Конспект занятия "Куклы - сувениры в народных костюмах"


Конспект занятия для детей старшей группы
«Куклы – сувениры в народных костюмах»
Программное содержание:
Закрепить знания детей об особенностях народных костюмов: русских,
украинских и молдавских.
Научить детей самостоятельно использовать полученные ранее умения и
навыки при изготовлении сувениров из бумажных заготовок.
Закрепить знания о работе с бумажными формами: соединение деталей
(сворачивание, сгибание) конструктивным способом, склеивание.
Учить сочетать ручной труд с рисованием и аппликацией при
оформлении поделки.
Развивать мышление, внимание, глазомер, кисти рук, стремление
доводить начатое дело до конца.
Воспитывать интерес к декоративному творчеству.
Материал:
бумажные заготовки, клей, кисти; ножницы и обрезки цветной бумаги для
оформления, карандаши и фломастеры;
иллюстрации народных костюмов - русского, украинского, молдавского,
образцы:
музыкальное сопровождение (народные мелодии и песня Г.И. Кухты
«У Днестра, в Приднестровье»).
Ход занятия:
- Сегодня наше занятие немного необычное: мы поговорим о разных народах.
Какие народы живут на территории Приднестровья? Что вы о них знаете?
(ответы детей)
- Мы уже с вами говорили о том, что у каждого народа в старину были свои
особенные национальные костюмы. Давайте посмотрим на костюмы
русского, молдавского и украинского народов. Что вы видите? В чем
сходство? Чем они отличаются?
(ответы - рассуждения детей)
- Молодцы, вы показали отличные знания! А теперь посмотрим на ваши
умения.
Сегодня на занятии мы будем изготавливать игрушки - сувениры в
национальных костюмах. Внимательно посмотрите на ваши заготовки - они
не цветные. Можно определить, костюмы какого народа на каждой из кукол?
(ответы - рассуждения детей)
Выберите, куклу в каком наряде вы хотели бы сделать. Обратите внимание
на последовательность изготовления сувенира. (показ приемов работы)
Кроме основных форм, у нас есть детали и художественные средства для
оформления игрушек. Какие? С помощью чего и как можно украсить наряды
кукол? (ответы детей)
Выполнение детьми работы под народную музыку.
А теперь давайте поместим на стенде наши куклы и рассмотрим их
внимательно - можно определить, в нарядах какого народа каждая из них?
Какая из получившихся игрушек нравится вам больше всего? Какую куклу
еще вы хотели бы сделать? (ответы детей)
Подведение итогов занятия:
Что вам понравилось в занятии больше всего?
Что вызвало трудности?
Кому вы хотите подарить или куда вы хотите поместить вашу игрушку?