Презентация "Подлежащее. Способы выражения" 8 класс

Тема урока « Подлежащее. Способы выражения» Подлежащее. Способы выражения.

• Знать
• способы выражения подлежащего

• Уметь
• находить грамматическую основу предложения;
• находить подлежащее и определять его состав

Высказывания о языке

• Относитесь к русскому языку бережно и любовно. Думайте о нём, изучайте его, и вам откроется мир безграничных радостей, ибо безграничны сокровища русского языка. В. Луговской
• Да будет же честь и слава нашему языку, который как горная величественная река -шумит, гремит- и вдруг…смягчается, журчит нежным ручейком и сладостно вливается в душу… Н. Карамзин

Иван Алексеевич Бунин (1870-1953г.)

• Бунин –
• прекрасный знаток души каждого слова.
• М. Горький

Культуроведческий комментарий

• И.А. Бунин родился в Воронеже 10 октября 1870г.Отец и мать принадлежали к старинному дворянскому роду. Один из предков был отцом поэта Жуковского.
• . Детские и отроческие годы будущий поэт и писатель провел в Елецком уезде Орловской области. Первое стихотворение написал в 17 лет.
• В юности был страстно влюблён в девушку, Варвару Пащенко. Эта любовь юности была описана в единственном романе «Жизнь Арсеньева».

Культуроведческий комментарий

• За это произведение ему была присуждена Нобелевская премия в 1933 году.
• Бунин – первый из русских писателей , получивших эту награду.
• В годы революции эмигрировал из России. Жизнь вдали от Родины стала тяжким испытанием для поэта. Умер в Париже 83-х лет. До конца своей жизни тосковал по Родине.

Из официальной хроники

• « Решением Шведской Академии от 9 ноября 1933 года Нобелевская премия за этот год присуждена Ивану Бунину за правдивый артистический талант».

Задание 1.

• Какой стилистический приём лежит в основе этих названий? Составьте предложение, используя эти названия. Чем выражено подлежащее?
• Необыкновенный мастер пейзажа
• Признанный мастер прозы
• Певец осени, грусти и дворянских гнезд
• Верный рыцарь поэзии

Задание 2.Мыслить-значит отвечать на вопрос почему?

• Б…грян..я л…ства покрыт..я м…розн..ю р…сою шуршит в а(л,лл)е.. под м…ей н…гой.

• Сгруппируйте орфограммы;
• Расставьте знаки препинания
• С чего начинаем разбор предложения? Почему?

Задание 3. Докажите, что листва - подлежащее

• Ответим в соответствии с каким типом речи? В каком стиле?
• ТЕЗИС →АРГУМЕНТЫ→ВЫВОД

Способы выражения подлежащего

• ПОДЛЕЖАЩЕЕ
• мест. инф. цельное любая
• сущ.в им.п. слов-ие часть
• речи
• (прил.,прич.,
• числ.,нар.
• в знач. сущ.)

Цельные словосочетания

• со значением
• избирательности количества
• совместности

Новое ! Разговор о подлежащих в придаточных предложениях

• Бунин - писатель, который в своих произведениях отразил красоту и силу русской нации.
• -Запишите предложение.
• -Найдите подлежащее.
• -Чем союз отличается от союзного слова?

Умей различать!

• Конкуриру-ющий член предложения
• ДОПОЛНЕНИЕ

Поэтические акварели Бунина ( найдите подлежащее)

• Лес ,точно терем расп…сной,
• Лиловый, з…л…той,
• б…гряный,
• В…сёл…й, пёстр…ю
• ст…ной
• Ст…ит над светл…ю п…ляной.

Акварели, написанные стихами

• Я в х…лодный об-наж…(н,нн)ый сад пойду-
• Весь рас(?)е..н по земле его наряд.
• Бирюзой сия..т небо, а в саду
• Красным плам…нем настурц…и г…рят.

• Бл…стая, облака лепились
• В лазур… плам…нного дня
• Две розы под окном рас(?)рылись-
• Две чаши, полные огня.

Бунинское слово распахивает свою неповторимую душу

• Как ты таинствен(?)а,
• гроза!
• Как я люблю твоё молчанье,
• Твоё внезапное бл...станье,-
• Твои безумные глаза.

• Там, под усталой луной,
• У оз…рён(?)ых песков и камней,
• Что(то) темне…т, р…бит
• В неводе сон(?)ых лучей.

«Аромат» бунинского слова

• Как облегчён(?)о дышит грудь!
• Как нежно сад благоухает!
• Как мирно светит и сия…т
• В далёком неб… Млечный Путь!

• Как легко фатой узорной
• Плывут два
• облака на юг.

МЕСЯЦЕСЛОВ

• 25 октября-
• день святого Прова.
• Крестьяне наблюдали за звездами и гадали по ним о погоде и будущем урожае.

• ГРЯЗНИК
• ПОЗИМНИК
• СВАДЕБНИК

МЕСЯЦЕСЛОВ Пословицы

• Весной ведро дождя, ложка грязи.
• Осенью ложка воды, ведро грязи.
• Месяц ненастья – начало семейного счастья.

Бунин об этом времени года

• Не видно птиц.
• Покорно чахнет лес, опустевший и больной.
• Грибы сошли, но крепко пахнет
• В оврагах сыростью грибной.

НОВОЕ! СУБСТАНТИВАЦИЯ

• Как
• ув…дающее мило!

• Запишите предложение.
• Найдите подлежащее.
• Способ выражения подлежащего.

Исследование одного слова

• ЛАПОТЬ-
• «обувь из лыка».
• Возможно, лапоть- от слова «лапа», а возможно, от ЛАПЪ-
• «тряпка», «заплата».
• Лапти плели- заплетали (похоже на заплаты) из лыка.

Этимологический этюд

• Лапти…
• Какое ласковое, уютное, сказочное слово. Какая теплота исходит от него. Но совершенно по-другому звучит слово ЛАПОТЬ. Что-то одинокое, обиженное.
• Все умел делать своими руками царь Пётр, а вот над лаптем задумался и бросил плести. Так недоплетённый лапоть в Питере хранят и людям показывают. Вот и выходит: простое и лёгкое слово ЛАПОТЬ, да не простое дело «лапти плести»

Лексическая работа. Что означают выражения?

• Словно кашу в лапти обуваешь.
• Звонить в лапоть.
• Переобулся в лапти.
• Это не лапоть плести.

Чем выражено подлежащее?

• Звонить в лапоть – шататься без дела.

• Запишите предложение.
• Подчеркните грамматическую основу предложения.
• Решите графически
• пунктуационную задачу.

Советы библиотеки И.А. Бунин

• Лирика.
• «Сумерки»,
• «Последний шмель»,
• «Воспоминание»,
• «Я опять одинок»,
• «Ночь печальна»

• Проза
• «Сосны»,
• « Птицы небесные»,
• « Худая трава», «Подснежник»,
• « Чаша жизни»

Чем выражено подлежащее?

• Читать – значит постигать прекрасное.
• Любить чтение – это обменивать часы скуки на часы большого наслаждения.
• (Монтескьё)

Итог урока. Рефлексия.

• В ходе урока
• познакомились……
• научились…..
• восхищались….
• испытывали…

Эмоциональный момент урока И до чего это чудесно наше русское слово…

• ЯБЛОКО
• Весёлое
• Янтарное
• С красными опоясками
• В веснушках

А у Бунина…

• Антоновское
• Упивайтесь запахом мёда и осенней свежести!

Домашнее задание

• 1. Работа с поэтическими текстами Бунина. ( на «4», «5»)
• Творческое задание. Лингвистическая миниатюра:
• «Родилось слово…»
• «Биография слова…»
• «Ах, до чего чудесно наше русское слово…» ( деревня, яблоко)

Используемые интернет - ресурсы

• Слайд 4:
• http://images.myshared.ru/4/310943/slide_2.jpg Бунин
• Слайд 14:
• http://static8.depositphotos.com/1064545/1049/i/950/depositphotos_10498485-3D-Fencer---Fencing.jpg
• Слайд 15:
• http://rerefat.ru/tw_files2/urls_1/239/d-238637/238637_html_4210d945.jpg « Золотая осень»
• Слайд 21:
• http://cultura-mephi.ru/wp-content/uploads/2013/10/autumn-landscape-1934.jpg « Осенний пейзаж»
• Слайд 23:
• http://www.allfanera.ru/files/productions/gallery/0/25/7.jpg лапти
• Слайд 30 – 31:
• http://www.hudsonproduce.com/images/fruitimages/cameo.png ; http://36.img.avito.st/1280x960/1429467436.jpg яблоко