Презентация "Изложение «Перелетные гости»" 3 класс

Урок русского языка в 3 классе.

Изложение

«Перелетные гости»

Автор: Корчагина Ольга Даниловна,

учитель начальных классов

МОУ УСОШ № 2 им. Сергея Ступакова

г.Удомля Тверской обл.

Определяем тему урока.

Ц

А

П

Л

Я

Л

А

С

Т

О

Ч

К

А

И

В

О

Л

Г

А

С

К

В

О

Р

Е

Ц

К

А

М

Ы

Ш

О

В

К

А

Кроссворд.

Что общего у этих птиц?

Тема урока:

«Перелетные птицы»

На лугу Она живёт,  И всё время спать зовёт! — Пить — пирю, спать пора! Так до самого утра! Кто такую птичку знает? Кто загадку отгадает?

Перепёлка.

Перелётные гости.

Из тёплых стран летели домой перепёлки. Они летели над морем. В пути их застигла буря. Птицы устали бороться с ветром. Они сели отдохнуть на мачты корабля. Моряки насыпали на палубу хлебных крошек и семечек. Птицы отдохнули и стали клевать корм. Вот вышло солнышко. Море успокоилось. Птицы обогрелись, взлетели на мачты. Перелётные гости почистили пёрышки, расправили крылья и отправились в путь.

(По Л. Кассилю)

Знакомство с текстом.

Какое название подойдет этому тексту?

Вопросы к тексту:

• Почему рассказ назван перелётные гости?
• Как вы думаете, сколько частей в этом рассказе?

Перелётные гости.

Из тёплых стран летели домой перепёлки. Они летели над морем. В пути их застигла буря. Птицы устали бороться с ветром. Они сели отдохнуть на мачты корабля. Моряки насыпали на палубу хлебных крошек и семечек. Птицы отдохнули и стали клевать корм. Вот вышло солнышко. Море успокоилось. Птицы обогрелись, взлетели на мачты. Перелётные гости почистили пёрышки, расправили крылья и отправились в путь.

(По Л. Кассилю)

Перелётные гости.

Из тёплых стран летели домой перепёлки. Они летели над морем. В пути их застигла буря. Птицы устали бороться с ветром. Они сели отдохнуть на мачты корабля.

Моряки насыпали на палубу хлебных крошек и семечек. Птицы отдохнули и стали клевать корм. Вот вышло солнышко. Море успокоилось. Птицы обогрелись, взлетели на мачты.

Перелётные гости почистили пёрышки, расправили крылья и отправились в путь.

(По Л. Кассилю)

Обсуждение каждой части и коллективное

составление плана.

1 часть.

Из тёплых стран летели домой перепёлки. Они летели над морем. В пути их застигла буря. Птицы устали бороться с ветром. Они сели отдохнуть на мачты корабля.

• Откуда летели перепёлки?
• Каким был их путь?
• Что произошло в пути?
• С чем устали бороться птицы?
• Куда они сели отдохнуть?
• Какое название мы можем дать этой части?

Трудный полёт.

1.Что сделали моряки?

2.Когда птицы начали клевать корм?

3.Как изменилась погода? Что произошло с морем?

4.Что сделали птицы?

5. Придумайте название.

2 часть.

Моряки насыпали на палубу хлебных крошек и семечек. Птицы отдохнули и стали клевать корм. Вот вышло солнышко. Море успокоилось. Птицы обогрелись, взлетели на мачты.

Отдых на корабле.

1.Как птицы готовились к полёту?

2. Придумайте название.

3 часть.

Перелётные гости почистили пёрышки, расправили крылья и отправились в путь.

Снова в путь.

перепёлки

птицы

они

перелётные гости

Какими словами можно заменить слово перепелки?

Примерный план:

• Трудный полёт.

2. Отдых на корабле.

3. Снова в путь.

Слова для справок:

• Перепёлки, бороться, присели, отдохнуть, корабль.
• Крошки, семечки, клевать, успокоилось.
• Пёрышки, отправились.

СПАСИБО

ЗА РАБОТУ!

Вы можете использовать данное оформление

для создания своих презентаций,

но в своей презентации вы должны указать

источник шаблона:

Автор шаблона: Корчагина Ольга Даниловна,

учитель начальных классов

МОУ УСОШ № 2 им. Сергея Ступакова

г.Удомля Тверской обл.