Конспект занятия "Покормим курочку и цыпляток"

Конспект занятия по лепке в 2-ой младшей группе «Покормим

курочку и цыпляток»

Программное содержание: Вызвать у детей интерес к лепке. Продолжать знакомить с

пластическим материалом – пластилином. Учить отламывать комочки пластилина от

большого куска. Учить аккуратно пользоваться материалами, приучать класть вылепленные

предметы на клеенку.

Оборудование: курочка и цыплятки, пластилин, пластмассовая тарелочка, клеенка, шапочка

курочки.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребятки, посмотрите, кто пришел к нам сегодня в гости?

Дети: Курочка Ряба.

Воспитатель: но сегодня она пришла к нам не одна, а со своими детками, цыплятками.

Посмотрите, какие они маленькие и пищат: пи-пи-пи. Давайте попищим с вами как цыплятки.

Дети: пи-пи-пи.

Воспитатель: почему цыплятки пищат? Они хотят есть и ищут маму. Давайте поставим их

поближе к маме-курочке и насыплем в тарелочку зернышек (показываю зернышки –

маленькие кусочки пластилина) .

Даю каждому ребенку кусочек пластилина и объясняю, что от него надо отламывать

маленькие кусочки (показываю). Давайте вместе отломим кусочек и положим на тарелочку.

Дети повторяют действия за воспитателем и кладут «зернышки» в тарелочку около цыпляток.

Когда пластилин заканчивается, обращаю внимание детей на то, как много у цыпляток в

тарелочке зернышек.

Воспитатель (подражая курочке) : ко-ко-ко, спасибо, вам, детки. Как много вкусных зернышек

вы слепили для моих цыпляток. Теперь они будут сытые и веселые.

Воспитатель: ребятки, давайте посмотрим, как цыплятки будут клевать зернышки. Беру

одного цыпленка, имитирую «клевательные» движения. Давайте все вместе поклюем как

цыплятки. Выходите на коврик, я буду вашей мамой – курочкой, а вы моими цыплятками.

Надеваю на голову шапочку курочки. Цыплятки ходят за курочкой, пищат пи-пи-пи, ищут

зернышки. Нашли зернышки, остановились, начали клевать (делают наклонные движения).

Игра проводится 2-3 раза.