Конспект НОД "Конус. Счёт до 5"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 9 «Кристаллик»
Конспект непосредственной образовательной деятельности по математике
Воспитатель: Новикова Любовь Фёдоровна
Тема: «Конус. Счёт до5».
Интегрирование образовательных областей:
познавательное развитие;
речевое развитие
художественно-эстетическое развитие;
Возраст: 4-5 лет.
Длительность занятия: 20минут
Место проведения: группа ДОУ
Цель: 1. Познакомить с конусом.
2. Закрепить умение считать до 5 в прямом и в обратном порядке.
Задачи:
Закрепить умение разбивать группу фигур на части по различным признакам.
Упражнять в употреблении сложносочинённых предложений, наречий в превосходной форме.
Упражнять в преобразовании геометрических фигур.
Воспитывать желание делиться полученными знаниями.
Оборудование:
Демонстрационный материал: дидактическое пособие « Часики» (на месте цифр изображены
геометрические фигуры);
Игрушки : груша, клубника, банан, морковь, перец ;
Стакан, пакет, пшено, воздушный шар, мяч, апельсин, оранжевый круг;
«Чудесный мешочек»: шар, куб, цилиндр, коробка, пирамидка, призма, конус; круг диаметром
30 см, ножницы, скотч.
Раздаточный материал: круги диаметром 12 см, ножницы, клей, салфетка, клеёнка.
Ход занятия
Дети сидят на стульях полукругом перед воспитателем.
Воспитатель. Взгляни на равнины, леса и поля -
Прекрасен наш мир под названием Земля,
Вот груша, клубника, а это банан,
Вот перец, морковка, а это стакан.
Ах, до чего же, друзья, до чего же
Между собою они не похожи,
Разнообразие формы и цвета
Нам подарила родная планета.
А геометрия – это наука о форме предмета.
Воспитатель. Геометрические фигуры бывают плоские и объёмные. Ребята, вы уже знаете
много фигур и вот сейчас мы поиграем в игру « Назови правильно». Она вам знакома. Нужно
назвать фигуры, которые показывают стрелочки. Например, большая стрелка показывает
большой оранжевый круг, а маленькая стрелка показывает маленький фиолетовый
прямоугольник. Отвечает тот, кого я назову.
Дидактическая игра «Назови правильно».
Дети выполняют задание.