатые. Грибы – загл…денье!
  • Под высок…ми соснами м…слята с сырое…ками растут. Они тоже хороши!
Много по осени грибов уродилось.
  • Много по осени грибов уродилось.
  • Да какие молодцы!
  • Под тёмными ёлками боровики стоят.
  • У них кафтаны белые, шляпы на головах богатые.
  • Грибы -загляденье!
  • Под высокими соснами маслята с сыроежками растут.
  • Они тоже хороши!
  • Грибы в осеннем лесу
  • Собери предложения, подчеркни
  • главные члены:
  • Хозяин лесной
  • Просыпается весной,
  • А зимой под вьюжный вой
  • Спит в избушке снеговой.
  • Зиму, в, берлоге, медведь, спит, долгую.
  • Без крыльев, а быстрее птицы с дерева на дерево перелетает.
  • Делает, зиме, к, припасы, съестные, белочка.
  • Трав копытами касаясь,
  • Ходит по лесу красавец.
  • Ходит смело и легко,
  • Рога раскинув широко.
  • Солью, лосей, подкармливают, зимой, люди.
  • Домашнее задание
  • Выучить определения с.76,77;
  • Упражнения на выбор:
  • рабочая тетрадь с.21, упр.38
  • или
  • упр. 166 (творческая работа).