Конспект занятия "Юные экологи"


Конспект занятия во второй младшей группе «Юные экологи»
Цель: формирование у детей интереса к опытнической и исследовательской
деятельности по выращиванию культурных растений в комнатных условиях.
Задачи:
1. Расширить знания и представления детей о полезных свойствах овощей
(лука, чеснока, укропа, редиса, салата, свеклы) их строении и условиях,
необходимых для их роста.
2. Закреплять знания детей о строении луковицы, об условиях, необходимых
для роста растения.
3.Обобщать представление детей о необходимости света, тепла, влаги почвы
для роста растений.
4.Продолжать формировать умение детей ухаживать за растениями в
комнатных условиях.
5.Развивать чувство ответственности за благополучное состояние растений
(полив, взрыхление)
3. Уточнить представления о труде взрослых, учить детей правильно
называть трудовые действия.
Ход НОД
Воспитатель: Ребята, наступила поздняя осень, облетели листья на деревьях,
стало очень холодно.
У берега несмело
Ложится хрупкий лед.
Печально туча серая
По дну пруда плывет.
Суровой дышит осенью
Прозрачная вода.
Деревья листья сбросили,
Встречая холода.
Летом, когда было тепло, мы с вами каждый раз наблюдали, как росли
овощи у нас на огороде. Ухаживали, поливали, собирали урожай, но теперь
выращивать овощи мы не можем, пока не наступит весна.
А нам сейчас очень нужны витамины, потому что сейчас очень легко
заболеть, а овощи помогут нам здоровье укрепить и болезни победить!
- А как вы думаете можно ли выращивать овощи дома? (ответы детей)
Воспитатель: Да, конечно мы свами можем вырастить некоторые
культурные растения на подоконнике.
-А как вы думаете какие? (предположения детей)
-Ребята, отгадайте загадку: «Сидит дед, во сто шуб одет, кто его раздевает,
тот слёзы проливает». Ответы детей: (лук)