Сценарий торжественной линейки "Здравствуй, школа!"


Сценарий торжественной линейки «Здравствуй, школа!»
Вед. 1: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, взрослые! На листке календаря
замечательная дата 1 сентября, день начала учебы, новых встреч с огромным
миром знаний, который готовы открыть вам учителя.
Вед. 2: День знаний, и, конечно же, День мира таков для всех день первый в
сентябре,
Когда под звуки вальса из эфира шлет поздравленья диктор детворе.
Вед.1: День знаний мирный день, необходимый, как символ доброты и чистоты,
Давно и прочно горячо любимый, и щедрый на улыбки и цветы.
Вед.2: День Знаний старт больших дерзаний, старт важных дел, призыв к мечте,
Мы все уверены: он станет ступенькой к новой высоте.
Вед. 1: Вам покорять её стараньем, сумейте на неё взойти.
Так здравствуй, здравствуй Праздник Знаний - начало славного пути!
Вед.2: Так или иначе, каждый из нас ощущает свою причастность к этому
торжественному и волнующему, незабываемому празднику многих поколений,
присутствуя в этот день в школе в качестве ученика, родителя, учителя, гостя или
растворяясь в праздничном потоке спешащих поутру школьников с яркими
букетами цветов.
Вед1: А для самых юных учеников первоклассников, этот день наполнен особым
смыслом; ведь сегодня они поднимаются на новую ступеньку в жизни, они
становятся школьниками. Встречайте наших первоклассников……! (выход 1
класса)
Вед2: Сегодня, в этот замечательный праздник, перед дальней дорогой в
прекрасную Страну знаний, со словами напутствия ко всем учащимся обращается
наш директор – (Ф.И.О.)
Вед.1: «Доброе слово начало доброго дела», - говорят в народе. И доброе
слово сегодня есть кому произнести. У нас на празднике…(представление и
выступление гостей праздника).
Вед1: Прежде чем дать слово нашим первоклассникам, давайте с вами немного
поиграем.
Повернитесь все друг к другу и пожмите руки другу. Руки вверх все поднимите и
вверху пошевелите.
Крикнем весело: "Ура!" Игры начинать пора! Мы загадки загадаем, кто смышлен
тот отгадает.
Математические загадки: Проживают в трудной книжке хитроумные братишки.
Десять их, но братья эти сосчитают все на свете.(Цифры)
Шея длинная такая, хвост крючком...И не секрет: любит всех она лентяев, а ее
лентяи - нет.(Двойка)
Мы - веселые отметки. И встречаемся нередко у прилежных в дневнике.
Кто их чаще получает, никогда не заскучает.(Пятерки)
Не похож я на пятак, не похож на рублик. Круглый я, да не дурак, с дыркой, да не
бублик.(Нуль)
Я тире в грамматике, а кто ж я в математике?(Минус)
Я люблю прямоту и сама прямая. Сделать ровную черту всем я помогаю.(Линейка)
Нет углов у меня и похож на блюдо я, на тарелку и на крышку, на кольцо и
колесо.(Круг)
Не овал я и не круг, треугольнику я друг, прямоугольнику я брат. А зовут
меня...(Квадрат)
Вед.2: А теперь еще одно задание. Вы друг другу помогайте, на вопросы отвечайте
только ДА и только НЕТ дружно дайте мне ответ.
Мы с вами соберем БО-о-ОЛЬШОЙ портфель, который возьмем с собой в школу.
На дно кладем кулек конфет? (ДА) А милицейский пистолет? (НЕТ)
Туда положим винегрет? (НЕТ) А может быть, улыбок свет? (ДА)
Положим спелый апельсин? (ДА) А продуктовый магазин? (НЕТ)
Цветов корзину для друзей? (ДА) А разноцветных кренделей? (ДА)
Салат положим в сумку? (НЕТ)
Кладем улыбку и успех? (ДА) Задорный детский звонкий смех? (ДА)
Вед.1: Отлично! Молодцы! А сейчас послушаем первоклассников, они расскажут,
как они собирались в школу и что взяли с собой.
1. Разбудил меня щенок, самый первый мой дружок.
Лаял он, бежал за мной – вот бы в школу взять с собой!
1. Я в кармашек положила шоколадку, карамель и, конечно, не забыла
куклу посадить в портфель.
2. Ну а я хочу сказать, ежика пришлось мне взять.
Знайте, мой колючий ежик, он учиться хочет тоже!
4.Спорт, зарядка, физкультура сильной сделают фигуру.
Я со спортом очень дружен – мячик будет в школе нужен.
5.Я с собой кота взяла, что подружка мне дала. Ведь котенку моему
скучно дома одному.
6.Песни петь люблю я очень – под гармошку, между прочим,
Буду петь я, несомненно, и играть на переменах.
7.На уроках, чтобы слушать, всем нужны, конечно, уши.
Я с утра помыл их мылом, чтобы лучше слышно было.
8.У меня в портфеле зайка. Я, друзья, его хозяйка.
А хозяйкам надо знать, что зайчат нельзя бросать.
9.Самый младший мой братишка, непоседа, шалунишка,
В школу просится со мной, говорит, что стал большой.
10.У меня с собой детали, шестеренки и педали.
Я шофером стать хочу, я, ребята, не шучу.
11.Ну а я еще за месяц стал портфель свой собирать.
А теперь он столько весит – одному мне не поднять!
12.В наших новеньких портфелях Книжки новые лежат.
Будем мы учиться в школе, До свиданья, детский сад!
13.Мы сегодня все старались, торопились, одевались.
Мы сегодня в первый раз поступаем (вместе) в первый класс!
Нам пора звонок давать, учебный год наш начинать.
Вед.1: Ну что, пора завершать наш праздник.
От праздничных торжеств до школьных буден всего один нас отделяет миг.
Пусть этот год не будет слишком труден, хотя в науке нет путей простых.
Ведущий 2: Пусть будет светел путь и добр учитель –пусть будет так, а в нашу
жизнь пока
Предвестником свершений и открытий вольётся голос Первого звонка. /звенит
звонок
Ребята со звоночком под музыку обходят торжественный круг.