Тестовая контрольная работа "Сложное предложение с несколькими придаточными" 9 класс

Тестовая контрольная работа в 9 классе
по теме «Сложное предложение с несколькими придаточными»
I. Текст (5 б.)
Задание:
1) перепишите, расставьте знаки и вставьте буквы, подчеркните их (1б.);
2) укажите номера СП с несколькими придаточными(1б.);
3) выполните пунктуационный разбор предложения №5 (1б.);
4) укажите виды придаточных в предложении № 1(1б.);
5) начертите вертикальную и горизонтальную схемы к предложению № 6, указав вид
подчинения или соподчинения (1б.)
Книги без которых я (не)могу обойтись
1) Если (бы) книгам угр..жал всемирный потоп я бы посп..шил построить ковчег в который
попытался(бы) захв..тить всех своих любимцев.
2) Само собой разумеет..ся что чем меньше был(бы)ковчег тем мне было(бы)труднее и
печальней.
3) Если(бы)можно было взять с собой сотню книг затруднения мои были(бы) не так
в..лики.
4) А всё(таки). Какие(же) из ми..ионов книг вошли(бы) в число з..ветных?
5) Первая книга это конеч..но(же) стихи А.С.Пушкина.
6) Когда у меня в руках томик стихов я чу..ствую что в мою жизнь вошло что(то) живое
говорящ.. чудесное.
7) Вторая книга это «Война и мир» Льва Толстого. Это гиган..ской книг.. обязаны почти
все писатели писавшие после Толстого.
8) Трет..я книга это «Мертвые души» Н.В.Гоголя. страшная сказка ра..каза..ая им
пр..красна и бе..пощадна.
9) Но нет такого к..рабля и нет такого сам..лета которые могли(бы) унести человека туда
куда уносит его книга.
II. Тесты(5 вопросов по 1б.=5б.)
1. Выберите строку, в которой все слова написаны верно: а) тренеровка, аккомпанемент,
ассоциация, все таки; б) в течение урока, впоследствии, как-будто, тренировка; в)
железнодорожный, гостиница, вследствие дождей, тренер.
2. Укажите схему, соответствующую предложению (Пунктуация отсутствует).
Отец остановился на мосту чтобы в последний раз взглянуть на город где он жил в детстве.
А) (…)[…](…).
Б)[…(…) ](…).
В)[…](…(…) ).
Г) […](…)(…).
3. Укажите предложение, соответствующее схеме (…)[…](…).
А) Когда цель ясна когда мы организованны и единодушны для нас нет невыполнимых задач.
Б) Когда из уст поэта я слышал подобные высказывания мне самому начинало казаться что
наша жизнь полна нелепостей.
В) Я заметил что куда ни приедешь найдешь что-нибудь замечательное.
4. Укажите неверные утверждения:
а) при однородном соподчинении придаточные могут иметь при себе сочинительные союзы,
перед которыми запятая ставится так же как и при однородных членах;
б) средства связи в СПП: подчинительные союзы, союзные слова, частицы и подчинительная
интонация;
в) изъяснительные придаточные отвечают на вопросы косвенных падежей.
5. Укажите вид подчинения в данном предложении (знаки препинания не расставлены)
Я лишь хочу чтобы взяла букет та девушка которую люблю.
А) последовательное;
Б) неоднородное;
В) однородное.
III. Синтаксический разбор (5б.)
Задание: выполните полный синтаксический разбор, начертите вертикальную и
горизонтальную схемы
Мы в песнях для потомства (с,з)б..реж..м назван..я тех (с,з)г..ревших деревень где за
последним горьким рубеж..м кончалась ноч.. и начинался день.