Презентация "Замена прямой речи косвенной" 11 класс


Подписи к слайдам:
Презентация PowerPoint

Замена прямой речи косвенной 11 класс

Кашпур Наталья Ивановна

ГБОУ Гимназия № 261

Санкт-Петербург

2017

Орфоэпическая разминка Подготовка к ЕГЭ: задание 4

В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.

1. закУпорить

2. загнУтый

3. оптОвый

4. влилАсь

5. бралАсь

зАгнутый

Паронимическая разминка. ЕГЭ : задание № 5

В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

А.Н. Радищев в прозе и стихах обращается к сокровищнице народного творчества и народного языка, поэтому его можно считать ЗАЧИНАТЕЛЕМ того процесса, который нашёл своё завершение в произведениях А.С. Пушкина.

Если АДРЕСАТ не приходит за письмом в течение пяти суток, то почтовое отделение направляет ему повторное уведомление.

Территорию, находящуюся под местом кладки карниза, в целях безопасности необходимо ОГОРОДИТЬ.

Прошедший год был отмечен ВПЕЧАТЛЯЮЩИМИ событиями в культурной жизни страны.

Работодатель обязан ПРЕДСТАВИТЬ оплачиваемый учебный отпуск работнику, который учится в аспирантуре заочно.

Настя НАДЕЛА бальное платье и легко закружилась перед зеркалами.

предоставить

Косвенная речь – одна из форм передачи чужой речи, синтаксически организованная в виде сложноподчиненного предложения.

1. При замене прямой речи косвенной личные и притяжательные местоимения (а также личные формы глаголов) передаются от лица автора, рассказчика, а не того лица, чья речь передаётся.

Прямая речь

  • «Давненько не брал я в руки шашек!» – говорил Чичиков.
  • 2) «А ваше имя как?» – спросила помещица.

Косвенная речь

1) Чичиков говорил, что он давненько не брал в руки шашек.

2) Помещица спросила, как его имя.

2. Если прямая речь выражена повествовательным предложением, то при замене косвенной она передаётся изъяснительным придаточным предложением с союзом ЧТО.

Прямая речь

Павел, уходя из дома, сказал матери: «В субботу у меня будут гости из города».

Косвенная речь

Павел, уходя из дома, сказал матери, что в субботу у него будут гости из города.

3. Если прямая речь обозначает побуждение, приказание, просьбу и сказуемое в ней выражено глаголом в повелительном наклонении, то при замене косвенной она передаётся придаточным изъяснительным предложением с союзом ЧТОБЫ.

Прямая речь

«Отпусти его [мужика]», – шепнул я на ухо Бирюку…

Косвенная речь

Я шепнул на ухо Бирюку, чтобы он отпустил его.

Прямая речь, в которой сказуемое выражено повелительным наклонением, может быть передана и простым предложением с дополнением в неопределённой форме.

Прямая речь

«Посвети барину», – сказал Бирюк девочке.

Косвенная речь

Бирюк велел девочке посветить барину.

4. Если прямая речь является вопросительным предложением, то при замене косвенной она передаётся косвенным вопросом (с частицей ЛИ или без неё посредством союзных слов КОТОРЫЙ, КАКОЙ, ЧТО и др.) При косвенном вопросе вопросительный знак не ставится.

Прямая речь

1)«Имеете ли вы известия от вашего сына?» – спросил я её наконец.

2) «Какая же ваша будет последняя цена?» – спросил наконец Собакевич.

Косвенная речь

1) Я спросил её наконец, имеет ли она известия от своего сына.

2) Собакевич спросил наконец, какая же будет его последняя цена.

5. Косвенная речь менее выразительна, менее эмоциональна, чем прямая. Имеющиеся в прямой речи обращения, междометия, частицы при замене её косвенной опускаются. Значения их могут быть иногда лишь переданы другими словами, более или менее близкими к ним по смыслу. В таком случае получается приблизительный пересказ прямой речи.

Прямая речь

Он [незнакомец] нагнулся к ней и спросил: «Псина, ты откуда? Я тебя ушиб? О бедная, бедная… Ну, не сердись, не сердись… Виноват».

Косвенная речь

Незнакомец нагнулся к бедной собаке, ласково спросил, откуда она, не ушиб ли он её, убеждал не сердиться, просил извинить его.

Внимание!

При замене прямой речи косвенной избегайте следующей

очень распространённой ошибки:

Он сказал, что скоро приедет.

Он сказал, что скоро приеду.

Он сказал: «Я скоро приеду».

правильно

неправильно

Грамматические ошибки в построении предложений с косвенной речью

Мама спросила, что смогу ли я помочь ей вымыть окна.

Мама спросила, смогу ли я помочь ей вымыть окна.

неправильно

правильно

В своих воспоминаниях Короленко писал, что всегда «я видел в лице Чехова несомненную интеллигентность».

В своих воспоминаниях Короленко писал, что он всегда «видел в лице Чехова несомненную интеллигентность».

комментарий

Недопустимо в предложении с косвенной речью употреблять в придаточной части союз ЧТО при наличии союза ЛИ.

При переводе прямой речи в косвенную в придаточной части использовано личное местоимение Я, что недопустимо.

Исправьте ошибки

1. Автор сказал, что я не согласен с мнением остальных.

Автор сказал, что ОН не согласен с мнением остальных.

2. Как сказал журналист, что трех моих жизней не хватит, чтобы исчерпать тему Байкала.

Как сказал журналист, что трех ЕГО жизней не хватит, чтобы исчерпать тему Байкала.

3. Не случайно герой говорит, что я никогда не прячусь за чужими спинами.

Не случайно герой говорит, что ОН никогда не прячется за чужими спинами.

Подготовка к ЕГЭ: задание № 7

Неправильное построение предложения с косвенной речью:

  • Пугачёв сказал Гринёву, что ты крепко передо мной виноват, но я помиловал тебя за то, что ты оказал мне услугу.
  • Кирила Петрович спросил Машу, где ты была весь вечер.
  • И.С. Тургенев писал, что «берегите язык, этот клад, это достояние».
  • Л.Н. Толстой писал, что «в романе «Анна Каренина» меня волновала мысль семейная».

Используемая литература и интернет-источники

  • И.М. Стронская. Синтаксис и пунктуация русского языка в таблицах и схемах. – С-Пб.: Издательский Дом «Литера», 2016
  • ЕГЭ. Русский язык: типовые экзаменационные варианты: 36 вариантов/под ред. И.П. Цыбулько. – М.: Издательство «Национальное образование», 2016
  • В.Ф. Греков, С.Е. Крючков, Л.А. Чешко. Пособие для занятий по русскому языку в старших классах. – М.: Просвещение, 2000
  • С.В. Драбкина, Д.И. Субботин. ЕГЭ. Русский язык. Комплекс материалов для подготовки учащихся. – М.: Интеллект-Центр, 2016
  • http://worksbase.ru/russkii/teoriya/175-nepravilnoe-postroenie.html
  • Картинка: следует помнить http://bigslide.ru/images/3/2234/960/img2.jpg
  • Картинка: прямая и косвенная речь http://oenglish.ru/wpcontent/uploads/2016/02/xreported-and-direct-speech-in-russian-600x186.jpg.pagespeed.ic.GoOxuUefrH.jpg
  • Картинка: белые человечки-1 http://workingwomanreport.com/wpcontent/uploads/2013/12/Fotolia_54867862_XS.jpg
  • Картинка: белые человечки-2 https://wonderofchildren.files.wordpress.com/2011/07/dreamstime_xs_19608050.jpg
  • Картинка: белые человечки с вопросительным знаком http://www.liderlikokulu.com.tr/wp-content/uploads/2016/11/soru-sorma-teknikleri-egitimi.jpg
  • Картинки: один белый человечек http://th23.st.depositphotos.com/3643473/5961/i/170/depositphotos_59611203-Person-with-blank-bubbles.jpg
  • Картинка: один белый человечек с вопросительными знаками http://fingram34.ru/upload/lichnie_finansi/Depositphotos_2128309_XS.jpg
  • Картинка: один белый человечек с вопросительным знаком https://viperty.com/wp-content/uploads/2014/05/Man-with-qn-mark.jpg
  • Картинка: один белый человечек с восклицательным знаком http://courageousleaders.com.au/wp-content/uploads/thinking-1.jpg

Источник ресурса

Шаблон создан на основе клипарта рамки

  • https://img-fotki.yandex.ru/get/6212/39663434.8ee/0_ace11_630a09db_XL.png
  • И возможностей программы Microsoft PowerPoint 2016

    Подготовила

    учитель русского языка и литературы

    Тихонова Надежда Андреевна,

    г. Костанай