Презентация "Сжатое изложение"


Подписи к слайдам:
PowerPoint Presentation

  • ПОДГОТОВКА К ГИА
  • Сжатое изложение
  • (теория и практика подготовки)

  • ЦЕЛЬ
  • Подробное изложение
  • Краткое изложение
  • Максимально полно воспроизвести содержание исходного текста с сохранением особенностей авторского стиля
  • Кратко изложить содержание исходного текста, не допуская искажения фактов и используя ключевые авторские слова
  • Воспроизвести основное содержание текста, сохраняя композицию, логическую последовательность, стиль и тип речи исходного текста

  • ЧТО ТРЕБУЕТСЯ
  • 1. ОТБОР ВАЖНОЙ ИНФОРМАЦИИ
  • 2. ФОРМУЛИРОВАНИЕ ОСНОВНЫХ ИДЕЙ АВТОРА
  • 3. СОХРАНЕНИЕ АВТОРСКОЙ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ СОБЫТИЙ
  • 4. ПЕРЕДАЧА ХАРАКТЕРА ДЕЙСТВУЮЩИХ ЛИЦ И ОБСТАНОВКИ БЕЗ ИСКАЖЕНИЙ
  • 5. ВЫДЕЛЕНИЕ ОСНОВНЫХ МИКРОТЕМ
  • 6. ОБОБЩЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ИСХОДНОГО ТЕКСТА

  • ПРИЁМЫ СЖАТИЯ ТЕКСТА
  • Исключение подробностей и деталей
  • Обобщение конкретных, единичных явлений
  • Упрощение синтаксических структур

  • Исключение слов, словосочетаний, фрагментов предложений и целых предложений
  • Есть люди, которым всё всегда ясно. Это они, по их же собственному мнению, лучше всех разбираются в политике, медицине, образовании – короче говоря, в любых областях человеческого знания и деятельности. Такие «знатоки» ничему не удивляются, а потому и не способны совершить открытие, даже самое маленькое. Вообще, люди, которым всё ясно, - безнадежные люди.
  • (По В. И. Курбатову)
  • Есть люди, которым всё всегда ясно. Это они, по их же собственному мнению, лучше всех разбираются в политике, медицине, образовании – короче говоря, в любых областях человеческого знания и деятельности. Такие «знатоки» ничему не удивляются, а потому и не способны совершить открытие, даже самое маленькое. Вообще, люди, которым всё ясно, - безнадежные люди.
  • (По В. И. Курбатову)
  • Есть люди, которым всё всегда ясно. Они, по их мнению, лучше всех разбираются в любых областях человеческого знания и деятельности. Такие «знатоки» ничему не удивляются и не способны совершить открытие. Люди, которым всё ясно, - безнадёжные люди.
  • Прочитайте текст. Выделите второстепенную информацию.

  • Что можно исключить из предложения без ущерба для его содержания?
  • Попечителем одной из школ под Серпуховым был Гиляровский. И фотография учеников есть: деревенские ребятишки с открытыми, простодушными, ясными лицами.
  • (По Е. Киселёвой)
  • Попечителем одной из школ под Серпуховым был Гиляровский. И фотография учеников есть: деревенские ребятишки с ясными лицами.
  • Исключение синонимов в ряду однородных членов

  • Прочитайте, найдите в тексте поясняющие конструкции
  • Воспитание имеет много аспектов: тренер воспитывает тело – мускулы, силу, энергию, физическую волю, математик воспитывает ум, способности абстрактного мышления. Но есть ещё одна важная сфера воспитания – воспитание души.
  • (Ю. М. Лотман)
  • Воспитание имеет много аспектов. Но есть одна важная сфера воспитания – воспитание души.
  • Удаление поясняющих конструкций: однородных членов, частей сложного предложения

  • Обобщение содержания фрагмента текста
  • Жизнь семьи Серовых была наполнена художественной работой отца, обсуждением выставок, разговорами на темы искусства. У Серовых часто собирались не только живописцы, но и музыканты, скульпторы, артисты, поэты. Среди них актёры Москвин, Комиссаров, Добронравов, художники Ефимов, Кончаловский, Яковлев, Крымов, музыканты Нейгауз, Рихтер, поэт Пастернак.
  • (По Г. Арбузову)
  • Жизнь семьи Серовых протекала в творческой атмосфере.

  • .
  • Языковое обобщение
  • замена однородных членов их обобщенным наименованием
  • Многие утверждают, что слушать музыку дома даже лучше, чем в зале: никто не шепчется, не шуршит конфетными бумажками, не кашляет, не скрипит креслами.
  • (С. Газарян)
  • Многие утверждают, что слушать музыку дома даже лучше, чем в зале: никто не мешает.
  • Многие утверждают, что слушать музыку дома даже лучше, чем в зале: никто не шепчется, не шуршит конфетными бумажками, не кашляет, не скрипит креслами.
  • (С. Газарян)

  • Языковое обобщение
  • замена простых предложений сложным
  • Помню вечер перед Новым годом. Мне было шесть или семь лет. В подарок я получил книгу со сказками Андерсена. Так в моей жизни появился этот датский сказочник.
  • (По К. Паустовскому)
  • Моя встреча с Андерсеном произошла в детстве, когда мне на Новый год подарили книгу с его сказками.

  • ПРОВЕРИМ ВМЕСТЕ
  • В России испокон веков были такие люди, которые куда-то шли. У них не было ничего, но они всегда были чем-то озабочены. Вели они цыганский образ жизни: ходили по просторной русской земле с места на место, отдыхали и спали где попало. Этих людей называли странниками.
  • ОБОБЩЕНИЕ: ЗАМЕНА ОБОБЩАЮЩИМ СЛОВОМ
  • ИСКЛЮЧЕНИЕ:ИСКЛЮЧЕНИЕ ВТОРОСТЕПЕННОЙ ИНФОРМАЦИИ