Итоговый тест по чтению и развитию речи за 1 полугодие 5 класс (для обучающихся ОВЗ)


Пермский край Кунгурский район село Калинино
МБОУ «Калининская СОШ»
Итоговый тест
по чтению и развитию речи
за 1 полугодие
5 класс
Из опыта работы
учителя, работающего с детьми ОВЗ
Федотовой Светланы Викторовны
МБОУ «Калининская СОШ»
1. Найдите пословицу о труде:
A. Близок локоть, да не укусишь.
B. Всяк паучок, знай свой уголок.
C. Чтобы из ручья напиться, надо наклониться.
2. Определите жанр произведения:
Раз, два, три, четыре, пять,
Будем в прятки мы играть.
Звёзды, месяц, луг, цветы…
Поводи пойди - ка ты!
A. Колыбельная песня
B. Считалка
C. Загадка
3. Что соответствует описанию осени?
A. Поспела в лесу земляника.
B. Птицы собираются в стаи и улетают на юг.
C. На снегу видны следы зверей.
4. Выбери, у какого произведения может быть такое начало?
«В некотором царстве, в некотором государстве…»
A. Басня
B. Сказка
C. Былина
5. В какой сказке один из персонажей — БЕЛКА?
A. «Как медведя наказали»
B. «Золотые руки»
C. «Три дочери»
6. Сказка, в которой ум и находчивость героя помогают спасти царевну?
A. «Золотые руки»
B. «Два мороза»
C. «Никита Кожемяка»
7. Как звали уточку, сражавшуюся всю зиму с натисками хитрой и коварной
лисы?
A. Серая Шейка
B. Серое Крылышко
C. Серый Хвостик
8. Герои рассказа А.Платонова «Июльская гроза»?
A. Наташа и Антошка
B. Наташа и Андрюшка
C. Саша и Антошка
9. Найти группу слов, которые соответствуют порядку пропуска слов в
стихотворении А. Прокофьева?
Люблю … русскую,
То светлую, то грустную,
В … сарафанчике,
С … в карманчиках…
A. Берёзку, платочками, белёном
B. Белёном, платочками, берёзку
C. Берёзку, белёном, платочками
10. С кем встретился в лесу дед Семён в рассказе Г. Скребицкого «Добро
пожаловать»?
A. С сереньким зайчишкой
B. С рыженькой лисицей
C. С бурым медведем
11. Назовите прозвище мальчишки, которому помогла одноклассница Вера при его
стычке со старшеклассниками в рассказе Ю. Яковлева?
A. Крапива
B. Колючка
C. Репейник
12. Поступок, совершивший «рыцарь» Вася в одноимённом рассказе Ю. Яковлева?
A. Спас тонувшего ребёнка
B. Спас бездомного щенка
C. Перевёл через дорогу бабушку
13. О какой медвежьей услуге говорится в рассказе Н. Носова «Витя Малеев в
школе и дома»?
A. Обманул всех ради друга
B. Выполнил домашнее задание за друга
C. Дал списать контрольную другу
14. В какой игре вели сражение класс против 5б класса в рассказе В. Медведева
«Фосфорический» мальчик»?
A. «Футбол»
B. «Шахматы»
C. «Шашки»
15. Самый «дорогой подарок», который получила тётя Нюра в День 8 марта в
рассказе Л. Воронковой «Дорогой подарок»?
A. Цветок от юннатского кружка
B. Открытка от Серёжи Камышова
C. Платочек с вышивкой от Сони Медведевой
16. Басня, в которой мораль «Уж сколько раз твердили миру, что лесть гнусна,
вредна…»
A. «Ворона и Лисица»
B. «Щука и Кот»
C. «Квартет»
17. К кому из героев рассказа Н. Хмелика «Будущий олимпиец» можно отнести
пословицу «Добрые дела красят человека»?
A. Валерке
B. Рассказчику
C. Саше Журавлёву
18. О каком занятии Ромы, приехавшего в город в гости к тётке, рассказывает О.
Бондарчук в рассказе «Слепой домик»?
A. Об игре на детской площадке
B. О посещении театров и музеев
C. О помощи одинокому старичку
19. В каком рассказе затронута тема «Лишнего человека в доме»?
A. В. Осеева «Бабка»
B. А. Платонов «Сухой хлеб»
C. В. Распутин «Люся»
20. Какому событию посвятил стихотворение Р. Рождественского «Огромное
небо»?
A. Запуску спутника
B. Подвигу лётчиков – героев
C. Запуску ракеты в космос
Ответы
1.С, 2.В, 3.В, 4.В, 5.С, 6.С, 7.А, 8.А, 9.С, 10.С,
11.В, 12.А, 13.А, 14.В, 15.В, 16.А, 17.С, 18.С,19.А, 20.В.
Использованная литература:
1. Малышева З.Ф. Чтение. Учебник для 5 кл. специальных (коррекционных)
образовательных учреждений VIII вида. – М.: Просвещение, 2014.