Презентация "Ь на конце глаголов после шипящих" 6 класс

Подписи к слайдам:
Презентация открытого урока по русскому языку в 6 классе «Ь на конце глаголов после шипящих»
  • Учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №41 Жбанова Юлия Юрьевна
- Здравствуйте, ребята, садитесь. В тетрадях запишите с доски число, «классная работа» и тему: «Ь на конце глаголов после шипящих»
  • - Здравствуйте, ребята, садитесь. В тетрадях запишите с доски число, «классная работа» и тему: «Ь на конце глаголов после шипящих»
Проблемный вопрос
  • Попробуйте сами сформулировать обучающую цель нашего урока, преобразовав повествовательное предложение темы в вопросительное.
  • Ожидаемые ответы:
  • «Когда пишется на конце гл. после шипящих ь?»
  • «В каких глагольных формах на конце гл. после шипящих пишется ь?»
Проверка домашнего задания
  • 1. Теоретическая доска:
  • - Глагол – это…
  • - ^ глаголов - …
  • - Возвратные глаголы - …
  • - Виды глаголов - …
  • - Наклонения глаголов - …
  • - Времена глаголов - …
  • - В прош. вр. глаголы изменяются по…, а в наст. и буд. вр. – по …
Проверка домашнего задания
  • 2. Синтаксический и морфологический разборы из упражнения №246.
Тест
  • А) эпитеты
  • Б) метафора
  • В) олицетворение
  • Г) гипербола
  • Д) сравнение
  • На севере диком стоит одиноко
  • На голой вершине сосна
  • И дремлет, качаясь, и снегом сыпучим
  • Одета, как ризой, она.
Разминка для класса
  • По транскрипции на экране записать в тетради слова в соответствии с правилами русской орфографии. Орфограммы обозначить.
  • [патскажы]
  • [зд’элай’ут]
  • [саб’ир’от]
  • [пр’идлагат’]
  • [пр’исматр’эца]
  • [бизв’озный’]
Объяснение нового материала В тетрадях-помощницах:
  • Ь на конце гл. после шипящих пишется:
  • 1. во 2 л., ед. ч. (видишь)
  • 2. в инфинитиве (беречь)
  • 3. в повелительном наклонении
  • (намажь, отрежьте)
Закрепление материала
  • Упражнение № 252: обозначение орфограммы «Ь на конце гл. после шипящих»
Развитие речи Структурная мозаика
  • «Сквозь его лучи дождевые капли падали на землю.»
  • « Они повисали на траве, на ветвях кустов и деревьев, и в каждой капле отражалось, играло солнце.»
  • «Из неё посыпался частый дождик, а солнце продолжало светить.»
  • «День был солнечный, жаркий, но вдруг набежала синяя тучка.»
  • День был солнечный, жаркий, но вдруг набежала синяя тучка. Из неё посыпался частый дождик, а солнце продолжало светить. Сквозь его лучи дождевые капли падали на землю.
  • Они повисали на траве, на ветвях кустов и деревьев, и в каждой капле отражалось, играло солнце.
Лингвистический анализ текста
  • 1. Озаглавить и списать текст.
  • 2. Определить вид и средства связи предложений в тексте.
  • 3. Какие ИВС присутствуют? Их роль в тексте.
Выводы по уроку
  • 1. В каких глагольных формах на конце слова после шипящих пишется ь?
  • 2. Почему на каждом уроке так много говорим об ИВС?
Домашнее задание
  • Упр. №254 (миниатюра с употреблением глаголов на все случаи Ь после шипящих на конце)