Презентация "Как помочь своему ребенку ВЫРАСТИ УСПЕШНЫМ И ЗДОРОВЫМ"


Подписи к слайдам:
Слайд 1

«Как помочь своему ребенку ВЫРАСТИ УСПЕШНЫМ И ЗДОРОВЫМ»

Krasnoyarsk 2013

Желание вырастить своего малыша здоровым, психически гармоничным и счастливым - мечта каждого взрослого.

Эмбриональная педагогика

Три группы:

  • В первую группу вошли пары, которые испытывали страх за исход беременности, потому что у них уже имелся неудачный опыт в прошлом — беременность прерывалась, не вынашивалась.
  • Во второй группе отношение к беременности у одного или обоих супругов было отрицательным в силу того, что будущий ребенок был нежеланным.
  • Третья группа состояла из супругов,
  • которые хотели ребенка и у

    которых не было проблем,

    характерных для пер­вой и

    второй групп.

Эмбриональная педагогика

Томас Верни (Thomas Verny) - выдающийся пренатальный психолог, доктор медицинских наук и писатель.  В настоящее время он преподает на факультете  в Санта-Барбаре

Его исследования связаны с изучением негативных эмоций матери, поскольку именно эта сфера исследовательской работы дала в последнее время много новых результатов.

Привязанность к еще не родившемуся малышу со стороны родителей — лучший способ охраны его будущего психического и физического здоровья.

К вопросу о воспитании

  • Во-первых, советуют они, опираясь на собственный опыт воспитания детей, либо на воспоминания своего детства, без сравнения своих результатов с результатами других людей.
  • Во-вторых, подобные советодатели в большинстве своём не имеют какого-либо психологического образования и кругозора – и оттого опираются не на какие-либо проверенные теории, а сугубо на своё понимание того, как растить ребёнка. 

Три психологических типа отношения к детям

Первый вариант: Мне на него наплевать, пусть делает что хочет

Второй вариант: Воспитываю, чтобы подал стакан воды в старости

Третий вариант: Хочу, чтобы он был счастлив

Шаги в воспитании

  • Вы хотите своему ребёнку счастья, но сомневаетесь, как этого достичь.
  • Разберитесь в себе.
  • Если ребёнка постоянно контролировать –  он вырастает безответственным и пассивным.
  • Не отказывайте ребёнку в ласках.
  • Не запрещайте слепо ребёнку ничего!
  • Если не знаете, как воздействовать - остановитесь

Исключите неприязнь к детям и свои отрицательные эмоции на момент ваших занятий с ним.

  • Исключите неприязнь к детям и свои отрицательные эмоции на момент ваших занятий с ним.
  • Соблюдайте принципы равенства и сотрудничества с детьми.
  • Не фиксируйте внимание на неудачах, не делайте замечаний.
  • Давайте качественные оценки.
  • Не сравнивайте детей с кем либо в неверном свете, не ставьте никого в пример.

Не выражайте свои симпатии и внимание к детям в избыточной форме

  • Не выражайте свои симпатии и внимание к детям в избыточной форме
  • Во всех случаях - сознание заповеди "не навреди"и ощущения чувства меры и избытка вашего воздействия на детей - главная наука нашего постижения. Лучше воздействовать на ребенка реже, но обдуманней, предвидя далекие последствия своего влияния на его психику и судьбу.

Эмоциональное благополучие

  • Дети должны знать, что они любимы.
  •  Выражайте свою веру в ребенка.
  • Не проповедуйте философию перфекционизма
  • Учите детей быть благодарными!
  • Учите умению сосредотачиваться на других.
  • Общайтесь с ребенком.

Будьте заинтересованы.

  • Будьте заинтересованы.
  • Подумайте, прежде чем сказать.
  • Уделяйте ребенку все свое внимание.
  • Слушайте.
  • Разговаривайте, а не проповедуйте.
  • Не ожидайте стопроцентного послушания. 
  • Развивайте коммуникативные навыки.

Эти слова ласкают душу ребенка

  • Ты самый любимый!
  • Ты очень многое можешь!
  • Спасибо!
  • Что бы мы без тебя делали!
  • Иди, дорогой, ко мне!
  • Садись с нами!
  • Я помогу тебе…
  • Я радуюсь твоим успехам!
  • Чтобы ни случилось, твой дом - твоя крепость!
  • Расскажи мне, что с тобой…

С кем вы?

 

– Как вам удалось воспитать такого милого и послушного мальчика? – Ложь, угрозы и шантаж – ничего сложного.

 

“Как только ребёнок попадает в идеальные психологические условия,

 он вырастает – воооо!” © академик В.К.Толкачёв

 

В клетке “нельзя” можно создать только новое “нельзя!”© академик В.К.Толкачёв