Система взаимодействия педагогов-специалистов в ГБДОУ


Система взаимодействия педагогов-специалистов в ГБДОУ 128.
Основные задачи взаимодействия: сохранение и развитие физического и психического здоровья детей.
Специа-
лист
Основные задачи
сентябрь
октябрь
ноябрь
декабрь
январь
март
апрель
май
Зам зав по УВР
Агафонова
В.М.
Подбор и внедрение
здоровьесберегаю-
щих технологий для
реализации основной
образовательной
программы дошкольного
образования (совместно с
врачом-педиатром)
Согласовани
е работы
с годовым
планом.
Педсовет.
МПС
Оформле-
ние доку-
ментации
МПС в гр.
раннего в.
Курсы при
СПбАППО
«Здоровый
дошкол.»
Конс-
тация
Курсы
Педсовет
(оздоровит
ельной
направленн
ости -
проекты,
презентац.)
Курсы
МПС
(ранни
й в)
Конс-
ция
Презента
ция,
обмен
опытом
Итого
вый
контр
оль
МПС
Итого
вый
педсов
ет
Врач-педиатр
Тряпьева Т.Г.
Ознакомление с детской
патологией,
назначения
МПС(д.в.)
Конс-я
Конс-я
Участие в
педсовете
МПС
Конс-я
МПС
Конс-я
Музыкальный
руководитель
Мироненко
С.Ф.
Развитие слухового вни-
мания, ритмоструктуры,
общей и мелкой
моторики
Мониторинг
муз.
развития
МПС(д.в.)
МПС (р.в)
Конс-я
Участие в
педсовете
МПС
Развитие
слух вни-
мания
при
использ.
муз.инст
МПС
Итого
вый
педсов
ет
Инструктор по
физкультуре
Мишуринская
Г.В.
Развитие общей моторики,
ориентировки в
пространстве
Мониторинг
физ.
развития
МПС (р.в.)
Семин
ар
Семинар,
педсовет
Семин
ар
МПС
Конс-я
МПС
Диагн
ос-
тика
Итого
вый
педсов
ет
Учитель-
логопед
Малахова Л.П.
Развитие артикуляционного
аппарата.
Коррекция
звукопроизношения
Диагностика
звукопроизн
МПС (д.в.)
Конс-я
Коррек
ция
речи
Коррекция
речи
Конс-я
МПС
Корр.речи
МПС
Итого
вый
педсов
ет