Ученики на Учителя.com


Презентация "Запятая в сложном предложении с бессоюзной связью" 4 класс

Скачать материал
Подписи к слайдам:
  • Учитель начальных классов
  • Казанцева
  • Наталия Викторовна
  • Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
  • средняя общеобразовательная школа п. Малиновский
Пятнадцатое октября
  • Классная работа
Минутка чистописания
  • Русские поэты
  • Русские поэты
Тест
  • 1. Сложное предложение состоит из:
  • А - одного простого
  • В - двух простых
  • Р - двух или нескольких простых
  • 2. Простые предложения в сложном предложении отделяются друг от друга:
  • Я – запятыми
  • Н - точками
  • Р - точками и запятыми
  • 3. Простые предложения могут соединяться в сложные предложения при помощи:
  • Л - союзов
  • Н - интонаций
  • Б - союзов и интонаций
  • 4. Чтобы узнать сложное предложение, необходимо:
  • А - разделить его на простые
  • И - разделить на простые по их главным членам
  • 5. Найдите бессоюзное предложение:
  • Н - Солнце зашло за тучу, его лучи освещали верхушки деревьев
  • Щ - Солнце зашло за тучу, но его лучи освещали верхушки деревьев
  • 6. Какое из этих предложений состоит из трех простых:
  • А – Гремят раскаты молодые, вот дождик брызнул, пыль летит.
  • Б – Темное небо смотрит сверху, дышит своими огнями.
РЯБИНА Краткий звуко-буквенный анализ слова
  • РЯБИНА [Р’ИЭБ’ИНА]
  • 3 слога, 6 б., 6 зв.
  • Гремят раскаты молодые, вот дождик брызнул, пыль летит.
Тема урока
  • Запятая в сложном предложении с бессоюзной связью
  •  
  • Листья опадают с деревьев, в воздухе потянулась паутина.
  •  
  • Пришёл сентябрь.
  •  
  • Обнажился лес, часто идут дожди.
  •  
  • Гуси и журавли улетают в тёплые края.
  •  
  •  
  • 1. [ ‗‗‗‗ ____ ] .
  •   2. [ и ‗‗‗‗ ] .
  •  
  • 3. [ ____ ‗‗‗‗ ],[ ‗‗‗‗ ____ ] .
  •  
  • 4. [ ‗‗‗‗ ____ ],[ ‗‗‗‗ ____ ].
  •  
  • -
  • -
  •  
  • Листья опадают с деревьев, в воздухе потянулась паутина.
  •  
  • Пришёл сентябрь.
  •  
  • Обнажился лес, часто идут дожди.
  •  
  • Гуси и журавли улетают в тёплые края.
  •  
  •  
  • 1. [ ‗‗‗‗ ____ ] .
  •   2. [ и ‗‗‗‗ ] .
  •  
  • 3. [ ____ ‗‗‗‗ ],[ ‗‗‗‗ ____ ] .
  •  
  • 4. [ ‗‗‗‗ ____ ],[ ‗‗‗‗ ____ ].
  •  
  • -
  • -
Давайте отдохнём!!! Дождь стучал по крыше, трепал листья.
  • Дождь стучал по крыше, трепал листья.
  • Сверкнула молния, послышался резкий удар грома.
План наших действий
  • Составим алгоритм действий при постановке запятой.
  • Исправим ошибки в нашем предложении.
  • Поупражняемся в постановке запятой в подобных предложениях.
Алгоритм постановки запятой в сложном предложении
  • Найти и подчеркнуть грамматическую основу.
  • Определить границы частей сложного предложения.
  • Между частями сложного предложения поставить запятую.
Упражнение 70 стр. 59
  • Кузнечики трещали в порыжелой траве, перепела кричали, ястребы плавно носились над полями…
Самостоятельная работа
  •  
  • В кухне злится повариха, плачет у станка ткачиха.
  • Бьётся лебедь средь зыбей, коршун носится над ней.
  • В синем небе звёзды блещут, в синем море волны хлещут, туча по небу идёт, бочка по морю плывёт.
  • Ветер весело шумит, судно весело бежит.
  •  
  • [ __ ‗‗ ] , [ __ ‗‗ ].
  •  
  • [ ‗‗ __ ] , [ ‗‗ __ ].
  •  
  • [ ‗‗ __ ] , [ __ ‗‗ ].
  •  
  • [ __ ‗‗ ] , [ __ ‗‗ ] ,
  • [ __ ‗‗ ] ,[ __ ‗‗ ] .
  •  
  • В кухне злится повариха, плачет у станка ткачиха.
  • Бьётся лебедь средь зыбей, коршун носится над ней.
  • В синем небе звёзды блещут, в синем море волны хлещут, туча по небу идёт, бочка по морю плывёт.
  • Ветер весело шумит, судно весело бежит.
  •  
  • [ __ ‗‗ ] , [ __ ‗‗ ].
  •  
  • [ ‗‗ __ ] , [ ‗‗ __ ].
  •  
  • [ ‗‗ __ ] , [ __ ‗‗ ].
  •  
  • [ __ ‗‗ ] , [ __ ‗‗ ] ,
  • [ __ ‗‗ ] ,[ __ ‗‗ ] .
Упражнение 69 стр. 58
  • Подготовься к диктанту.
  • «Наши глазки»
  • Проверь себя.
Итог урока
  • Тема урока.
  • Роль запятой.
  • Ключевые слова темы.
  • Применяем знания.
Оцени себя
  • я понял и могу объяснить другому
  • я понял, но нужно потренироваться
  • я не понял
Домашнее задание
  • Карточка1
  • Карточка 2
  • Индивидуальное консультирование по выявленным затруднениям.
  • Карточка 3
  • http://karat773.ru/post1336962…
  •  
  • Интернет-ресурсы
  • http://viva-scarlett.ru/post241984614/
  • Сайт:http://pedsovet.su/

Русский язык - еще материалы к урокам: