Конспект НОД "Чудо - ложка"


Конспект НОД
по познавательно-речевой деятельности
в средней группе
«Чудо-ложка»
Цель: Формирование познавательного интереса к процессу открытия новых, необычных
знаний о знакомом предмете - ложке.
Задачи:
1. «Познавательное развитие»: обогатить представление детей о видовом многообразии
однородных предметов (разные по размеру, форме, материалу, внешнему облику,
функциям). Развивать зрительный анализ, умение обобщать предметы по заданному
признаку, сравнивать, исключать «лишние» предметы.
2. «Речевое развитие» развивать активный и пассивный словарь связной речи;
способствовать умению сочетать движения с речью.
3. «Художественное-эстетическое развитие» развивать творчество и фантазию при
раскрашивании ложек, вызывать музыкальную отзывчивость.
4. «Социально-коммуникативное развитие» воспитывать бережное отношение и уважение к
продуктам труда людей. Развивать способность сохранять доброжелательное отношение
друг к другу, умение договариваться.
5. «Физическое развитие» формировать умение согласовывать движение со словами в тексте.
Материал:
1. Колокольчик
2. Медведь с коробочкой, в которой лежит «букет» из ложек.
3. Ложки: кофейные, десертные, чайные, пластмассовые, деревянные, пластмассовые
4. ИКТ: мультимедиа, мультфильм «Капитошка изучает ложки», «Ложки деревенские»,
«Пластмассовые ложечки».
5. Коробка с разными ложками
6. Деревянная, железная, пластмассовая тарелочки.
7. Раскраска «Ложки»
8. Стол на котором лежат карточки для гры «Что лишнее?», стакан с деревянной ложкой,
коробка с ложками
9. Поролончики, краски, вода на каждого ребенка
10. Магнитная доска с картинками: в центре – ложка, вокруг- перевернутые картинки: тарелка
с ложкой, расписная ложка
11. Музыка МР3 для физминутки и рисования.