Презентация "Формы сотрудничества классного руководителя с родителями"

Методы и способы усовершенствования сотрудничества школы с родителями

Интерактивные методы воспитания
«Интерактив» – от англ. «interact», где inter – «взаимный», act – «действовать».
Интерактивный – означает способность взаимодействовать или находится в режиме беседы, диалога с чем-либо или с кем-либо.
Интерактивные методы воспитания – воспитание через участие и взаимодействие.
Цель – поставить родителей в активную позицию

Потамошнева Наталья Алексеевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ № 69 г. Воронеж

Формы взаимодействия школы с родителями

Традиционные	Нетрадиционные
Родительские собрания Общеклассные и общешкольные конференции Индивидуальные консультации Посещение на дому	Родительские тренинги Дискуссии Психологические разминки Круглые столы Устные журналы Практикумы Родительские вечера Родительские чтения Родительские ринги

Потамошнева Наталья Алексеевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ № 69 г. Воронеж

включение родителей в совместную со школой воспитывающую деятельность с детьми;
правовое просвещение родителей;
оказание помощи родителям в семейном воспитании;
оказание родителями материально- финансовой помощи школе;
совместная со школой организация социальной защиты детей;
организация здорового образа жизни ребёнка в семье и школе.
Потамошнева Наталья Алексеевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ № 69 г. Воронеж

Закон 1. Дорожите любовью своего ребёнка. Помните, от любви
до ненависти только один шаг, не делайте необдуманных шагов!
Закон 2. Не унижайте своего ребёнка. Унижая его самого, вы формируете у него умение и навык унижения, который он сможет использовать по отношению к другим людям. Не исключено, что ими будете вы.
Закон 3. Не угрожайте своему ребёнку. Угрозы взрослого порождают
ложь ребёнка, приводят к боязни и ненависти.
Закон 4. Не налагайте запретов. В природе ребёнка – дух бунтарства.
То, что категорически запрещено, очень хочется попробовать,
не забывайте об этом.
Закон 5. Не опекайте ребёнка там, где можно обойтись без опеки;
дайте возможность маленькому человеку самостоятельно стать большим.
Закон 6. Не идите на поводу у своего ребёнка, умейте соблюдать меру своей любви и меру своей родительской ответственности.

Потамошнева Наталья Алексеевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ № 69 г. Воронеж

Семь педагогических правил принципа «Не навреди!»
1. Не высмеивать публично промахи и ошибки учащихся, так как это приводит к их замкнутости.
2. Не разрушать веру учащихся в дружбу, в добрые дела и поступки.
3. Не упрекать ученика без особой на то необходимости, поскольку это формирует у него чувство вины.
4. Не допускать проявление у учащихся чувство агрессивности и вражды.
5. Не убивать у учащихся веру в свои силы и способности.
6. Не допускать нетерпимого отношения учащихся к чужой вере и инакомыслию.
7. Не допускать даже малейшей нечестности и несправедливости во взаимоотношениях с учащимися.

Потамошнева Наталья Алексеевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ № 69 г. Воронеж