Конспект урока "Неодушевленные имена существительные" 2 класс

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Русаковская средняя школа»
Белогорского района Республики Крым
Урок по русскому языку
Тема: «Неодушевленные имена
существительные»
2 класс
Разработчик:
Сапсай Светлана Ивановна
Учитель начальных классов
с . Русаковка
Тема: « Неодушевленные имена существительные»
Педагогическая цель: способствовать развитию умению распознавать неодушевленные имена
существительные, определять лексическое значение слов, различать синонимы и антонимы;
создавать условия для правописания словарных слов.
Задачи урока:
1. Задачи, направленные на достижение личностных результатов обучения:
формирование умения понимать причины успеха в учебной деятельности;
развитие познавательного интереса, учебной мотивации.
2. Задачи, направленные на достижение метапредметных результатов обучения:
регулятивные УУД: формирование умения планировать, контролировать и оценивать
свою деятельность.
познавательные УУД: формирование умения работать с информацией; овладение
операциями мышления (анализ, синтез).
коммуникативные УУД: формирование умения слушать и слышать, работать в группе и
в паре, ясно и чётко излагать свою точку зрения,
3. Задачи, направленные на достижение предметных результатов обучения:
Овладевают учебными действиями с языковыми единицами и умениями их использовать
для решения познавательных, практических и коммуникативных задач;
тренировать способность к умению различать части речи и различать одушевленные и
неодушевленные существительные.
Цели:
Образовательная:
учить распознавать существительные в