Конспект занятия "Гласные буквы Е, е" 2 класс

Тема урока: Гласные буквы Е, е.

Цель урока: организовать деятельность (совместную и самостоятельную)

учащихся, направленную у учащихся на формирование умения выделять в

словах звуки [э], [й'э] и обозначать их на письме. Совершенствовать навык

чтения, умения работать с текстом.

Ход занятия

1.Первичное восприятие темы:

Какие вы знаете животных на букву е? (Енот, ехидна).

Что говорит мама, когда тебя кормит? («Ешь».)

- Кто ездил на печи? (Емеля.)

- Отметка, которую не любят школьники. (Единица.)

- Ягода, похожая на малину. (Ежевика.)

2 - Предположите, чем будем заниматься на уроке? (знакомиться с гласной буквой Е, е).

-Тема нашего урока: «Гласная буква Е, е».- А сказочным гостем на нашем уроке будет

Емеля. И он принёс нам на урок три вопроса на которые мы с Вами должны ответить.

3Какие вы знаете имена на букву е? (Елена, Ева, Егор, Елизавета, Ефросинья,Екатерина.)

Речевая разминка.

4.-Прежде чем приступить к изучению нового материала, как всегда

речевая разминка.

-Зачем мы это будем делать? (Чтобы подготовить наш язычок для работы).

- Повторяйте вместе со мной хором:

Ме-ме-ме -светлячки видны во тьме.

Не-не-не -пляшут рыбки на волне.

Ре-ре-ре -носим воду мы в ведре.

Ле-ле-ле -стоит чашка на столе.

5Подведение итогов.

-Какую букву вы изучили сегодня?

-Что вы узнали о букве е?

-Какие задания вы выполняли с удовольствием? -А есть ли задания, при

выполнении которых вы испытывали трудности?Ве-ве-ве -васильки растут

в траве

-А есть ли задания, при выполнении которых вы испытывали трудности?Ве-

ве-ве -васильки растут в траве.