Учебный тренажёр и проверочный тест ЕГЭ А 2

Подписи к слайдам:
  • Готовимся к ЕГЭ по русскому языку
  • Учебный тренажёр и проверочный тест
  • ЕГЭ А 2
  • Дорогой друг!
  • В этом году тебе предстоит сдавать Единый государственный экзамен по русскому языку.
  • Подготовиться к нему тебе поможет данный образовательный ресурс. Его первый уровень представляет собой тренажёр, с помощью которого ты можешь вспомнить определённое правило из курса русского языка и усовершенствовать свои умения и навыки.
  • Второй уровень – проверочный тест по данной теме, за который ты получишь отметку.
  • Надеемся, что эти занятия помогут тебе успешно подготовиться к ЕГЭ по русскому языку.
  • Желаем удачи!
  • Перейти к тренажёру
  • Перейти к тесту
  • Инструкция по работе с учебным тренажёром
  • Каждое задание имеет 4 варианта ответа. Ты должен выбрать один правильный.
  • 2. Если ты выбрал правильный ответ, появится «плюс».
  • 3. Если ты выбрал неверный ответ, появится «минус».
  • 4. Переход к следующему заданию осуществляется по кнопке внизу.
  • Желаем удачи!
  • В каком предложении вместо слова ЗЛОЙ нужно употребить ЗЛОСТНЫЙ?
  • Здесь было так неуютно и страшно, как в заколдованном царстве, где всё уснуло по велению ЗЛОЙ феи.
  • Человек он был ЗЛОЙ: ему непременно было нужно кого-то мучить.
  • ЗЛЫЕ нарушители порядка не смогут уйти от наказания.
  • Не по ЗЛОЙ воле он допускал промахи и ошибки.
  • -
  • -
  • +
  • -
  • 1. В каком предложении вместо слова ЗЛОЙ нужно употребить ЗЛОСТНЫЙ?
  • По результатам конкурса юных исполнителей звание ДИПЛОМНИК получили учащиеся 3-х и 5-х классов.
  • Этой весной всех студентов 5-го курса стали называть «ДИПЛОМНИКАМИ».
  • Сестра закончила университет, и теперь в нашей семье все в шутку называют её «первый наш ДИПЛОМНИК».
  • ДИПЛОМНИКИ педагогического института собираются приступить к работе сразу после окончания института.
  • -
  • -
  • +
  • -
  • 2. В каком предложении вместо слова ДИПЛОМНИК нужно употребить ДИПЛОМАНТ?
  • Лягушки - БОЛОТНЫЕ жители.
      • Местность была БОЛОТНАЯ, и нам приходилось с особой тщательностью продумывать маршрут.
  • О приближении к топи мы догадались по густому БОЛОТНОМУ запаху.
  • У неё был новый, вполне оригинальный костюм БОЛОТНОГО цвета.
  • -
  • -
  • +
  • -
  • 3. В каком предложения вместо слова БОЛОТНЫЙ нужно употребить БОЛОТИСТЫЙ?
  • ЭКОНОМНАЯ хозяйка всегда знает бюджет семьи.
  • ЭКОНОМНЫЙ образ жизни.
  • ЭКОНОМНОЕ расходование запасов - важный фактор современного хозяйства.
  • В печати опубликовали ЭКОНОМНЫЙ закон.
  • -
  • -
  • +
  • -
  • 4. В каком предложении вместо слова ЭКОНОМНЫЙ нужно употребить ЭКОНОМИЧЕСКИЙ?
  • ПРЕДСТАВЬТЕ себе ледяной замок.
  • Нового сотрудника ПРЕДСТАВИЛИ коллегам.
  • Прошу ПРЕДСТАВИТЬ мне отпуск.
  • Героя ПРЕДСТАВИЛИ к награде.
  • -
  • -
  • +
  • -
  • 5. В каком предложении вместо слова ПРЕДСТАВИТЬ нужно употребить ПРЕДОСТАВИТЬ?
  • Школьные ТОВАРИЩИ - самые верные.
  • У меня на службе много квалифицированных товарищей.
  • Нужно выделить в комиссию трех товарищей.
  • ТОВАРИЩ прокурора огласил приговор.
  • -
  • -
  • +
  • -
  • 6. В каком предложении вместо слова ТОВАРИЩ нужно употребить КОЛЛЕГА?
  • УДАЧНЫЙ подбор цветовой гаммы скрыл недостатки интерьера.
  • УДАЧНЫЙ исследователь сумел открыть новое месторождение нефти.
  • Альпинисты совершили УДАЧНЫЙ поход к минеральному источнику.
  • Суббота часто бывает самым УДАЧНЫМ днём недели.
  • -
  • -
  • +
  • -
  • 7. В каком предложении вместо слова УДАЧНЫЙ нужно употребить УДАЧЛИВЫЙ?
  • В лесу стояла МЁРТВАЯ тишина.
  • Он лежал без движения и казался МЁРТВЫМ.
  • Её лицо покрывала МЁРТВАЯ бледность.
  • После обеда все легли спать, наступил МЁРТВЫЙ час.
  • -
  • -
  • +
  • -
  • 8. В каком предложении вместо слова МЁРТВЫЙ нужно употребить МЕРТВЕННЫЙ?
  • Журнальная статья показалась мне весьма ИНФОРМАЦИОННОЙ и поэтому очень полезной.
  • Средства массовой информации могут быть могут быть представлены на различных ИНФОРМАЦИОННЫХ носителях.
  • Современные информационные технологии помогают успешно и быстро решать многие проблемы.
  • Иванова назначили руководителем новой информационной телепрограммы.
  • -
  • -
  • +
  • -
  • 9. В каком предложении вместо слова ИНФОРМАЦИОННЫЙ нужно употребить ИНФОРМАТИВНЫЙ?
  • Все желали молодой учительнице любознательных, талантливых, благодарных учеников.
  • Гордец редко бывает благодарным человеком: он всегда убежден, что получает меньше, чем заслуживает.
  • Девочка глядела на Анну Петровну восторженными и благодарными глазами.
  • В музее хранились благодарные телеграммы от Верховного главнокомандующего.
  • -
  • -
  • +
  • -
  • 10. В каком предложении вместо слова благодарный нужно употребить слово благодарственный?
  • Как ты оцениваешь свою работу
  • на тренажёре?
  • Знания отличные! Перехожу к тесту!
  • Было много ошибок, необходимо поработать с правилом.
  • Инструкция по работе с тестом
  • Проверочный тест состоит из 10 заданий. Каждое задание имеет 4 варианта ответа, один из которых - правильный.
  • 2. Прежде чем нажимать переключатель хорошо подумай, потому что, ответив, ты перейдёшь к следующему вопросу и не сможешь внести изменения в свой ответ.
  • 3. Чтобы узнать свой результат, нажми на кнопку «Результат». Ты увидишь общее число верных ответов, отметку за тест и таблицу результатов по каждому вопросу.
  • 4. Ты можешь просмотреть свои ошибки, нажав на соответствующую кнопку. Переход от слайда к слайду в режиме просмотра ошибок важно производить по кнопкам в нижнем правом углу слайда.
  • 5. Если хочешь повторить тест, то обнули результат (кнопка «Сброс результатов») и нажми на кнопку «Повторить тест».
  • Законодательные функции Федерального Собрания многогранны.
  • В статье была представлена подборка международных законодательных актов по трудовому праву.
  • В силу этой конституции законодательная власть в царстве распалась на две палаты: на сенат и палату депутатов.
  • Федеральное собрание является представительным и законодательным органом Российской Федерации.
  • -
  • -
  • +
  • -
  • 1. В каком предложении вместо слова законодательный нужно употребить законодательский?
  • До глубокой старости он оставался таким же словоохотливым, памятным и энергичным.
  • Этот памятный разговор повлиял на мою судьбу.
  • Мне дорог и памятен каждый уголок родного дома.
  • Это было очень памятное событие для всей семьи.
  • -
  • -
  • +
  • -
  • 2. В каком предложении вместо слова памятный нужно употребить памятливый?
  • Командированное удостоверение инженер положил на стол.
  • Со мною в гостинице жил командированный - приятный человек с рыжей бородой.
  • Простите, как вы попали на этот завод? Вы командированный?
  • Нас поселили в доме для командированных.
  • -
  • -
  • +
  • -
  • 3. В каком предложении вместо слова командированный нужно употребить командировочный?
  • Нужно следить за тем, чтобы дети не играли со взрывными предметами.
  • Военные без особых усилий сумели обезвредить взрывное устройство.
  • Взрывной характер Ильи мешал гостям сосредоточиться и понять, что он хочет им сказать.
  • Взрывной волной были выбиты все стекла соседнего дома.
  • -
  • -
  • +
  • -
  • 4. В каком предложении вместо слова взрывной нужно употребить взрывчатый?
  • Враждебная оборона была сломлена, и войска вошли в город.
  • Неожиданно враждебный тон удивил и огорчил приятелей.
  • Компьютеры нередко рассматриваются в современном кинематографе как враждебная человеку сила.
  • Огромный враждебный мир, пугающий своей неизвестностью, осваивается ребенок шаг за шагом.
  • -
  • -
  • +
  • -
  • 5. В каком предложении вместо слова враждебный нужно употребить вражеский?
  • Одна из ветвей государственной власти – исполнительская.
  • Каждый настоящий музыкант должен интересоваться вековыми традициями народной и классической исполнительской культуры.
  • Исполнительское мастерство актёра достойно восхищения.
  • Наша страна может гордиться цирковым исполнительским искусством.
  • -
  • -
  • +
  • -
  • 5. В каком предложении вместо слова исполнительский нужно употребить исполнительный?
  • Переселенцам в этих краях приходилось очень туго: каменная земля с трудом поддавалась обработке.
  • Каменное лицо Василия не выражало никаких эмоций.
  • Старинный каменный особняк был фамильной гордостью этой семьи.
  • Первые каменные орудия были изготовлены человеком много веков назад.
  • -
  • -
  • +
  • -
  • 6. В каком предложении вместо слова каменный нужно употребить каменистый?
  • Отношения между начальником и его подчиненным постепенно приобрели более доверчивый характер.
  • Это было существо доверчивое, робкое и слабое.
  • Братья его были настолько наивными и доверчивыми, что обмануть их было совсем нетрудно.
  • Среди доверчивых животных нередко встречаются те, кто поплатился за свою жизнь.
  • -
  • -
  • +
  • -
  • 7. В каком предложении вместо слова доверчивый нужно употребить слово доверительный?
  • День обещал быть ветреным и дождевым.
  • На темном листе блестела одна-единственная дождевая капля.
  • Сдвигая вековые камни, обрушились вниз дождевые потоки.
  • Из сада хлынул чистый дождевой запах, дурманящий аромат цветущей липы.
  • -
  • -
  • +
  • -
  • 8. В каком предложении вместо слова дождевой нужно употребить дождливый?
  • Дмитрий оставался самым весёлым, а точнее единичным человеком в группе, который без конца шутил.
  • Этот случай оказался далеко не единичным, и почти ежегодно он повторяется.
  • Нужно стараться обращать внимание на явление в целом, а не на единичные его проявления.
  • Единичный случай в эксперименте не подтверждает гипотезу.
  • -
  • -
  • +
  • -
  • 9. В каком предложении вместо слова единичный нужно употребить единственный?
  • Подведём итоги
  • Верных ответов
  • Отметка
  • Просмотр ошибок
  • в
  • в
  • в
  • в
  • в
  • в
  • в
  • в
  • в
  • в
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • Перейти к тренажёру
  • Перейти к тесту
  • 1. Разграничьте значение слов злой = недобрый, злостный = то есть грубо нарушающий что-либо.
  • 2. Разграничим понятия дипломник = человек, защищающий диплом, дипломант = лауреат конкурса.
  • 3. Разграничьте значение слов болотистый = изобилующий болотами, болотный = относящийся к болоту.
  • 4. Экономический - относящийся к экономике, экономный = бережно расходующий что-либо.
  • 5. Разграничьте значение слов представить = доставить, показать, сообщить, рекомендовать, вообразить, предоставить = отдать в распоряжение, в пользование; дать право или возможность что-либо сделать.
  • 6. Разграничьте значение слов товарищ = тот, кто связан дружбой с кем-либо; коллега = сослуживец, тот, с кем работаешь или учишься вместе. В сочетании со словом квалифицированный употребление слова коллега более уместно. Сочетание товарищ прокурора - специальная должность.
  • 7. Разграничьте значение слов удачный = удавшийся, закончившийся положительно, завершившийся удачей, удачливый = человек, которому всё удается, у которого во всём удача.
  • 8.Разграничьте значение слов мёртвый = неживой, мертвенный = обладающий признаками мёртвого.
  • 9. Разграничьте значение слов информационный = передающий сведения = информационное бюро, информативный = насыщенный информацией.
  • 10. Разграничьте значение слов благодарный = чувствующий благодарность к кому-нибудь, благодарственный = торжественно выражающий благодарность.
Источники
  • Миронова Ю. С. Русский язык. ЕГЭ. (Раздаточный материал тренировочных тестов.) СПб.: Тригон, 2009.
  • Пучкова Л.И. ЕГЭ 2007. Русский язык. Типовые тестовые задания.- М.: Экзамен, 2007.
  • Цыбулько И.П., Львова С.И., Коханова В.А. ЕГЭ-2007. Русский язык. Тренировочные задания. - М.: Просвещение, Эксмо, 2007.
  • http://it-n.ru/communities.aspx?cat_no=130742&tmpl=com Захарова Т.А., Байдакова Т.Б. Шаблон учебного тренажёра и проверочного теста по русскому языку.