План-конспект урока "Мягкий знак после шипящих согласных" 6 класс

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
«Мягкий знак после шипящих согласных»
1.
Наталичева Елена Николаевна
2.
ГОУ СОШ 883
3.
Учитель
4.
Русский язык
5.
Класс 6
6.
Итоговое повторение.
7.
«Русский язык» Учебник для 6 класса
общеобразовательных учреждений. М.Т. Баранов,
Т.А. Ладыженская. «Просвещение», Москва, 2015
8. Цель урока: повторение изученного в 5,6 классе по правописанию мягкого
знака после шипящих согласных в конце слов, принадлежащих разным
частям речи.
9. Задачи:
- повторение и систематизация знаний о правописании мягкого знака
-выработка умения анализировать информацию, составлять таблицы,
работать с графическими схемами
-тренировка навыка работы в малой группе
10. Тип урока: комбинированный
11. Формы работы учащихся: индивидуально-групповая
12. Необходимое техническое оборудование: ПК с сетевым подключением к
головному компьютеру; доступ в Интернет.
Таблица 1.
СТРУКТУРА И ХОД УРОКА
Этап урока
Название используемых
ЭОР
(с указанием порядкового
номера из Таблицы 2)
Деятельность
учителя
(с указанием
действий с
ЭОР,
например,
демонстрация
)
Вре
мя
мин.)
1
2
3
5
7
1.
Оргмомент.
Целеполагание.
Мотивация.
Приветствие.
Постановка
цели:
обобщить
сведения об
употреблени
и Ь после
шипящих на
конце слова,
научиться
правильному
написанию
слов с Ь
после
шипящих.
2
мин.
2.
Проверка
домашнего
задания.
1,2,3,4,5
Учитель
задает
вопросы,
выясняет
трудности,
возникшие у
учащихся
при
просмотре
информацио
нных
модулей на
повторение:
определение
части речи,
разграничен
2
мин.
Этап урока
Название используемых
ЭОР
(с указанием порядкового
номера из Таблицы 2)
Деятельность
учителя
(с указанием
действий с
ЭОР,
например,
демонстрация
)
Вре
мя
мин.)
ие форм
слова. Работа
над
мотивацией
подготовка
к
тестировани
ю с
элементами
ЕГЭ.
3.
Практическая
активизация
знаний.
6
Указание:
выполнение
практического
модуля
(страница
2,3,4).
Правописание
Ь в именах
сущ. и
прилаг.
6
мин.
7
Указание:
выполнение
практического
модуля.
Правописание
Ь в глаголах.
Учащимся
необходимо
хорошее
умение
определять
форму
глагола,
ставить