Исследовательская работа "Моральные ценности современного подростка"


Муниципальное общеобразовательное учреждение
« Средняя общеобразовательная школа
с углубленным изучением отдельных предметов №36»
Высшие моральные
ценности современного
подростка
Автор:
Сокорова Татьяна
ученица 11 класса
средней школы №36
Руководитель:
Шмырёв С.С.
учитель географии
средней школы №36
Саранск, 2017
Содержание
Введение
Глава 1 Моральные ценности как нравственный ориентир современного
подростка
Глава 2 Влияние моральных ценностей на личность и их место в современном
обществе
2.1 Мораль как вид культуры
2.2. Мораль как вид общественных отношений
Глава 3 Отношение к моральным ценностей подростков 16-17 лет
Заключение
Список литературы
Введение
Мораль - важнейшая составляющая культуры, один из основных способов
регуляции поведения человека. Поэтому, по мнению многих мыслителей, этика
является важнейшей частью философии.
Особенностью морали является то, что для своего успешного действия она должна
быть глубоко усвоена человеком, должна «войти в его душу», стать частью
внутреннего мира.
Мораль - самая древняя форма человеческого сознания, ее зачатки можно
видеть уже в первобытном строе. Формировалась мораль в процессе труда,
который всегда был явлением коллективным.
Мораль имеет и общечеловеческие элементы - требования, необходимые
любому классу. Это так называемые «элементарные» нормы и правила
человеческого общежития (вежливость, уважение к старшим, гостеприимство и
др.). Совершенствуя эти нормы и правила, человечество передает их от поколения
к поколению; от эпохи к эпохе.
Актуальность проблемы моральных ценностей связана с тем, что в
современном мире человек живет и развивается, окруженный множеством
разнообразных источников сильного воздействия на него как позитивного, так и
негативного характера (это в первую очередь средства массовой коммуникации и
информации, неорганизованные события окружающей среды), которые ежедневно
обрушиваются на неокрепший интеллект и чувства молодого человека, на его
формирующуюся сферу нравственности.
Ценность - это наличие в предмете или явлении признаков и свойств,
представляющих особую значимость их для человека. Ценности удовлетворяют
определенные потребности, облегчают процесс жизненного существования.
Моральные ценности, в отличие от материальных, удовлетворяют потребности
духовной жизни, облегчают процесс нравственного существования человека. Чем
актуальней потребность и проблематичней возможность ее удовлетворения, тем
выше ценностный статус той или иной моральной ценности. К числу высших
моральных ценностей обычно относят обобщенные понятия, отражающие
сущность морали и человеческого существования: добро, свободу, смысл жизни и
счастье. В ценностях подобного рода нуждаются все, они значимы для всех, что
обусловливает их общечеловеческий статус.
Цель работы: Определить моральные ценности современного подростка
Задачи:
1.Изучить основные аспекты моральных ценностей;
2. Определить влияние моральных ценностей на современного подростка
3.Провести опрос и выяснить какое место в жизни обучающихся занимают
моральные ценности
Объект исследования: школьники старших классов средней школы №36
Предмет исследования: выявление моральных качеств современного школьника
Методы исследования:
1.Изучение литературы, 2 Аналитический, 3.Опрос, 4.Беседа, 5.Анкетирование
Глава 1 Моральные ценности как нравственный ориентир современного
подростка
В нравственной жизни должны быть определенные авторитетные ориентиры
- моральные ценности, которые и цементировали бы, направляли нравственную
жизнь общества и личности, были бы своеобразным компасом в повседневном
моральном творчестве. То, что моральное поведение представляет собой не
механическое исполнение какого-то набора предписаний, легко обнаруживается в
повседневном общении людей. Одних мы встречаем с улыбкой, а других - сухо,
холодно.
Что же можно отнести к моральным ценностям? Очевидно, в первую
очередь, саму человеческую жизнь, которая ассоциируется с гармонией, порядком,
свободой, а противоположное - смерть - с несвободой, разложением,
дисгармонией. Конечно, стоит задуматься над замечаниями тех философов,
которые осуждают малодушие, предательство, подлость, при помощи которых
некоторые люди пытаются в экстремальных ситуациях сохранить себе жизнь.
Однако следует признать, что подобные ситуации - скорее те исключения,
которые подтверждают правило.
Таким образом, в морали существует слой высших моральных ценностей -
жизнь, свобода, уважение чести и достоинства каждой человеческой личности.
Следует подчеркнуть, что именно моральные ценности наполняют нашу
повседневную жизнь полнотой и духовностью, особым смыслом. Под
духовностью следует понимать стремление человека соотнести свое конечное во
времени и пространстве существование с Вечностью, выйти за границы своего
бытия. Именно эти устремления наполняют нравственную жизнь высоким
смыслом, а саму мораль выводят за рамки упрощенных представлений,
предохраняют от сведения ее к набору простейших правил поведения.
Ценность - характерная черта человеческой жизни. На протяжении многих
веков у людей вырабатывалась способность выделять в окружающем мире
предметы и явления, которые отвечают их потребностям и к которым они
относятся по-особому: ценят и оберегают их, ориентируются на них в своей
жизнедеятельности. Будучи одним из ключевых понятий современной
общественной мысли, понятие «ценность» используется в философии,
социологии, психологии для обозначения объектов и явлений, их свойств, а также
абстрактных идей, воплощающих в себе общественные идеалы и выступающих
благодаря этому как эталон должного. Содержание данного понятия большинство
ученых характеризуют через выделение целого ряда признаков, свойственных так
или иначе всем формам общественного сознания: значимость, нормативность,
полезность, необходимость. В обыденном словоупотреблении под «ценностью»
понимают то или иное значение какого-то объекта (вещи, состояния, поступка),
его достоинство со знаком «плюс» или «минус», нечто желательное или пагубное,
проще говоря, хорошее или плохое.
Моральная ценность представляет собой категорию, отражающую
отношение определенного индивида применительно к его нравственному выбору,
определяющего стратегию собственного поведения в какой-либо конкретной
ситуации.
Чтобы ценность была моральной, достаточно, чтобы она была
прескриптивной, категоричной, универсальной, санкционированной
общественным мнением, обладающей приоритетом перед другими ценностями и
порождающей мотив и максимальную волю к исполнению.
Глава 2 Влияние моральных ценностей на личность и их место в
современном обществе
В настоящее время проблема ценности приобретает огромное значение. Это
объясняется тем, что процесс обновления всех сфер общественной жизни вызвал к
жизни немало новых как положительных, так и отрицательных явлений.
Развивающийся научно-технический прогресс, индустриализация и
информатизация всех сфер современного общества -- все это порождает рост
негативного отношения к истории, культуре, традициям и ведет к девальвации
ценностей в современном мире.
Дефицит духовных ценностей ощущается сегодня во всех сферах. Многие
наши идеалы кардинально изменились в ходе перемен. Духовное равновесие
нарушилось, и в образовавшуюся пустоту устремился разрушительный поток
равнодушия, цинизма, неверия, зависти, лицемерия.
Разрушение ценностной основы неминуемо ведет к кризису (это относится как
к отдельному человеку, так и к обществу в целом), выход из которого возможен
только на пути обретения новых ценностей и сохранения тех, что были накоплены
предшествующими поколениями. Все это тесно связано с сегодняшней ситуацией
в российском обществе, расколотом на группы и группки и лишенном единой
объединяющей платформы. Этот раскол есть прямое порождение ценностного
кризиса, разразившегося вслед за крушением тоталитарной идеологии, которая
подразумевала наличие у всего населения единообразной системы ценностей и
довольно успешно формировавшей эти ценности через общегосударственную
систему воспитания и пропаганды.
Разрушению этих ценностных ориентиров не сопутствовало появлению
сколько-нибудь равноценных новых. Отсюда достаточно очевидным образом
берут свое начало многие социальные проблемы, с которыми мы сегодня
сталкиваемся: кризис нравственности и правосознания, социальная
нестабильность, деморализация населения, падение ценности человеческой жизни
и многое другое. Налицо ценностный вакуум, метание от одних ценностей к
другим и многие другие симптомы социальной патологии, возникшей на почве
перелома ценностной основы и изменения мировоззрения.
Существующие в обществе ценности, актуальные и потенциальные,
существенные и несущественные, представляют ту сторону окружающей
действительности, которая непосредственно воздействует на человека.
Учитывая это обстоятельство, можно определить роль ценностей в
современном обществе. Через освоение многообразных ценностей человек
социализируется, т. е. приобретает социальный опыт, социальную информацию,
приобщается к культуре. Действуя в рамках этого, человек создает новые
ценности или сохраняет старые, что, в свою очередь, влияет на дальнейшее
развитие общества.
Духовные ценности не подвержены моральному старению в такой степени,
как ценности материальные. Их потребление не является пассивным актом,
напротив, в процессе их усвоения человек духовно обогащается, совершенствует
свой внутренний мир.
В современном обществе можно принимать или не принимать тот или иной
идеал. Но есть какие-то общие тенденции, которые следует принимать в расчет.
Если есть зло, есть и добро, есть человечность, красота, радость, счастье. Только
это и поможет сохраниться обществу, новым поколениям.
2.1. Мораль как вид культуры
Многие ученые считают, что в сфере духовной культуры наиболее древним
образованием является мораль (от лат. moralis « относящийся к нраву, характеру,
привычкам » от mos , mores « обычаи, нравы, поведение »). Исследование
этнографов и антроп