Презентация "Разбор предложений. Дикие и домашние животные" 3 класс

Подписи к слайдам:
  • Интегрированный урок по русскому и природоведению в 3 классе.
  • Дикие и домашние животные.
Минутка каллиграфии.
  • Почему?
  • Парные глухие согласные.
  • В какую группу можно объединить оставшиеся буквы?
- На какие две группы можно разделить
  • - На какие две группы можно разделить
  • животных?
  • - Дайте определение этим группам.
  • - Приведите примеры названий диких
  • животных, в которые имеется буква «е»
  • Дикие и домашние
  • МЕДВЕДЬ, БЕЛКА, ЕНОТ, ДЯТЕЛ, ВОРОБЕЙ
  • Проверим:
  • Много ли названий домашних животных, в которых имеется буква «е»?
  • СЛОВАРНАЯ РАБОТА.
  • Запишите названия этих животных.
  • п...тух
  • е
  • Придумайте предложения с одним из этих слов.
  • МЕДВЕДЬ, БЕЛКА, ЕНОТ, ДЯТЕЛ, ВОРОБЕЙ, ПЕТУХ.
  • Гребешок аленький,
  • Кафтанчик рябенький,
  • Двойная бородка,
  • Раньше всех встает.
  • Голосисто поет.
  • - Запишите названия домашних животных.
  • Отгадайте загадки.
  • Запишем на доске.
  • Назовите признаки предложения.
  • Что означает слово распространить?
  • Вот предложение : Медведь идет.
  • - Распространите его
  • Коза, корова, овца, собака, кошка, лошадь.
  • Бурый медведь идет по лесу.
  • Сама пестрая,
  • Ест зеленое,
  • Дает белое.
  • Не прядет, не
  • ткет, а людей одевает
Мордочка
  • Мордочка
  • усатая, шубка
  • полосатая,
  • Часто умывается, но с водой не знается.
  • Запишем слово.
  • Выполним звукобуквенный анализ.
  • Упражнения в разборе предложений.
  • Упр. 415. стр.133
  • Выполняется по заданию упражнения под руководством учителя( у доски).
  • Составим алгоритм разбора предложения.
  • Вид предложения по цели высказывания.
  • Вид предложения по интонации.
  • Грамматическая основа предложения.
  • Вид предложения по наличию второстепенных членов.
  • Второстепенные члены (выписать сочетания слов)
  • - К каким группам можно отнести их?
  • Птицы и звери, дикие и домашние.
  • Медведь
  • белка
  • енот
  • Дятел
  • воробей
  • петух
  • журавли
  • Ласточки
  • Коза
  • корова
  • овца
  • кошка
  • собака
  • лошадь
-Какие виды предложений по цели высказывания вы знаете?
  • -Какие виды предложений по цели высказывания вы знаете?
  • -Что входит в грамматическую основу предложения?
  • - О чем беседовали на уроке?
  • - Понравился ли вам урок?
Интегрированные уроки. Е, И, Руднянская – Волгоград
  • Интегрированные уроки. Е, И, Руднянская – Волгоград
  • «Школа – 2100» Е.В.Бунеева, Р.Н.Бунеев, О.В.Пронина
  • Русский язык - 2 часть г.Москва Баласс
  • http://luciadantes.mindmix.ru/96.html
  • http://sloby.net/forum/6-4926-38
  • http://www.ebftour.ru/articles.htm?id=4763
  • http://specialevents.in.ua/category.php?f=65&
  • http://top.rbc.ru/wildworld/04/12/2000/37147.shtml
  • http://www.bronexod.com/forum/index.php
  • Голованов Ф.Г. Демонстрационные карточки печатных и письменных букв. М., Просвещение, 1971
  • http://www.lenagold.ru/fon/clipart/k/kar/karanda16.png (картинка с изображением ручки)
  • http://smajliki.ru/smilie-813154119.htm
  • http://www.allblinds.ru/fotojaluzie/domashnie/
  • http://clubs.ya.ru/4611686018427433559/replies.xml?item_no=20
  • http://www.by.all-biz.info/buy/goods/?group=109188