Презентация "Буквы ы и и после ц" 5 класс
Подписи к слайдам:
Урок русского языка в 5 классе
- Буквы ы и и после ц.
- Автор:
- Кешку Ольга Викторовна.
- учитель русского языка и литературы
- МБОУ СОШ № 6, г. Радужный
- Ы
- И
- Отбросим в сторону переживания и неудачи.
- Не опуская рук возьмемся за дела, мой друг!
- И на уроке этом мы опять
- Все поработаем на «пять».
- ё
- 0
- Правильно.
- Последовательно.
- Понятно.
- Примеры.
- Применение.
- Проблемная ситуация
- Ц ...РК
- УЛИЦ...
- Ц...ПЛЕНОК
- АКАЦ...Я
- Произнесите слова вслух и определите, какой звук вы слышите после твердого ц?
- сочетание ЦЫ
- Ы
- Ы
- и
- и
- Посмотрите, как пишутся эти слова. Спишите.
- Буквы И-Ы после Ц
- в корнях слов
- цифра, цинга
- в словах на – ция
- корпорация, авиация
- В суффиксе – ЫН
- сестрицын
- в окончании
- улицы , птицы
- в корнях слов-исключений
- цыган, цыпленок,
- на цыпочки, цыц, цыкнуть
- После ц буква И пишется:
- После ц буква Ы пишется:
- Страничка из словаря
- Корпорация.
- Общество, союз, группа лиц,
- объединенных общностью сословных
- или профессиональных интересов.
- Цинга.
- Болезнь, вызываемая недостатком
- витаминов в организме
- и проявляющаяся
- кровоточивостью десен,
- общей слабостью.
- Цыган
- встал на
- цыпочки
- и сказал
- цыпленку: "Цыц!"
- Как легче запомнить?
- Образец рассуждения
- 1. Смотрю, какая часть слова.
- 2. Смотрю, требует ли слово
- запоминания.
- ДА НЕТ
- Пишу Ы
- Запомнить:
- цыпленок,
- цыган,
- на цыпочках,
- цыкнуть,
- цыц.
- Пишу
- И
- Циферблат,
- цифра
- 2. Смотрю, есть ли в опорном слове
- сочетание на - ция.
- ДА НЕТ
- Пишу
- И
- акация
- Пишу
- Ы
- улицы
- Составим алгоритм:
- 1.Выделим часть слова, в которой предполагаются буквы ы – и, ц после которой она находится.
- 2. Проверим: относится ли слово к словам-исключениям.
- 3. Вставим гласную и или ы в корне.
- Делегац..я, ц..линдр, купц.., репетиц..я,
- лисиц..н хвост, ц..ган, модниц..,
- ц..рк, станц..я, продавщиц..,
- медиц..на, дверц...
- Объясни, применяя алгоритм рассуждения.
- Спишите, вставляя пропущенные буквы. Графически покажите, в какой части слова пропущена буква. Затем передайте мел и вызовите к доске своего друга.
- цыган
- Ц…рк, медиц…на, порц…я, ц…ган, молодц.., рукавиц…, ц…фра, модниц…, ц…почки, красавиц…, огурц…, ц…нга, девиц…, операц…я, акац…я, нац…я, купц…, лисиц…н, хвост, делегац…я, жильц…, плантац…я, принц…, голубц…, пальц…, ц…клон, ц...рюльник, скитальц…,певц…, ц…пленок, панц…рь.
- Игра "Передай мелок другу"
- Вы- маленький цветок.
- Ваша жизнь только
- зарождается.
- Вам тепло и спокойно.
- Ваши стебли тянутся вверх, к солнцу.
- Лепестки радужно улыбаются и щурятся под солнцем.
- Вы посмотрели вокруг. Вы не одни. Вас окружают выросшие красивые цветы.
- Жизнь прекрасна.
- Задание на смекалку
- Подумайте, слово ц...лина и ц..на
- тоже на правило
- "Буквы и-ы после ц"
- или на другое правило.
- Докажите.
- Слова «целина» и «цена» проверяются слова целый и цены. Правило «Безударная гласная, проверяемая ударением».
- Целина - никогда не паханная,
- а также много лет
- не подвергавшаяся
- обработке земля.
- ц___ркуль
- синиц н
- ц___ рк
- ц__ тата
- полиц я
- ц__ ган
- ц фра__
- ц плёнок
- ц ц
- Перепишите, выделите изученную орфограмму, расставьте знаки препинания.
- Группа А 2
- Что общего между ц..ркулем и ц..рком? Я ра..судил так: главное в ц..рке это арена. Она круглая. Но ведь и ц..ркуль имеет отношение к кругу. Он его чертит.
- Группа Б
- 1. Круг это то, что р..днит ц..ркуль и ц..рк. Оба слова произошли от латинского слова «циркулюс», что значит «круг», «окружность».
- Группа А 2
- Что общего между циркулем и цирком? Я рассудил так: главное в цирке - это арена. Она круглая. Но ведь и циркуль имеет отношение к кругу. Он его чертит.
- Группа Б
- 1. Круг - это то, что роднит циркуль и цирк. Оба слова произошли от латинского слова «циркулюс», что значит «круг», «окружность».
- Творческий диктант
- Точная выдержка из текста
- Прикрикнуть на кого-нибудь с угрозой
- Систематическое собрание каких-либо предметов
- Плодовые деревья, к которым принадлежат лимоны, апельсины, мандарины
- Бурное движение атмосферы, сопровождающееся обильными осадками, сильной облачностью
- Род перчаток с отделением только для большого пальца
- ЦЫКНУТЬ
- КОЛЛЕКЦИЯ
- ЦИТРУСОВЫЕ
- ЦИКЛОН
- РУКАВИЦЫ
- ЦИТАТА
- А теперь, ребята, проверьте свои знания!
- В каком слове пишется буква Ы?
- РЕПЕТИЦ…Я
- Ц…КОРИЙ
- МОТОЦ…КЛ
- Ц…КНУТЬ
- Отлично! Ты справился! Так держать!
- Увы! Ты ошибся! Подумай ещё!
- В каком слове пишется буква И?
- ДЕКОРАЦ…Я
- Ц…ГАН
- СЕСТРИЦ…Н
- Ц…КНУТЬ
- Отлично! Ты справился! Так держать!
- Увы! Ты ошибся! Подумай ещё!
- В каком слове пишется буква И?
- (две) РОВЕСНИЦ…
- ЛЕКЦ…Я
- Ц…Ц
- ГОЛУБЦ…
- Отлично! Ты справился! Так держать!
- Увы! Ты ошибся! Подумай ещё!
- В каком слове пишется буква И?
- НА Ц…ПОЧКАХ
- ПЫШНЫЕ РЕСНИЦ…
- Ц…РКУЛЬ
- Ц…ПЛЕНОК
- Отлично! Ты справился! Так держать!
- Увы! Ты ошибся! Подумай ещё!
- В каком ряду все слова написаны верно?
- РЕПЕТИЦИЯ, ДЕВИЦЫ, ЦИГАН
- ЦЫРК, УЛИЦЫ, ЦЫПОЧКИ
- ЦЫПЛЕНОК , АКАЦЫЯ, ЦЫЦ
- ЦИТРУС, ЦЫЦ, СИНИЦЫ
- МОЛОДЕЦ!
- ПОДУМАЙ ЕЩЁ!
- В каком ряду все слова написаны верно?
- ЦИФРА, ОГУРЦЫ, АВИАЦИЯ
- ЦЫРК, ЦЫПЛЕНОК, ДВЕРЦЫ
- ЦИФЕРБЛАТ, РЕВОЛЮЦЫЯ
- ЦИРКУЛЬ, ЛЕКЦЫЯ, БУФЕТЧИЦЫ
- Отлично!
- Увы!
- Подведем итоги
- С какой орфограммой мы познакомились сегодня на уроке?
- Каков опознавательный признак изученной орфограммы?
- - Что нужно знать, чтобы правильно написать буквы и или ы после ц?
- Домашнее задание
- 1. Выучить правило.
- 2. Выполнить упражнение № 464.
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Презентация "Местоимение. Обобщение по теме" 6 класс
- Проверочная работа "Тире между подлежащим и сказуемым" 8 класс
- Интегрированный урок "Употребление наклонений в русском языке и решение задач с дробями в математике" 5 класс
- Внеклассное мероприятие "Путешествие в страну «Фразеология»" 5 класс
- Разработка урока "Звонкие и глухие согласные" 5 класс
- Конспект урока "Фразеологизмы в нашей речи" 5 класс
