Открытое занятие "Ойыншықтар сыры"
Ашық ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті
Тіл дамыту
Тақырыбы: «Ойыншықтар сыры».
Мақсатты: Балаларды ойыншықтардың түрімен таныстыру,ойыншықтар арқылы
балалардың қабылдау есте сақтау қабілеттерін дамыту.
Көрнекі құралдар: түрлі түсті ойыншықтар суреттер үн таспа
Ұйымдастырушылық-ізденіс: Балалар қолдарын шапалақтап қонақтармен амандасады
Сә-ле-мет-сіз-дер-ме!
Шаттық шеңбері: Армысың алтын күн
Армысың көк аспан
Армысың жер ана
Армысың достарым
Мынау менін қолым
Жылуыма жылу қос!
Осы кезде дүрсілдеп есік қағылып Күлдірген кіреді
Сәлеметсіздерме балалар
Балалар: Сәлеметсізбе!
Күлдірген: Балалар сендермен таныс болайык менін есімім Күлдірген сенін атын кім?
-Менің атым Нурдаулет!
-жасың нешеде?
-үште.Сенің атың кім? Нурай.......
Ой сендер қандай жақсы балалар екенсіңдер
Күлдірген апай мен кермет сиқыршымын.Мен жүрген жердің бәрі ғажайып әлем! Мен
сіздің балаларыңызға керемет көрсетіп берейңнбе?
-Жарайды көрейік кереметінді көрсетші онда....
Бетті жабылған әдемі ойыншықтар стол үстінде турады.Күлдірген жапқыштты ашып
қалғанда,
Тәрбиеші: ой балалар қарандаршы қандай әдемі керемет ойыншықтыр бар олай болса
кәне балалар ойыншықтармен сырласайық сендер қандай әдемі ойыншықтарды көріп
тұрсындар айтындаршы?
-Аю,қоян, сиыр, мысық т.б,
Тәрбиеші: балалар кәне айтындаршы мысық ұалай дыбыстайды?
- Мяу-мяу мяу
- Ал балалар қараңдаршы мынау қандай ойыншық?
- Сиыр,,,,
- Сиыр қалай дыбыстайды?
- Мө-мө-мө...
- Сиыр бізге не береді?
- Сүт....
- Балалар сендер қандай ойыншықтарды жақсы көресіңдер?
- Нурдаулет Добым добым домалап
Тоқтамайсын домалап,
Стол үстін бүлдірдің,
Тәрелкені сындырдың,
Кәне Нурдәулет айтшы, доптың түсі қандай?
-Көк...Ал балалар тағы кім қандай ойыншықтар біледі?
Нурай айтшы сен қандай ойыншықтарды жақсы көресің? 2
секіреді ал Олег санайды 12345)
Сергіту сәті; Бала бала балақан -Қоянды...
- Қоянын құлағы қандай?
-Ұзын....
-Қоянын неше құлағы бар?
- Қояның екі құлағы бар...
-Қоян нені жақсы көреді?
-Қоян сәбізді жаксы көреді,,
-Қоян туралы тақпақ білесіңбе айтағойшы?
Қояным қояным
Неге жылап отырсың?
Орныңнан тұршы,
Бет қолынды жушы,
Айнаға қарашы,
Шашынды тарашы
Сенің өзін батырсың!
Кімнен қорқып жатырсың?
Қоян қалай секіреді көрсетші? ( Айлана мен Нурай
Кәне қайсысы алақан?
Саусақтарын айбәт
Былай былай ойнат.
Күлдірген; ой балалар сендер қандай ақылды балаларсындар!
Қәзір мен сендерге тағыда бір сиқыр көрсетейін. Мынау не балалар?
-Кілт..
-Бұл ненің кілті екен?
-Сандықтың кілті.Ал енді сандықты ашайық 1 2 3...ақ сандығым ашыл, ішінен
ойыншық шашыл! Қарандаршы балалар бүл қандай ойыншық?
- Пирамида
Кәзір біз Кім жылдам ойынын ойнаймыз... Олег пен Мадияр,Айлана мен Кирил,
Ой балалар мен сендерге риза болдым ,сендер керемет жақсы балалар екенсіндер, мен
сендернмен қоштасамын, менін тағыда баратын жерлерім бар.Сау болындар балалар!
-Сау болыңыз!
Ашық ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті
Тіл дамыту
Тақырыбы: «Сүйікті ойыншықтар.»
Мақсатты: Балаларды ойыншықтардың түрімен таныстыру,ойыншықтар арқылы
балалардың қабылдау есте сақтау қабілеттерін дамыту.Балалардың сүйікті ойыншықтары
арқылы оларды бауырмалдыққа, мейрімділікке, қамқор болуға дағдыландыру.
Балаларды ұқыптылыққа, тазалыққа тәрбиелеу.
Көрнекі құралдар: түрлі түсті ойыншықтар аю,қоян,мысық,ит,үйрек т.б суреттер үн
таспа
Ұйымдастырушылық-ізденіс: Балалар қолдарын шапалақтап қонақтармен амандасады
Сә-ле-мет-сіз-дер-ме! қонақтар.
Шаттық шеңбері:Армысың алтын күн
Армысың көк аспан
Армысың жер ана
Армысың достарым
Армысың қонақтар
Мынау менін қолым
Жылуыма жылу қос!
Тәрбиеші: Балалар сендермен сүйікті ойыншықтардың аттарын атап,қимыл-қозғалысын
жасап үйренеміз. Ал қараңдаршы мына ойыншық қандай әдемі керемет, ойыншықтардың
аттарын атайық . Олай болса кәне балалар қандай әдемі ойыншықтарды көріп тұрсындар
айтындаршы?
-Аю,қоян, сиыр, мысық, ит, үйрек т.б,
Тәрбиеші: балалар кәне айтыңдаршы мынау қандай ойыншық екен?
- Мысық
- Сендердің үйлеріңде мысық барма?
- Иә бар
- Мысық қалай дыбыстайды?
- Мяу-мяу мяу
- Мысық нені жақсы көреді?
- Сүтті,еттіжақсы көреді.
- Мысық үйден не аулайды?
- Тышқанды
- Ал балалар қараңдаршы мынау қандай ойыншық?
- Сиыр
- Сиыр қалай дыбыстайды?
- Мө-мө-мө...
- Сиыр бізге не береді?
- Сүт.
- Балалар сендер тағы қандай ойыншықтарды жақсы көресіңдер?
- Қоянды.
- Қоянын құлағы қандай?
- Ұзын.
- Қоянын неше құлағы бар?
- Қояның екі құлағы бар. 4
- Қоян нені жақсы көреді?
- Қоян сәбізді жақсы көреді
- Қоян туралы тақпақ білесіңдерме?
- Кәне Мадияр сен айта қойшы
Қояным қояным
Неге жылап отырсың?
Орныңнан тұршы,
Бет қолынды жушы,
Айнаға қарашы,
Шашынды тарашы
Сенің өзін батырсың!
Кімнен қорқып жатырсың?
- Қоян қалай секіреді көрсетші? ( Мадияр мен Олег қоянша секіреді).
Сергіту сәті
Тербеледі ағаштар
Алдымнан жел еседі
Кіп-кішкентай ағаштар
Үп-үлкен болып өседі.
Тәрбиеші: балалар мынау не?
- Ол ит
- Сендердің үйлеріңде ит барма?
- Бар.
- Қалай үреді?
- Гав-гав
- Уу-уу
- Ал мынау не екен?
- Үйрек
- Үйрек не жейді?
- Жем,су ішеді.
- Үйректер қалай жүреді?
- Олег,Нұржігіт,Руслан отырып жүріп көрсетеді.
- Ал мынау қандай ойыншық екен?
- Ол аю
- Сендер аю туралы тақпақ білесіңдерме?
- Кәне Нұржігіт сен айта қойшы.
- Аю отыр партада
- Екі қолы қалтада
- Апай сабақ сұраса
- Ұйықтап қалыпты масқара.
- Аю нені жақсы көреді?
- Балды,құлпынайды.
Қортынды: Балалар біз сүйікті ойыншықтармен таныстық. Сендер ойыншықтар туралы
көп нәрсе білдіндер ,тақпақтар,сергіту ойындар ойнадындар.Ит адамның досы,ол үйді мал
қораны күзетеді.Аю,қоян орманда тұрады.Сиыр үй жануары. Ол бізге сүт береді.Мысық
бізбен бірге үйде тұрады.Ол тышқан аулайды. 5
- Аю қалай жүреді?
- Кәне бәріміз көрсентейік.
- Ормандағы аюдың
- Құлпынайы көп екен
- Теріп,теріп алайық
- Алайық қалтамызға салайық.
- Осымен сабағымыз аяқталды.
Балалар енді қонақтармен қоштасайық. Қош сау болыңыздар!
«Балдәурен» балабақшасы МКҚК.
Ашық сабақ.
Тақырыбы:
«Сүйікті ойыншықтар»
Дайындаған: Куанышова Д.О.
Макинск 2013-2014 оқу жылы.
