Характеристика (на среднего ученика) ученицы 4 класса скачать


Характеристика (на среднего ученика) ученицы 4 класса

Характеристика (на среднего ученика)
ученицы 4 класса МКОУ «Средняя Павлохуторская школа №12»
… Анастасии
Девочка обучается в данной школе с 1 сентября 2011 года. До поступления в школу
посещала дошкольное учреждение.
Девочка воспитывается в полной семье, где царит атмосфера дружбы и
взаимопонимания. Отношения между членами семьи доверительные, близкие. Родители
охотно сотрудничают с учителями.
Обладает средней умственной работоспособностью и темпом учебной деятельности.
Владеет всеми приёмами арифметических действий, умеет применять их на практике.
Активно и сосредоточенно работает на всех уроках. Развиты такие регулятивные
универсальные действия как умение адекватно оценивать свои учебные действия и
действия одноклассников, планировать работу на уроке и работать по плану.
Познавательные: умеет анализировать разные виды задач по сложности, отвечать на
простые и сложные вопросы. Коммуникативные способы действий: с достаточной
полнотой и точностью умеет выражать свои мысли; владеет монологической и
диалогической формами речи.
Принимает активное участие, как в жизни класса, так и в жизни школы.
Ученица добросовестно и ответственно относится ко всем поручениям.
Коммуникабельная, активно взаимодействует со всеми одноклассниками.
Ярко выраженные черты характера: уравновешенный ребенок, умеет оценивать
ситуацию и совершать обдуманные действия, обходительна, очень организована.
Черты, требующие особого внимания: повышенная эмоциональная
чувствительность к неудачам.
Девочка крупновата по сравнению со своими сверстниками, но не комплексует.
Учится хорошо все четыре года. В портфолио имеет сертификаты и
благодарственные письма..
Принимает активное участие в общественных делах, но старается не тратить на это
своего времени.
Редко охотно берется за работу. В большинстве случаев хорошо и в срок выполняет
порученную ему работу. Почти никогда сама не начинает новое дело. Умеет правильно
распределить и в срок выполняет свою работу, только если за каждый её этап
надо отчитываться. Редко стремиться узнать что-то новое; как правило, интересуется
одной ограниченной областью
знаний.
На уроках любит пошептаться с подружками, если уже справилась с заданием.
Как правило, умеет справиться со своими эмоциями. Случаи противоположного
характера единичны.
Аккуратна. Содержит в порядке собственные и школьные принадлежности. В школу
приходит всегда с выполненным домашним заданием.
Родители интересуются учёбой дочери, являются активными помощниками ребёнку
в учёбе. Атмосфера в семье дружелюбная, тёплая. Отношения между членами семьи
доверительные, близкие. Родители охотно сотрудничают с учителем.
29.05.2015 год
Классный руководитель : ______/В.В.Домнина/