Конспект НОД "Поможем белочке приготовиться к зиме"

МДОУ детский сад № 31
Конспект НОД
по лепке в старшей группе
«Поможем белочке приготовиться к зиме»
Выполнил воспитатель
Халикова Л. В.
Копейск
Образовательная область «Художественное творчество». Лепка.
Программное содержание:
1. Развивать умение детей целенаправленно задавать вопросы для выяснения
признаков предмета. Самостоятельно делать выводы и умозаключения.
2. Совершенствовать изобразительную технику (самостоятельно выбирать
способ и приёмы лепки для создания различных форм) .
3. Закреплять знания детей о белке, её внешнем виде, способе питания, а
также названия и внешний вид съедобных грибов, ягод, грибов.
Материалы:
Мягкая игрушка белка, красочный конверт, иллюстрации грибов, ягод,
лесного ореха, муляжи грибов, орехи фундук, корзиночка, лист для
раскрашивания с изображением белки. Доска для лепки, салфетки, стек,
пластилин.
Ход деятельности:
Дети по приглашению вос-ля выходят на «ковёр» и выполняют пальчиковую
гимнастику «Здравствуй, пальчик».
Садятся за столы, проводится упражнение для рук «Кулачок - ладонь»
Воспитатель: К нам в группу принесли письмо, автор письма хочет, чтобы вы
отгадали, кто вам пишет.
Проводится дидактическая игра «Задай вопрос и отгадай», в которой дети
при помощи вопросов и ответов вос-ля (водящего) выясняют как можно
больше признаков предмета и озвучивают свои предположения. В результате
дети должны догадаться, что письмо прислала белка.
Сюрпризным моментом в группу вносится мягкая игрушка - Белка.
Воспитатель от лица Белки рассказывает историю, что она не знает, как
готовиться к зиме и просит помочь ей.
Вопросы детям:
-Как вы думаете, почему Белочка не подготовилась к зиме?
Ответы детей.
Воспитатель: Расскажите, как белки готовятся к зиме. Дети отвечают.
-Чем питаются белки?
В процессе ответов, воспитатель выставляет картинки и муляжи называемых
предметов.
-Белка: «Если я соберу орехи, грибы, как же их сохранить на всю зиму? »
Дети высказывают свои предположения, (прячет в дупло, у белки несколько
«кладовок», сушит ягоды, грибы, закапывает в землю орехи и семена)
В ходе беседы воспитатель «обращается» к Белке: «Понятны ли ей советы
детей»
Белка приглашает детей на физкультминутку.
Физкультминутка проводится с использованием песни «Рыжие белочки»
Листики падают,
Осень пришла.
Рыжие белочки
Как у вас дела.
- Мы набрали шишек
Для своих детишек.
- Листьев полное дупло-
Будет нам зимой тепло.
Листики падают,
Осень пришла.
Рыжие белочки
Как у вас дела
- Насушили ягод
Чтоб хватило на год.
Дети возвращаются за столы.
Воспитатель предлагает детям помочь Белке и вылепить из пластилина
запасы на зиму. Дети выбирают материал нужного цвета и выполняют
работу. Индивидуально воспитатель спрашивает у детей, какие грибы или
ягоды лепит ребёнок. Готовые работы дети складывают в корзиночку и дарят
Белке. Белочка прощается и дарит детям листы - раскраски со своим
портретом.