Технологическая карта ОУД "Зимой на прогулке"


Балаларға арналған ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің технологиялық картасы бiрiншi
сәбилер «Звездочка» тобы
Технологическая карта ОУД в первой младшей группе «Звездочка»
Күні/Дата: 13.12.2016
Білім беру саласы/Область: коммуникация
Бөлімі/Раздел: развитие речи
Тақырыбы/Тема: «Зимой на прогулке»
Мақсаты/Цель: Учить рассматривать картины с развернутым сюжетом, формировать причинно-следственные
связи, строить предложения из 3-4 слов.
Міндеті/Задачи: - формировать умение детей отвечать на вопросы воспитателя при рассматривание
картины;.
- Развивать воображение и память, мышление.
- воспитывать доброе отношение к природе.
Кажетті құрал- жабдықтар/Оборудование: картина «Зимой на прогулке».
Сөздіқ жұмыс/Словарная работа: зимние забавы
Этапы
Действия воспитателя
Деятельность детей
Учет
Мотив
а
цион-
но-
побу-
дитель
ный
Сюрпризный момент:
- Ребята, сейчас на дворе зима. Любят
зиму все дети и большие и маленькие.
-Как зимой можно гулять, чтобы было
интересно?
- Молодцы! Вы умеете весело проводить
время.
-А хотите посмотреть, как развлекаются
зимой другие дети?
Словарная работа: зимние забавы - это
игры со снегом
Радуются.
Проявляют интерес.
Лепить снеговика, кататься
на санках.
Да, хотим.
Орган
и
зацион
но-
поиско
вой
Основная часть:
Беседа по картинке
Картина «Зимой на прогулке».
-Рассмотрите картину.
-Что вы на ней видите?
-Ребята, как вы думаете, каким был снег в
тот день, когда гуляли дети?
-Почему вы решили, что он липкий?
-А мороз был сильным?
-Какие лица у детей?
-Дети замерзли?
-Какое у детей настроение?
-Как они смеются?
-Как смеются мальчики, а как девочки?
Физминутка
«Зайке холодно сидеть»
Д/и «Собираемся на прогулку»
-Какое сейчас время года?
-Как деткам нужно одеваться?
Дети молча рассматривают
картину.
Дети катаются на санках с
горки; старший мальчик
везет на санках малыша;
девочка катается на коньках
по льду; несколько детей
лепят снеговика.
Белым, чистым, липким.
Потому что, дети лепят
снеговика
Нет.
Веселые, радостные,
улыбчивые.
Нет, у них щеки красные,
дети много двигаются.
Хорошее, веселое,
радостное.
Ха-ха-ха.
Дети играют в игру по
четыре человека за столом
-Давайте сами попробуем одеться ?
Рефле
ктор-
но-
кор-
реги-
рую-
щий
Заключительная часть:
-Ребята, что мы с вами рассматривали?
-А как картина называется?
-Молодцы, вы очень хорошо слушали.
Были внимательными, послушными.
Отвечали и играли.
Картину.
"Зимой на прогулке"
Ожидаемый результат:
Воспроизводит: рассказывает по картине предложения из 2-3 слов, рассматривает картину и отвечать
на вопросы воспитателя.
Понимает: какие бывают игры зимой.
Применяет: задания в следующих занятиях