Презентация "Порядок взаимодействия ЦПМПК г. Москвы с образовательными организациями"

Подписи к слайдам:
Порядок взаимодействия ЦПМПК г.Москвы с образовательными организациями

Дониченко О.Г., директор ГБОУ ОЦПМСС ЦОУО ДОгМ

Москва, 2015г.

Психолого-педагогическая помощь оказывается: - детям/обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных образовательных программ, развитии и социальной адаптации; - детям/обучающимся с ограниченными возможностями здоровья (физическое лицо, имеющее недостатки в физическом и(или) психологическом развитии, подтвержденные психолого-медико-педагогической комиссией и препятствующие получению образования без создания специальных условий); - детям/обучающимся, обучающимся-инвалидам

ст.2 п.16, ст.42 п.1 Федеральный закон № 273 – ФЗ от 29.12.2012г. «Об образовании в Российской Федерации»

Модель оказания психолого-педагогической помощи государственных услуг (работ), оказываемых (выполняемых) государственными организациями, находящимися в ведении Департамента образования города Москвы

п/п

Наименование государственной услуги (работы)

Категория потребителей государственной услуги (работы)

138

Предоставление психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, своем развитии и социальной адаптации

Дети, имеющие проблемы в развитии, обучении, социальной адаптации;

Обучающиеся, испытывающие трудности в освоении основных общеобразовательных программ, своем развитии и социальной адаптации

Ведомственный перечень

Психолого-педагогический консилиум – основа деятельности психолого-педагогического сопровождения на уровне образовательной организации
  • осуществление психолого-педагогического сопровождения по единому регламенту;
  • организация психолого-педагогического сопровождения детей «группы риска»;
  • осуществление мониторинга эффективности реализации образовательного маршрута и психолого-педагогического сопровождения;
  • реализация образовательных маршрутов детей с ОВЗ и детей-инвалидов;
  • разработка и реализация адаптированных образовательных программ;
  • организация психологического просвещения педагогов для повышения профессиональных компетенций.

Состав психолого-педагогического консилиума образовательной организации

  • представитель администрации образовательной организации;
  • учитель и/или воспитатель;
  • специалисты службу психолого-педагогического сопровождения: педагог-психолог, учитель-логопед, учитель-дефектолог.
Порядок предоставления психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, своем развитии и социальной адаптации

Ребенок

 

Образовательная организация

Предоставляется психолого-педагогическая помощь в ППМС-центре

Предоставляется психолого-педагогическая помощь в образовательной организации

Проходит процедуру обследования в ПП-консилиуме образовательной организации 

 

Проходит процедуру обследования в ПП-консилиуме ППМС-центра 

 

 

ППМС-центр

государственных услуг (работ), оказываемых (выполняемых) государственными организациями, находящимися в ведении Департамента образования города Москвы

п/п

Наименование государственной услуги (работы)

Категория потребителей государственной услуги (работы)

139

Предоставление специальных условий образования обучающимся с ограниченными возможностями здоровья

Дети с ограниченным и возможностями здоровья, нуждающиеся в индивидуальной программе реабилитации;

Обучающиеся с ограниченным и возможностями здоровья нуждающиеся в адаптированной образовательной программе;

Инвалиды, нуждающиеся в индивидуальной программе реабилитации.

Ведомственный перечень

Специальные условия для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья
  • Образовательные программы и методы обучения и воспитания
  • Учебники, учебные пособия и дидактические материалы
  • Технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования
  • Предоставление услуг ассистента (помощника)
  • Проведение коррекционных занятий
  • Обеспечение доступа в здания организаций

Адаптированная основная общеобразовательная программа (дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего) ст. 79 ФЗ-273:

  • для глухих, слабослышащих, позднооглохших
  • для слепых, слабовидящих
  • для детей с тяжелыми нарушениями речи,
  • для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата
  • для детей с задержкой психического развития,
  • для детей с умственной отсталостью,
  • для детей с расстройствами аутистического спектра,
  • для детей со сложными дефектами
Центральная психолого-медико-педагогическая комиссия города Москвы Состав ЦПМПК г. Москвы Порядок предоставления специальных условий образования обучающимся с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях города Москвы

Ребенок

 

Образовательная организация

Предоставляет специальные условия образования обучающемуся с ограниченными возможностями здоровья (без индивидуальных и групповых коррекционных занятий)

Предоставляет специальные условия образования обучающемуся с ограниченными возможностями здоровья (включая индивидуальные и групповые коррекционные занятия)

Специалисты ППМС–центра реализуют коррекционно-развивающие занятия на базе ОО

Проходит процедуру обследования в ЦПМПК г. Москвы

Родитель

 

Договор с ППМС-центром

 

Предоставляет оригинал заключения ЦПМПК г. Москвы

Порядок предоставления специальных условий образования обучающимся с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях города Москвы

Ребенок, не посещающий ОО

 

Проходит процедуру обследования в ЦПМПК г. Москвы

Родитель

 

Предоставляет оригинал заключения ЦПМПК г. Москвы

Предоставляет коррекционно-развивающую помощь на базе ППМС-центра согласно заключению ЦПМПК г. Москвы

ППМС-центр

Психолого-педагогическая помощь в окружных центрах психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи

Комплексное психолого-педагогическое сопровождение

Психолого-педагогическая помощь обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, своем развитии и социальной адаптации

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНСИЛИУМ образовательной организации или ППМСП-центра

ЦПМПК г. Москвы

Объемы коррекционно-развивающей помощи в образовательной организации или ППМСП-центре

 

 

Наименование государственной услуги (работы)

Категория потребителей государственной услуги

Количество педагогических работников

Педагогический работник

Общий объем помощи

138

Предоставление психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, своем развитии и социальной адаптации

Дети, имеющие проблемы в развитии, обучении, социальной адаптации;

обучающиеся, испытывающие трудности в освоении основных общеобразовательных программ, своем развитии и социальной адаптации

1-2

Педагог-психолог

18 часов

Учитель-логопед

Объемы коррекционно-развивающей помощи в образовательной организации или ППМСП-центре

 

 

Наименование государственной услуги (работы)

Категория потребителей государственной услуги

Количество педагогических работников

Педагогический работник

Общий объем помощи

139

Предоставление специальных условий образования обучающимся с ограниченными возможностями здоровья

Дети, обучающиеся с ОВЗ/инвалиды (общий профиль заболевания), нуждающиеся в АОП с учетом психофизических особенностей и индивидуальных возможностей ребенка

1-2

Педагог-психолог

36 часов

Учитель-логопед

Учитель-дефектолог

Дети, обучающиеся-инвалиды,

нуждающиеся в АООП:

ТНР, ЗПР, УО, РАС, глухие/слабослышащие/ позднооглохшие, слабовидящие

2

Педагог-психолог

72 часа

Учитель-логопед

Учитель-дефектолог

Дети, обучающиеся-инвалиды,

нуждающиеся в АООП:

ОДА, СД, слепые

3

Педагог-психолог

108 часов

Учитель-логопед

Учитель-дефектолог

Дети, обучающиеся-инвалиды, нуждающиеся в АООП: СД, ОДА, УО, РАС, слепые, глухие (дополнительная помощь в соц. защите)

2

Педагог-психолог

72 часа

Учитель-логопед

Учитель-дефектолог

Первичное обследование на базе образовательной организации, которую посещает обучающийся

*Первичное обследование проводится в сентябре-октябре – для получения заключения ЦПМПК г.Москвы о создании специальных условий обучения и воспитания в текущем учебном году.

Повторное обследование на базе образовательной организации, которую посещает обучающийся

* Повторное обследование проводится в марте-мае – для получения заключения ЦПМПК г.Москвы о создании специальных условий обучения и воспитания в следующем учебном году.

Территориальная подкомиссия ЦПМПК г. Москвы 8 (499) 975-15-67 8 (499) 975-12-05 8 (499) 975-12-13 8 (499) 975-12-16 8 (499) 975-12-17 8 (499) 975-12-18 8 (499) 975-12-19 (понедельник-пятница, 830 – 1900)

Электронная запись

http://ocpsmds.mskobr.ru/cpmpk/roditelyam/lektronnaya_zapis/

 

Сайт

http://ocpsmds.mskobr.ru/

  • Ул.Нижняя Красносельская, д.45/17, стр.1;
  • Ул.1905 года, д.5;
  • Ул. 1-я Дубровская, д.5а;
  • Ул.Фадеева, д.2;
  • Фрунзенская наб., д.36/2;
  • Орликов пер., д.8

Адреса:

Запись: