Презентация "Употребление в речи этикетных слов. Речевая ситуация" 5 класс

Подписи к слайдам:
Разработка урока по русскому языку Тема. Употребление в речи этикетных слов. Речевая ситуация 5 класс
  • Автор разработки: Саклакова Галина Петровна,
  • учитель русского языка и литературы
  • высшей квалификационной категории
  • Муниципальное общеобразовательное казенное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 1 пос. Кировский» Кировского района Приморского края
  • 2014
Начинается урок.
  • Начинается урок.
  • Он пойдёт, надеюсь, впрок.
  • Постарайтесь всё понять,
  • Хорошо запомнить!
Употребление в речи этикетных слов. Понятие о речевой ситуации.
  • Цель?
Задачи урока:
  • Узнать, что такое этикет, этикетные слова, речевая ситуация
  • Научиться использовать этикетные слова в различных ситуациях общения
  • Запомнить и научиться применять правила вежливого общения
  • Этикет – установленный порядок поведения, форм обхождения.
  • Речевой этикет – правила поведения, принятые в речевом обхождении.
  • (Словарь Ожегова)
  • Этикет – это правила поведения человека в обществе. Они распространяются на все стороны отношений человека с другими людьми: на манеру себя вести, на одежду, на жесты и на  речь человека.
  • Речевой этикет – это искусство
  • общения.
Из истории русского речевого этикета
  • В начале XII в. великий князь киевский Владимир Мономах писал в своём «Поучении», обращаясь к читателям:
  • «Не пройдите мимо человека, не приветствуя его, а скажите всякому при встрече доброе слово».
  • В 1717 г. по распоряжению Петра I была издана книга «Юности честное зерцало», в которой давались советы молодым дворянам. Из неё можно было узнать, как вести себя в светском обществе и в обычных житейских ситуациях.
  • Вмиг по речи распознали,
  • Что царевну принимали…
Правила речевого общения
  • 1. Обдумывай, что говоришь.
  • 2. Внимательно слушай собеседника.
  • 3. Будь всегда добрым и внимательным к окружающим.
  • 4. Приветствуй всех, кто тебе встретится.
  • 5. Не забывай поблагодарить всех, кто тебе помог.
  • 6. Извинись или попроси прощения у тех, кому причинил неудобства.
  • А теперь «похлопайте» ресничками
  • Для разминки глаз следите за движущимся шариком
  • При выборе этикетных слов
  • необходимо учитывать
  • кто
  • кому
  • где и когда говорит
Задание по вариантам
  • 1 вариант: к старшему по возрасту;
  • 2 вариант: к товарищу.
  • Здравствуйте! Рад вас приветствовать! НУ, бывай! Счастливо оставаться! Чао! Хеллоу! Имею честь откланяться! Салют! Жму вашу руку! Здорово, братец! Не поминай лихом! Добрый вечер! Лёгок на помине! Доброго здоровья! Добро пожаловать! Здравия желаю! Наше вам с кисточкой! С добрым утром! Прощай! Спокойной ночи! Извините! До свидания!
Итоги урока
  • Знать этикетные слова и правильно использовать их в зависимости от речевой ситуации
Домашнее задание
  • Параграф 21,
  • Упр.308
Спасибо !
  • Мне было приятно с ВАМИ работать
  • Васильевых И.П. Уроки русского языка в 5 классе. - Москва: Мнемозина, 2008
  • Львова С.И. Позвольте пригласить вас… или Речевой этикет. - Москва: Дрофа, 2005
  • Акиньшина А.А., Формановская Н.И. Русский речевой этикет. – Москва: Дрофа, 2000
  • Интернет - ресурсы
  • http://www.proshkolu.ru/
  • Источники информации