Презентация "Обобщение знаний об однородных членах предложения" 4 класс

Подписи к слайдам:
Урок русского языка
  • 4 класс
Унылая пора!
  • Унылая пора!
  • Очей очарованье!
  • Приятна мне твоя
  • прощальная краса -
  • Люблю я пышное
  • природы увяданье,
  • В багрец и в золото
  • Одетые леса …
  • А.С.Пушкин
«Обобщение знаний об однородных членах предложения»
  • «Обобщение знаний об однородных членах предложения»
  • Цель: Обобщение знаний об однородных членах предложения
  • Что надо знать
  • Что надо уметь
  • Признаки однородных членов предложения
  • 2) Находить в тексте однородные члены предложения
  • 3) Правильно расставлять знаки препинания
  • 4) Употреблять в речи однородные члены предложения
  • .
  • Задача 1.
  • 1) Назвать признаки однородных членов предложения.
  • Отвечают на один и тот же вопрос.
  • Являются одним членом предложения.
  • Относятся к одному и тому же члену предложения.
  • Произносятся с интонацией перечисления
  • Обычно выражены одной и той же частью речи.
  • Задача 2.
  • 2) Уметь находить в тексте однородные члены предложения
  • Найти однородные члены предложения
  • В золотой карете,
  • Что с конём игрывым,
  • Проскакала осень
  • По лесам и нивам.
  • .
  • .
  • .
  • .
  • .
  • Наступила осень. Часто бывает холодно и сыро. От холода пожелтели и покраснели листья на деревьях. Вдруг подул сильный, порывистый ветер. Он срывал листья и кружил их в воздухе. Ветер - озорник подхватил листочек и помчал его по тропинке.
  • .
  • .
  • .
  • Задача 3.
  • 3) Уметь правильно расставлять знаки препинания при однородных членах предложения
  • Спиши. Расставь знаки препинания.
  • Дождик крапал моросил  Припускал стучал косил  Ливнем лил стеной стоял Барабанил травы мял.
  • ,
  • ,
  • ,
  • ,
  • ,
  • ,
  • ,
  • ,
  • Найди ошибки в постановке знаков препинания. Выпишите в тетрадь предложения, в которых знаки препинания расставлены ошибочно.
  • День выдался ясный, но холодный.
  • В октябре березы, и орешник стали золотыми.
  • Листья осины не желтеют, а краснеют.
  • В октябре березы и орешник стали золотыми.
  • 1.Золотые монетки висят на берёзе, на осине.
  • 5. Листья летят, кружатся, падают ,
  • застилают землю разноцветным ковром.
  • 3. Солнце светит, но не греет.
  • 4. Летом тепло, а осенью холодно.
  • 2. Налетел ветер, сорвал листья и
  • закружил их в танце.
  • 6. В осеннем лесу растут рыжики и
  • грузди.
  • , и
  • ,
  • и
  • , , ,
  • , а
  • , но
  • , ,
  • Соотнеси предложение со схемой
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • Задача 4.
  • 4) Уметь употреблять однородные члены предложения в речи.
  • ТЕЛЕГРАММА
  • Ждём на праздник
  • , , и
  • ТЕЛЕГРАММА
  • Приезжайте в гости
  • У нас осень , но
  • Знаем
  • Умеем
  • 1. Признаки однородных членов предложения
  • Находить в тексте однородные члены предложения
  • Правильно расставлять знаки препинания.
  • Определять их синтаксическую роль.
  • Составлять схемы предложений с однородными членами
  • ПРОДОЛЖИ …
  • Сегодня я узнал…
  • Было интересно…
  • Было трудно…
  • Я выполнял задания…
  • Я понял, что…
  • Теперь я могу…
  • Я почувствовал, что…
  • Я научился…
  • У меня получилось …
  • Мне захотелось…
  • Спасибо за урок!