Презентация "Тире в БСП" скачать


Презентация "Тире в БСП"

Подписи к слайдам:
«В шесть лет можно выучиться всем языкам, но всю жизнь надобно учиться своему, природному» Вольтер
  • Рощи да леса – всему миру краса.
  • И утесы, и море, и горы – все это приняло серую окраску.
  • Вдруг мужики с топорами явились – лес зазвенел, застонал, затрещал. (Некр.)
  • Лето припасает – зима поедает. (посл.)
  • «Нам придется здесь заночевать,- сказал он с досадой, - в такую метель через горы не переедешь» (Л.)

Пример

Тире употребляется

1. Рощи да леса – всему миру краса.

Между подлежащим и сказуемым.

2. И утесы, и море, и горы – все это приняло серую окраску.

Перед обобщающим словом.

3. Вдруг мужики с топорами явились – лес зазвенел, застонал, затрещал.

В БСП

4. Лето припасает – зима поедает.

В БСП

5. Нам придется здесь заночевать, - сказал он с досадой, - в такую метель через горы не поедешь.

В предложении с прямой речью.

Двадцать первое марта. Классная работа. ТИРЕ в БСП ВЫЯВИТЬ:

СОВЕРШЕНСТВОВАТЬ:

НАУЧИТЬСЯ:

УСЛОВИЯ ПОСТАНОВКИ ТИРЕ МЕЖДУ ЧАСТЯМИ БСП

НАХОДИТЬ БСП В ТЕКСТЕ

ПУНКТУАЦИОННЫЕ НАВЫКИ

1) Труд человека кормит – лень портит. 2) Май холодный – год хлеборобный. 3) Назвался груздем – полезай в кузов. 4) Грянул гром – по дебрям влажным эхо резко засмеялось. 5) Молвит слово – соловей поет.

Пример

Смысловые отношения

1) Труд человека кормит – лень портит.

Противопоставление (а)

2) Май холодный – год хлеборобный.

Условие (если)

3) Назвался груздем – полезай в кузов.

Следствие и вывод (поэтому)

4) Грянул гром – по дебрям влажным эхо резко засмеялось.

Быстрая смена событий или неожиданный результат

5) Молвит слово – соловей поет.

Сравнение (как, будто, словно)

Между частями БСП ставится тире, если:
  • Одно предложение противопоставляется другому;
  • Первое предложение указывает на время или условие того, о чем говорится во втором предложении;
  • Второе предложение заключает в себе вывод, следствие из того, о чем говорится в первом;
  • В предложении содержится сравнение;
Схемы постановки тире в БСП

1. [     ] – [    ]. (=а,но)

2. [ Время, условие ] – [     ].(=если, когда)

3. [     ] – [вывод, следствие].(= так что; поэтому)                        

4. [     ] – [сравнение].(= словно; как)

Проверяем:

1) 6,8

2) 17,19

3) 33

https://h5p.org/node/60099

Проверяем свои знания,

умения.

Выполните интерактивный тест.

Рефлексия
  • Чему научились?
  • Что взяли для себя с урока?
«В шесть лет можно выучиться всем языкам, но всю жизнь надобно учиться своему, природному» Вольтер Домашнее задание
  • Выписать из словаря значение слова «природа».
  • Прочитать тексты вариантов заданий 33-36.
  • Написать сочинение – рассуждение «Природа – это…»