Презентация "Слитное и раздельное написание с именами существительными" 5 класс


Подписи к слайдам:
Слитное и раздельное написание не с именами существительными

Слитное и раздельное написание не с именами существительными

РУССКИЙ ЯЗЫК, 5-й КЛАСС,

.

Определяем проблему урока

Прочитайте пословицы и загадки:

Прочитайте пословицы, скажите, как вы понимаете их смысл.

Обратите внимание на слова с пропущенными буквами, выпишите их, вставив пропущенные буквы и обозначив орфограммы.

Найдите слова с не. Назовите их. Правописание какого слова с не вам уже знакомо?

Назовите остальные слова с не из пословиц. Определите, к какой части речи они относятся.

Попробуйте сформулировать тему и цель урока.

Проверьте себя.

Узнать новую орфограмму – правописание не с именами существительными. Научиться правильно писать имена существительные с не.

1. В…сеннее (не)настье – семь п…год на дв…ре.

2. (Не)было бы счастья, да (не)счастье пом…гло

3. (Не)пером пишут, а умом.

4. Кругла, а (не) месяц, зелена, а (не) дубрава, с хвостиком, а (не) мыш….

5. (Не) куст, а с листочками, (не) рубашка, а сшита, (не) человек, а ра..сказывает.

Решаем проблему,

открываем новые знания

Не печь кормит, а руки.

Какой смысл вносит не в эти предложения?

Это не галка, не сорока, не ворона.

противопоставление

отрицание

Сделайте вывод, когда не с существительными пишется раздельно.

ненастье

невзгоды

невежда

Прочитайте слова без не.

Понаблюдайте за особенностями группы слов.

…настье

…взгоды

…вежда

Сделайте вывод, когда не с существительными пишется слитно.

Чем является не в приведённых словах?

?

Продолжим наблюдения

правда – неправда

счастье – несчастье

друг – недруг

Понаблюдайте за особенностями другой группы.

правда – неправда (ложь)

счастье – несчастье (горе)

друг – недруг (враг)

Сравни пары слов. Какой смысл слову придаёт не?

Чем можно заменить существительные с не?

Сделайте 2-й вывод о слитном написании существительных с не.

синонимом

Продолжим наблюдения

Чем является не в данных словах?

ненастье

невзгоды

невежда

неправда

несчастье

недруг

не_печь, а руки

не_галка, не_сорока,

не_ворона

Сделайте общий вывод о слитном и раздельном

написании существительных с не.

Обобщим наблюдения

Сравните свои выводы с правилом в учебнике.

Обобщим наблюдения

Попробуйте представить правило в виде схемы.

Не с именами существительными

Проверьте себя.

СЛИТНО

РАЗДЕЛЬНО

1. Не употребляется без не.

2. Можно заменить синонимом

(близким по значению

выражением).

1. Есть противопоставление.

2. Имеет отрицательное

значение.

Рефлексия

Укажите номера предложений, в которых существительное с не пишется раздельно.

  • (Не)везение преследовало меня.
  • (Не)везение, а труд и настойчивость приведут к успехам в знаниях.
  • (Не)везение преследовало меня, но труд и воля помогли добиться успехов в учении.
  • Видно (не)ряху по грязной рубахе.
  • Говорить (не)правду некрасиво.
  • Говорит (не)правду, а ложь.

Поверьте себя.

  • Невезение преследовало меня.
  • Не везение, а труд и настойчивость приведут к успехам в знаниях.
  • Невезение преследовало меня, но труд и воля помогли добиться успехов в учении.
  • Видно неряху по грязной рубахе.
  • Говорить неправду некрасиво.
  • Говорит не правду, а ложь.

2, 6.

Исправьте ошибки в предложениях:

  • Случившееся показалось мне настоящим
  • не счастьем.

    2. Не дуг его свалил.

Несчастьем

Недуг

Выберите слова, которые не употребляются без НЕ.

  • (Не)годование;
  • (Не)вежа;
  • (Не)внимательность;
  • (Не)забудка.

Попробуем свои силы!

  • (Не) вежливость
  • (Не) вежливость, а грубость
  • (Не) порядок
  • (Не) порядок, а полная неразбериха
  • (Не) нависть
  • (Не) вежда
  • (Не) серьезность
  • (Не) серьезность, а легкомыслие
  • (Не) годование
  • (Не) приятель
  • (Не) приятель, а просто знакомый

А теперь проверим!

  • Невежливость
  • Не вежливость, а грубость
  • Непорядок
  • Не порядок, а полная неразбериха
  • Ненависть
  • Невежда
  • Несерьезность
  • Не серьезность, а легкомыслие
  • Негодование
  • Неприятель
  • Не приятель, а просто знакомый

Словарная работа

Невежа, невежда – -вед- «ведать», «знать».

В современном русском языке «невежа» значит «грубиян»,

«невежда» – «несведущий», «необразованный человек».

Выпишите из текста существительные, к которым нужно добавить приставку НЕ

Оказался я как-то в стране,

Где исчезла приставка НЕ.

Посмотрел я вокруг с доуменьем:

Что за лепое положенье!

А кругом было тихо-тихо,

И кругом была разбериха,

И на взрачной клумбе у будки

Голубые цвели забудки.

И погода стояла настная,

И гуляла собака счастная

И, хвостом виляя уклюже,

Пробегала пролазные лужи.

Мне навстречу без всякого страха

Шел умытый, причесанный ряха.

А за ряхой по травке свежей

Шли суразный дотепа и вежа.

И навстречу всем утром рано

Улыбалась царевна Смеяна.

Очень жаль, что только во сне

Есть страна без приставки НЕ.

Проверьте себя:

  • С недоумением
  • Неразбериха
  • Незабудки
  • Неряха
  • Недотёпа
  • Невежа
  • Несмеяна

Итог урока:

«Сегодня на уроке я узнал…»

«Сегодня на уроке я научился…»

«Сегодня на уроке мне было легко…»

«Сегодня на уроке мне понравилось…»

«Сегодня на уроке мне было сложно…»

Домашнее задание:

  • учебник, правило (стр.234-235)
  • Уметь воспроизвести правило в виде схемы, таблицы (на выбор)
  • Упр.№697

Спасибо за урок !

Вы молодцы! С вами интересно работать!