Занятие "Знаешь ли ты предлоги" 1 класс скачать


Занятие "Знаешь ли ты предлоги" 1 класс

МКОУ Коротоякская СОШ
Острогожского района
Воронежской области
Занятия на тему
«Знаешь ли ты предлоги».
Занятие составила и провела
учитель начальных классов
Подгорная Любовь Григорьевна
2014 год
Занятие «Знаешь ли ты предлоги?»
Первый этап занятия посвящается анализу стихотворений, в которых встречаются
предлоги. Учитель читает стихотворение сперва целиком, затем по предложениям.
Учащиеся находят предлоги и отгадывают загадки.
В лесу.
На дорожке на лесной
Жарит – парит летний зной.
Кто с высоких толстых сосен
В ребятишек шишку бросил?
Чей домишко из иголок
На земле у самых ёлок? (Е. Трутнева.)
Лентяй.
Сидел он на окошке
И размышлял о кошке.
Вдруг подумал: «А у сов
Есть усы иль нет усов(Я. Козловский.)
Слова – рифмы записываются на доске, учащиеся объясняют их написание.
Интересным видом работы над предлогами является коллективное составление
учащимися рассказа по картинке. Нужно составить его так, чтобы в каждом
предложении встречался предлог. Для такой работы можно использовать репродукцию с
картины Ф. Решетникова «Прибыл на каникулы». Вот начало этого рассказа.
Суворовец прибыл на каникулы. В доме все рады его приезду. Мальчик взял под
козырёк, подошёл к дедушке и докладывает о своих успехах в училище. В комнате стоит
ёлка. На ней много игрушек. Её украсили к Новому году…
В форме игры «Кто больше знает предлогов?» проводится работа с рисунком, на
котором изображена птичка и клетка. Учитель предлагает ребятам с помощью предлогов
показать, как может быть расположена птичка по отношению к клетке. Дети составляют
небольшие предложения или просто словосочетания: Птичка в клетке, над клеткой, под
клеткой, около клетки, за клеткой; вылетела из клетки, из-под клетки, спрыгнула с
клетки и т.д. Кто последним назовёт сочетание с предлогом, тот и выиграл.
Загадки.
1. Кто над нами вверх ногами? (Муха.)
2. Круглая, с хвостиком, а не мышь. (Репа.)
На доске было написано: Они обедают в три часа. Вова же записал в
тетради так: Они обедают три часа.
Одинаковы ли по смыслу эти предложения? Какую ошибку допустил Вова?
Ребусы с буквами.
Учитель поясняет ребятам, что ребусом называется изображение какого-либо слова
или целого предложения при помощи букв и рисунков. В ребусах допускается называть
буквы так, как они значатся в азбуке (к ка, р эр) и как они произносятся в сочетании с
другими буквами. Кроме того, в ребусах в составляемое слово можно вводить предлоги,
указывающие на расположение букв по отношению друг к другу. Например, из букв к, т
можно составить слово закат за КА Т. Ребятам предлагается составить и разгадать
различные ребусы, например: семья семь Я, фонари ФО на РИ. Это задание можно
дать детям на дом.