Конспект НОД "Нам довелось расти в таком краю"


КОНСПЕКТ НОД
ПО ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОМУ ВОСПИТАНИЮ
« НАМ ДОВЕЛОСЬ РАСТИ В ТАКОМ КРАЮ»
( в форме игры « Звездный час»
Программное содержание:
1. Возрождать у детей любовь к малой родине
2. Формировать у детей чувство гордости за
культурное достояние земляков
3. Развивать творческие и интеллектуальные способности
у детей дошкольного возраста
Составила Георге Марина Валентиновна
Учреждение МБДОУ детский сад № 184
Ведущий: Добрый вечер, уважаемые взрослые, папы. мамы наших
воспитанников.
Каждый день. Каждые час и минуту свободного времени вы посвящаете
воспитанию и образованию ваших детей, мечтая, что спустя годы эти
усилия дадут желаемый результат. Дело формирования характера
ребенка - очень кропотливое, требующее от вас терпения, новых знаний
и умений, только у эрудированных родителей дети с малых лет
испытывают интерес к тайнам мирозданья., только у чутких родителей
дети с молоком матери стремятся делать добрые поступки.
Предлагаю послушать стихи в исполнении Маши Р. о дружбе
Воспитатель : У каждого растения. каждого живого существа есть на
земле место, где они появились на свет. Черпали жизненную силу. Так и
человек имеет свои корни. Место, где проведено детство, навсегда
дорого нам..Для каждого из нас малая родина- это исток нравственности
,там он учится уважению к родным и окружающим людям, природе ,,
себе как представителю этноса.
( звучит песня « Наш край»)
Каждый из вас обладает большим багажом знаний , культурой,
бесспорно, вы стремитесь их передать детям. Сегодня в игре « Звездный
час» , которую вы знаете,
мы попытаемся установить: готовы ли транслировать знания о родном
крае.
В игре принимают 5 семей. Настало поприветствовать их и познакомить
с ними болельщиков. Итак, если семейные команды готовы показать
свою эрудицию , давайте начнем игру.
Вместе живут на огромной планете
Разные взрослые, разные дети,
Внешностью разные и цветом кожи,
Но., безусловно, в чем-то похожи.
Предлагаю командам по очереди представить визитную карточку
команды : это может быть название, девиз, герб и т.д.
Начинаем первый тур. « История в лицах»
Ведущий : Прежде чем я озвучу вопросы, на которые вы должны
будете ответить,
Позвольте выставить на доску подсказки, которые позволят вам найти
верное решение.
1Денис Давыдов
2. Иван Яковлев
3. Иван Александрович Гончаров
4.Николай Михайлович Карамзин
5. Василий Петрович Ивашев
А теперь вопросы командам:
1. Этот знаменитый земляк прославился своим 12-томным трудом в
области истории
нашего государства. Кто это? ( Н. М.Карамзин)
2.Этот человек, отважный герой Отечественной войны 1812 года,, поэт-
патриот, последние 10 лет жизни провел в селе Верхняя Маза в
Симбирской губернии.
Кто это? ( Д.Давыдов)
3.Назовите имя члена Южного общества из числа декабристов , друг
Пестеля, который провел детство в имении отца в с.Ундоры?
(В.П.Ивашев)
4.С чьим именем связано открытие первой чувашской школы в
Симбирске?
( Иван Яковлев)
5.Великий писатель, уроженец Симбирска, был в кругосветном
путешествии на фрегате « Паллада». Его именем названа улица,
установлена мемориальный комплекс в одном из парков. Кто это?
Ведущий: А сейчас у нас музыкальная пауза.
С песней « Гляжу в озера синие» выступает семья Кузминых .
Ведущий: Жюри готово сообщить итог 1 тура.
Ведущий : Со школьных времен не раз мы слышали крылатую фразу
« В жизни всегда есть место подвигу». Героя, которые жили в этом
городе мы посвящаем 2 тур.
Посмотрите на подсказки :
1. Флегонт Миронович Башмаков
2. Иван Васильевич Седов
3. Иван Семенович Полбин
4.Алексей Федорович Трешников
5. Александр Матросов
Ведущий : А теперь вопросы для наших участников.( очередность
ответа- по жребию)
1.Этот человек,- дважды герой Советского Союза, В годы Великой
отечественной войны совершил 157 боевых вылетов. Его именем названа
улица города.(И.С.Полбин)
2.Он родился в нашем городе. Был участником героического перехода
под командованием А.Суворова через горы Альпы?( Ф.М.Башмаков)
3.Он был начальником полярной станции « Северный полюс -3» и двух
антарктических экспедиций , все свои наблюдения запечатлел в книге «
Закованный лед»? ( А.Ф.Трешников)
4.Этот паренек , когда воспитывался в детском доме. В годы Великой
отечественной войны совершил подвиг, закрыв своим телом немецкую
огневую точку( А.Матросов)
5. Он - герой Советского Союза , уроженец с. Конновка Барышского
района
( И.В.Седов)
Ведущий : Пока жюри выставляет оценки участникам, предлагаю
поиграть и зрителям. Проведем аукцион. Кто дает ответ последним-
победитель.
Вопрос : Назовите все улицы , переулки, проспекты в нашем
Железнодорожном районе, носящие имена знаменитых людей.
В конце игры –победителю вручается набор открыток с видами города
Ульяновска.
Воспитатель: Сейчас начинается 3 тур, который мы назвали « Вода, вода,
кругом вода».
Воспитатель : Наш город славится прекрасными водными ресурсами. На
территории нашего города и области много ручейков, родников. озер,
рек, прудов.
Для подсказки выставлены таблички.
1. Река Барыш
2.родник Сахарный
3. озеро Белолебяжье
4.река Волга
5.озеро Белое
А теперь согласно жеребьевки участники должны ответить на
вопросы::
1. Это самое крупное озеро ульяновской области расположено в
Майнском районе.( о.Белолебяжье)
2. Эта река имеет много древних названий, одно из них Ра.(Волга)
3. Родник находится в одном из парков нашего города и за вкус воды
так назван.( р.Сахарный)
4.На дне озера , которое в Николаевском районе отложения ледникового
происхождения(о.Белое)
5.Эту реку можно назвать самой «Ульяновской рекой,», ведь ее
протяженность по территории Ульяновской области 241 км. ( р.Барыш)
Воспитатель: А сейчас музыкальная пауза., Дети из фольклорной группы
исполняют песню» Ой. ты , Волга, Волга, реченька»
Воспитатель: Пока подводятся итоги, предлагаю зрителям снова
показать свою эрудицию, назовите известные вам заводы,фабрики нашего
города.
Жюри объявляет итоги.
Воспитатель: Начинается 4 тур
Одним из молочных продуктов. который любим и спокон веков многими
народами – простокваша. Предлагаю за 5 минут семейным парам-
участникам используя каждую букву только 1 раз составить как можно
больше слов.
Жюри подводят итоги.
Стихи о роще М.Смирновой прочтет Ярослав К.
Воспитатель: Парк Винновская роща расположен на 66 тысячах
квадратных метрах земли. В нем растут 280 разных видов разных
растений.
Команды за 5 минут должны написать растения, которые имеются в
этом природоохранном памятнике и по очереди их огласить.
Жюри подводит итоги.
Ведущий: На территории Ульяновской области много диких и домашних
животных.
Хотелось бы, чтобы зрители назвали как можно больше сказок , где
персонажем является лиса.
Подведение общих итогов.
Награждение команд и активных участников.