Итоговая контрольная работа по русскому языку за 1 класс УМК «Школа России»

Итоговая контрольная работа по русскому языку за 1 класс УМК «Школа России»
Диктант.
Роща.
Настал май. Была жара. Коля и Ира шли в рощу. В роще тень. Пахли ландыши.
Вот ключ. Он был чист. Коля пил воду. (23 слова.)
Фамилия, имя __________________________________________класс__________
Итоговая контрольная работа по русскому языку за 1 класс УМК «Школа России»
Грамматическое задание
1 вариант
1. Прочитай слово. Подчеркни в нём буквы гласных звуков одной чертой:
деньки
2. Отметь слово, в котором все согласные звуки твёрдые.
ветер синий радуга
3. Отметь слово, в котором букв больше, чем звуков. Напиши сколько в нём
звуков, сколько букв.
коньки-_________
трава-_________
вьюга-_________
4. Раздели слова на слоги.
Мячик, зайчик, машина, яма, дом.
5. Отметь слово, которое соответствует этой схеме:
ручей птицы волк
6. Прочитай слова. Поставь в них ударение так, чтобы смысл слова
соответствовал картинке.
7. Отметь предложение.
белая
берёза
у Коли
книга
Настало жаркое лето.
8. Прочитай предложение. Начерти схему этого предложения.
В доме жила кошка Мурка.
9. Прочитай слова. Составь из этих слов предложение. Запиши его.
кошки, были, Мурки, у, котята
10. Составь и запиши ответ на вопрос. Используй слова в скобках.
Где ласточка вьет свое гнездо? (под крышей дома, на дереве, в траве)
замо
к
замок
Фамилия, имя _________________________________________класс__________
Итоговая контрольная работа по русскому языку за 1 класс УМК «Школа России»
Грамматическое задание.
2 вариант.
1. Прочитай слово. Подчеркни в нём буквы гласных звуков одной чертой:
пеньки
2. Отметь слово, в котором все согласные звуки твёрдые.
чашка зайка корова
3. Отметь слово, в котором звуков больше, чем букв. Напиши сколько в нём
звуков, сколько букв.
семья -__________________
язык - ___________________
парта- ___________________
4. Раздели слова на слоги.
Кошка, чайка, магазин, юла, дым.
5.Отметь слово, которое соответствует этой схеме:
ручей птицы волк
6. Прочитай слова. Поставь в них ударение так, чтобы смысл слова
соответствовал картинке.
7. Отметь предложение.
Журчат весёлые ручейки.
у Лены краски
жаркое лето
8. Прочитай предложение. Начерти схему этого предложения.
У дяди Васи жила собака.
9. Прочитай слова. Составь из этих слов предложение. Запиши его.
дом, сторожит, Жучка, умная
10. Составь и запиши ответ на вопрос. Используй слова в скобках.
Где скворец вьет свое гнездо?
(На высоком дереве, под крышей дома, в скворечнике)
кружки
кружки