Система традиционных школьных концертов как средство формирования духовно-нравственных ценностей учащихся


Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
дополнительного образования детей
«Детская музыкальная школа»
г.Зеленодольска Республики Татарстан
Доклад
Система традиционных школьных
концертов как средство формирования
духовно-нравственных ценностей
учащихся
подготовила
зам.директора по УВР
Галиева Рамзия Агзаевна
г.Зеленодольск
2014
Детская музыкальная школа г. Зеленодольска была открыта в 1943
году. Все свои 70 лет существования она сохраняет академическую
направленность и работает в двух руслах:
- музыкально-эстетическое воспитание детей, приобщение к наследию
мировой музыкальной культуры, формирование активных слушателей,
понимающих классическую музыку, формирование общей культуры
учащихся, воспитание патриотизма, гражданственности.
- подготовка наиболее одаренных учащихся к дальнейшему
музыкальному образованию, воспитание и обучение профессионалов.
Хочу представить на Ваш суд СИСТЕМУ концертных мероприятий,
которая пронизывает всю учебно-воспитательную работу нашей школы.
Буду очень рада, если наработанный нами опыт станет для кого-то хорошим
подспорьем в деле эстетического и гражданского воспитания молодого
поколения.
Данная СИСТЕМА концертов складывалась в течение последних 10-12
лет, постепенно накапливаясь, расширяясь из года в год. Надо сказать, что
«прижились» и стали традиционными именно те мероприятия, которые
имеют глубокую нравственную значимость, несут в себе идеи добра, любви
к людям и родной земле, уважения к старшему поколению и их опыту.
Хочу отметить, что возможным все это стало благодаря
заинтересованности и творческого энтузиазма педагогического коллектива.
Ведь именно преподаватель-исполнитель, являясь прекрасным примером и
образцом для подражания, активнее вовлекает в исполнительскую
деятельность своих учеников. К тому же, сегодня в школе существуют
многочисленные ансамбли, оркестры, хоры, которые охватывают большое
количество учащихся и дают возможность каждому ребенку проявить себя в
том или ином коллективе.
Таким образом, постепенно сложилась целая система концертных
мероприятий, охватывающая практически весь контингент музыкальной
школы.
Увидеть в каждом ребенке самое лучшее, помочь раскрыть свои
способности и самореализоваться, повернуть творческую энергию
учащегося в правильном направлении, разбудить в нем творца и научить
испытывать радость творчества таковы далеко не все задачи, которые
ставит перед собой педагогический коллектив нашей школы.
Цель СИСТЕМЫ КОНЦЕРТОВ:
Формирование творческой личности, патриота и гражданина своей
страны.
СИСТЕМА решает следующие задачи:
Развивает художественные способности и творческие навыки
учащихся в области музыкального исполнительства.
Воспитывает работоспособность, эмоциональную отзывчивость,
чувство коллективной сплоченности, умение общаться друг с другом.
Воспитывает культуру межнационального общения, уважения к
традициям различных народов, родного края, уважения к культурному и
историческому прошлому Родины.
Осуществляет расширение музыкального кругозора учащихся,
приобщение к лучшим образцам классического наследия.
СИСТЕМА включает в себя концертные мероприятия, которые по
составу исполнителей можно разделить на три группы:
I.ученические
II.педагогические
III.совместные (преподаватели и учащиеся).
Внутри каждой группы концерты можно подразделить на множество видов
по форме проведения:
тематический концерт
сольный концерт
классный концерт
концерт-беседа
концерт-лекция
концерт-отчет и т.д.
I. Ученические концерты: так называемые малые отчетные
концерты учащихся, Большой отчетный концерт учащихся,
классные концерты, родительские собрания с концертами.
- Дважды в год конце декабря и апреля) в течение недели проходят
малые отчетные концерты - учащиеся каждого отделения выступают перед
своими родителями. Именно эти концерты являются своеобразными
отчетами отделов, подводя итоги каждого учебного полугодия.
Замечательно то, что малые отчетные концерты охватывают большое
количество наших учеников (а их у нас около 1000), дают возможность детям
проявить себя, показать свои навыки и умения. Именно на этих концертах
родители могут увидеть результаты совместной творческой работы своего
ребенка и педагога. Именно эти концерты, проводимые в большом
концертном зале, привлекают публику, расширяют слушательскую
аудиторию, носят просветительский характер, популяризируют
классическую музыку.
- Классными концертами мы называем концерты, участниками которы<