Презентация "Организация интегрированного обучения детей с задержкой психического развития в условиях общеобразовательного класса массовой школы"
Подписи к слайдам:
Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение
Гимназия № 1
г. Белогорск
Организация интегрированного обучения детей с задержкой психического развития в условиях общеобразовательного класса массовой школы
Ход урока
Маршрутный лист
Лист коррекции
Обязательные условия
- Автор :
- Пашковская Маргарита Ивановна,
- учитель начальных классов
- 2015 г.
- Обучение и воспитание детей с различными проблемами развития в учреждениях общей системы образования в едином потоке с успешно развивающимися детьми.
- Образовательная цель - определяет задачи усвоения учебного программного материала, овладения детьми определенными учебными знаниями, умениями и навыками.
- Воспитательная цель- определяет задачи формирования высших ценностей, совершенствования моделей поведения, овладения детьми коммуникативными умениями, развития социальной активности и т.д.
- Коррекционно-развивающая цель - ориентирует педагога на развитие психических процессов, эмоционально-волевой сферы ребенка, на исправление и компенсацию имеющихся недостатков специальными педагогическими и психологическими приемами.
- 1-3 обучающихся с ЗПР.
- Индивидуальные, групповые, коррекционные занятия.
- Английский язык в начальной школе не изучается.
- Повышение уровня интеллектуального развития, памяти, внимания.
- Подготовка к восприятию трудных тем учебной программы.
- Восполнение пробелов предшествующего обучения и другие виды деятельности.
- Диагностика.
- Индивидуальный образовательный маршрут.
- Личное дело.
- Журнал: отдельная страница или отдельный журнал.
- Рабочие программы.
- Поурочные планы изменённой структуры.
- Дневники наблюдений.
- Журнал коррекционных занятий.
- Перспективный план (на 1 месяц.)
- Тетради для коррекционных занятий.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
||
|
||
|
||
|
|
|
|
||
|
||
|
|
|
|
||
|
||
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
- Использование игровых методов преподавания.
- Смена видов деятельности.
- Положительная оценка личных достижений каждого обучающегося.
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Презентация "Нормативно-правовая база регламентирующая форму и порядок проведения ОГЭ. Влияние мотивации на успеваемость ученика"
- Презентация "Формирование ИКТ-компетентности педагогов"
- Презентация "Самостоятельная творческая деятельность детей дошкольного возраста конструктивно-модельной деятельности"
- Презентация "Развитие психических процессов"
- Презентация "Развитие графических навыков детей дошкольного возраста"
- Презентация "Развивающая среда по физическому воспитанию согласно требованиям ФГОС для дошкольников"
