Диагностическая работа по русскому языку 5 класс

Венина В.А. учитель русского языка и литературы МБОУ Топкановская ООШ»
Диагностическая работа по русскому языку, 5 класс.
Тест по русскому языку
Инструкция для учащихся
Тест состоит из 2 частей. На его выполнение отводится 45 минут.
Задания рекомендуется выполнять по порядку. Если не удается выполнить задание сразу, переходи к следующему.
Если останется время, вернись к тем заданиям, которые ты не выполнил.
Желаем удачи!
1 вариант
Часть 1. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания.
Погода стала менят(?)ся. Из-за далекого г..ризонта неслись и приближались ни..кие обл..ка.
Со(?)нце выгл..нуло из-за туч мелькнуло в голубом просвете и исчезло. Пот..мнело. Налетел ре..кий
ветер. Он зашумел трос(?)ником бросил в воду сухие листья и погнал их (по) реке.
Зашуршал камыш(?) и (на) воде появились кружки от первых капель. Река покрылась пузырьками,
когда сплошной полосой хлестнул прол..вной дождь. Валерка громко закр..чал Бежим ребята!
Но вот ветер утих появилось со(?)нце. Ре..кие капли д..ждя падали (на) землю. Они пов..сали в
трав.., и в каждой капл.. отражалось со(?)нце.
Часть 2
1. Найдите слово, в котором все согласные звуки глухие.
а) помощь б) шубка в) песня
2. Найдите слово, в котором звуков больше, чем букв.
а) ездить б) юнга в) ружье
3. Выберите слово, которое соответствует данной схеме :
а) подбородок б) падали в) редкий
4. Отметьте слово, в котором С является приставкой:
а) (с) лово б) (с)купка в) (с)ушить
5. Отметьте слово, при написании которого допущена ошибка:
а) подълил б) подъём в) шьёт
6. Отметьте словосочетание:
а) родному брату б) приехали гости в) перед диваном
7. Какая из перечисленных частей речи является служебной?
а) глагол б) наречие в) предлог
8. В каком предложении неверно выделено сказуемое?
а) Солист напевал мелодию.
б) Весело лилась музыка.
в) Начинает играть оркестр.
9. Найдите простое предложение:
а) Потом она пошла домой и посадила ячменное зернышко в цветочный горшок.
б) В тот же миг Снежная королева подхватила мальчика, и они взвились на черное облако.
в) Наконец настал день свадьбы, и крот пришел за невестой.
10. Укажите распространенное предложение:
а) Светает.
б) Ветер утих
в) Месяц встал над лугом.
11 Укажите предложение, в котором есть обобщающее слово и надо поставить двоеточие:
а) Весна чувствовалась повсюду в прозрачном звенящем воздухе, в звонких утренних песнях
синичек, в веселой капели.
б) На полках магазина красовались куклы с большими голубыми глазами, игрушечные машины с
блестящими кузовами, веселые ярко-оранжевые неваляшки.
в) Лес был полон ягод, грибов, орехов.
Декабрь, 2014/205 учебный год
Диагностическая работа по русскому языку, 5 класс.
Тест по русскому языку
Инструкция для учащихся
Тест состоит из 2 частей. На его выполнение отводится 45 минут.
Задания рекомендуется выполнять по порядку. Если не удается выполнить задание сразу, переходи к следующему.
Если останется время, вернись к тем заданиям, которые ты не выполнил.
Желаем удачи!
2 вариант
Часть 1. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания.
Погода стала менят(?)ся. Из-за далекого г..ризонта неслись и приближались ни..кие обл..ка.
Со(?)нце выгл..нуло из-за туч мелькнуло в голубом просвете и исчезло. Пот..мнело. Налетел ре..кий
ветер. Он зашумел трос(?)ником бросил в воду сухие листья и погнал их (по) реке.
Зашуршал камыш(?) и (на) воде появились кружки от первых капель. Река покрылась
пузырьками, когда сплошной полосой хлестнул прол..вной дождь. Валерка громко закр..чал Бежим
ребята!
Но вот ветер утих появилось со(?)нце. Ре..кие капли д..ждя падали (на) землю. Они пов..сали в
трав.., и в каждой капл.. отражалось со(?)нце.
Часть 2
1. Найдите слово, в котором все согласные звуки глухие.
а) жест б) испуг в) гриб
2. Найдите слово, в котором звуков больше, чем букв.
а) полет б) южный в) ехать
3. Выберите слово, которое соответствует данной схеме :
а) закричать б) проливной в) резкий
4. Отметьте слово, в котором С является приставкой:
а) (с) лавный б) (с)писать в) (с)орняк
5. Отметьте слово, при написании которого допущена ошибка:
а) подъехал б) соловьи в) лъёт
6. Отметьте словосочетание:
а) сухие листья б) через страны в) солнце отражалось
7. Какая из перечисленных частей речи является служебной?
а) местоимение б) имя прилагательное в) союз
8. В каком предложении неверно выделено подлежащее?
а) Малина растет в саду.
б) Город украшает бульвар.
в) Мальчик нашел гриб.
9. Укажите сложное предложение:
а) Напротив императорского трона поставили золотой шест, и на самой верхушке его сидел соловей.
б) Рано утром девочка отправилась дальше и вдруг встретила старушку с корзиной ягод.
в) Всю зиму прожила ласточка в подземелье и не заметила наступления весны.
10. Укажите нераспространенное предложение:
а) Прохлада освежает и бодрит.
б) Плыли по небу тучки.
г) Месяц встал над лугом.
11. Укажите предложение, в котором есть обобщающее слово и надо поставить двоеточие:
а) Ветер зашумел тростником, бросил в воду сухие листья и погнал их по реке.
б) В Древней Руси имели огромное значение исторические сочинения летописи, исторические
повести, жития
в) Рабочие сменили трубы, батареи, сантехнику.
Уважаемый учитель!
Перед вами тест по русскому языку. Тест состоит из 2 частей.
Учитель предоставляет возможность ученику самостоятельно выполнить все задания.
Помощь со стороны учителя возможна лишь при разъяснении инструкции для учащихся.
Анализ результатов диагностической работы
Дата проведения
Ф.И.О. учителя
Школа
Ф.И.О. ассистента
Класс 5
Количество уч-ся в классе
Предмет русский язык
Количество уч-ся, выполнявших работу
Автор программы
УО
Автор учебника
КО
Ф.И. ученика
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
1.
2.
3.
4.
5.
Выполнили верно %
ФИО
ученика
Безударные гласные в корне, проверяемые
ударением
Правописание
согласных в корне
Правописание
-тся, -ться
Непроизносимые согласные
Правописание предлогов
- приставок
Окончания существительных
Словарные слова
ЗП при прямой речи
ЗП при однородных членах предложения
ЗП в сложном предложении
Списывание (без ошибок)
1.
2.
3.
4.
5.
верно %
Критерии оценивания теста:
ЧАСТЬ 1 оценивается максимально 5-ю баллами:
0 ошибок – 5 баллов.
до 2/2 ошибок 4 балла.
до 3/3 ошибок 3 балла.
более 3/3 ошибок – 0 баллов.
ЧАСТЬ 2
Задания 1-11 оцениваются 1-м баллом за каждый верный ответ:
«5» - от 80% и выше,
«4» - 70% - 80%,
«3» - 50% - 70%.
Максимальное количество баллов по тесту – 16