Технологическая карта урока "Официально-деловой стиль речи" 10 класс

Рылова Кристина Юрьевна
Предмет: русский язык
Класс: 10
Тема урока: Официально-деловой стиль речи
Тип урока: урок усвоения новых знаний
Формы организации учебной работы: индивидуальная, парная
Оборудование: раздаточный материал для проведения «Лингвистической минутки»,
опорные схемы, учебник (Власенков А.И., Рыбченкова Л.М. Русский язык. 10-11 классы:
учеб. для общеобразоват. учреждений: базовый уровень. М.: Просвещение, 2011).
Планируемые результаты:
Личностные
Метапредметные
Предметные
стремление к речевому
эталону;
совершенствование
различных видов речевой
деятельности;
способность свободно,
правильно излагать свои
мысли в устной и
письменной
форме;
соблюдать нормы
построения текста
(логичность,
последовательность,
связность, соответствие
теме и др.)
Регулятивные:
осуществлять
саморегуляцию и
самоконтроль;
оценивать правильность
выполнения учебной задачи,
возможности ее решения;
выделять и осознавать то,
что уже усвоено и что еще
нужно усвоить.
Познавательные:
определение цели учебной
деятельности;
осознанное и
произвольное построение
речевого высказывания;
Коммуникативные:
слушать и понимать
чужую речь;
уметь с достаточной
полнотой и точностью
выражать свои мысли в
соответствии с
задачами и условиями
коммуникации;
владеть диалогической
формой речи в соответствии
с грамматическими и
синтаксическими нормами
русского языка;
Образовательные:
оценивать речь с точки
зрения соблюдения
стилистических и
акцентологических норм;
правильно составлять и
оформлять тексты
официально-делового стиля;
Развивающие:
способствовать развитию
логического мышления
обучающихся, культуры
устной и письменной речи,
познавательных интересов и
познавательной активности
Воспитательные:
создать условия для
воспитания внимания к
слову, а также культуры
общения через работу в паре
Ход занятия
Этапы работы
Содержание этапа
Деятельность преподавателя
Деятельность
обучающихся