Краткий обзор основных изменений в ГИА 2019 по русскому языку и литературе

Класс

Русский язык

Литература

9 класс

В устном и письменном экзамене изменений нет.

Уточнены критерии оценивания развернутых ответов.

11 класс

• Новое задание - №21: пунктуационный анализ текста.
• Новый формат заданий 2, 9 - 21 (в новой

нумерации).

• Изменилась формулировка задания №27 - сочинение.
• Изменились критерии оценивания сочинения

(№27).

Уточнены критерии оценивания развернутых ответов.

Номер задани я

Проверяемый элемент содержания

Уровень сложности задания

Максимальный

балл за

выполнение задания

1

Информационная обработка письменных текстов различных стилей и жанров

Б

2

1

2

Средства связи предложений в тексте

Средства связи предложений в тексте. Отбор языковых средств в тексте в зависимости от темы, цели, адресата и ситуации общения

Б

1

3

Лексическое значение слова

Б

1

4

Орфоэпические нормы (постановка ударения)

Б

1

5

Лексические нормы (употребление слова в соответствии с точным лексическим значением и требованием лексической сочетаемости)

Б

1

6

Лексические нормы

Б

1

6 - 7

Морфологические нормы (образование форм слова)

Б

1

7 - 8

Синтаксические нормы. Нормы согласования. Нормы управления

Б

5

Номер задани я

Проверяемый элемент содержания

Уровень сложности задания

Максимальный

балл за

выполнение задания

8 - 9

Правописание корней

Б

1

9 - 10

Правописание приставок

Б

1

10 - 11

Правописание суффиксов различных частей речи (кроме -Н-/-НН-

)

Б

1

11 - 12

Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий

Б

1

12 - 13

Правописание НЕ и НИ

Б

1

13 - 14

Слитное, дефисное, раздельное написание слов

Б

1

14 - 15

Правописание -Н- и -НН- в различных частях речи

Б

1

15 - 16

Знаки препинания в простом осложнённом предложении (с однородными членами). Пунктуация в сложносочинённом

предложении и простом предложении с однородными членами

Б

2

Номер задани я

Проверяемый элемент содержания

Уровень сложности задания

Максимальный

балл за

выполнение задания

16 - 17

Знаки препинания в предложениях с обособленными членами (определениями, обстоятельствами, приложениями,

дополнениями)

Б

1

17 - 18

Знаки препинания в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения

Б

1

18 - 19

Знаки препинания в сложноподчинённом предложении

Б

1

19 - 20

Знаки препинания в сложном предложении с разными видами

связи

Б

1

21

Пунктуационный анализ

Б

1

20

Лексические нормы (уехало вверх?)

Б

1

21 - 22

Текст как речевое произведение. Смысловая и композиционная целостность текста

Б

1

22 - 23

Функционально-смысловые типы речи

Б

2 1

Номер задани я

Проверяемый элемент содержания

Уровень сложности задания

Максимальный

балл за

выполнение задания

23 - 24

Лексическое значение слова. Синонимы. Антонимы. Омонимы.

Фразеологические обороты. Группы слов по происхождению и употреблению

Б

1

24 - 25

Средства связи предложений в тексте

В П

1

25 - 26

Речь. Языковые средства выразительности

В П

4

26 - 27

Сочинение. Информационная обработка текста. Употребление языковых средств в зависимости от речевой ситуации

П

24

Всего - 26. С кратким - 25, с развернутым - 1. Б-22, В-3, П-1

Всего - 27. С кратким - 26, с развернутым - 1. Б-24, П-3

Всего

Всего

58

58

№

Критерии

Баллы

1

Формулировка проблем

исходного текста

1

2

Комментарий к

сформулированной проблеме исходного текста

3

3

Отражение позиции автора

исходного текста

1

4

Аргументация экзаменуемым собственного мнения по

проблеме

3

№

Критерии

Баллы

1

Формулировка проблем

исходного текста

1

2

Комментарий к

сформулированной проблеме исходного текста

5

3

Отражение позиции автора

исходного текста

1

4

Отношение к позиции автора по проблеме исходного

текста

1