Внеклассное мероприятие "Я и Закон" 10 класс


Внеклассное мероприятие в рамках правовой недели.
« Я и Закон».
Преподаватель Романенко Т.В.
10 класс.
Цели и задачи: расширять правовые знания воспитанников, ознакомить с
основными правами и обязанностями из декларации прав человека, с видами
ответственности за нарушение законов.
Воспитывать чувство ответственности за свои поступки, любовь к Родине,
уважение к закону.
Эпиграф
«Поэтом можешь ты не быть,
Но гражданином быть обязан,
А что такое гражданин?
Отечества достойный сын».
(Н.А.Некрасов «Поэт и гражданин»)
Ход мероприятия:
Слайд (две ученицы читают стихи)
Человек стремится поскорей
С души привычки сбросить власть
Стать справедливей и мудрей
И, наконец, понять
Каким же в этой жизни быть
Чтоб звание человека заслужить?
На добрые дела не следует скупиться
Чтоб в мире стало меньше зла
И с радостью любой мог подружиться
Желай ты каждому добра.
Я доброту считаю
Всех благ земных дороже
Ведь без нее я знаю
Никто прожить не сможет.
Она как солнце освещает
Путь человека непростой
И в миг суровый помогает
Не отступить перед бедой
Пусть миром правит доброта
Жестокость же исчезнет, словно сон
А рядом с ней живет пусть красота
Как самый главный человеческий закон.
Дорогие ребята, сегодня мы совершим небольшое путешествие в мир
гражданских прав и обязанностей. Давайте выясним, что же такое
закон,конституция и гражданство?
Слайд Что такое закон? (нормы или правила поведения).
Зачем нужен закон? (чтобы каждый человек страны имел бы равные права и
обязанности, чувствовал бы себя защищённым).
Слайд Конституция это основной закон государства, определяющие
его общественное и государственное устройство, порядок и принципы
образования представительных органов власти, избирательную систему,
основные права и обязанности граждан.
Слайд Гражданство установленная законом связь человека с
определенным государством. Эта связь выражается во взаимных правах и
обязанностях друг перед другом. Права и свободы закреплены Конституцией
Слайд
«Поэтом можешь ты не быть,
Но гражданином быть обязан,
А что такое гражданин?
Отечества достойный сын».
(Н.А.Некрасов «Поэт и гражданин»).
(сообщение, зачитывает ученик )
Давным-давно, тысячи лет назад на земле появились люди. Одновременно с
ними появились Главные Вопросы:
Слайд
- Что люди могут делать и чего не могут?
- Что они обязаны делать и чего не обязаны?
- На что они имеют право и на что не имеют?
Без ясного ответа на эти вопросы жизнь превращалась в сплошной
кошмар и неразбериху. И люди взялись за решение этих Главных Вопросов в
обычных беседах между собой, с помощью различных религий, путем
международных переговоров и, к сожалению, в битвах и войнах, не говоря о
самых заурядных драках.
В конце концов людям удалось решить Главные Вопросы и на свет
появилась Всеобщая декларация прав человека.
Если в точности соблюдать все, что в ней написано, то кошмар и
неразбериха на Земле немедленно прекратятся. Вот основные права человека:
Слайд
- Все равны перед законом и судом. Все люди рождены свободными и
равными в своих правах. Все люди должны относиться друг к другу по
братски.
- Каждый человек имеет право на жизнь. Каждый человек имеет право на
личную неприкосновенность, жизнь и свободу.
- Никто не должен содержаться в рабстве или подневольном состоянии.
Рабство и работорговля запрещены во всех видах.
- Никто не должен подвергаться пыткам или жестокому и бесчеловечному
обращению.
- Каждый человек, где бы он не находился, должен быть защищен законом.
- Никто не может быть подвергнут произвольному аресту, задержанию,
изгнанию.
- Каждый человек имеет право на неприкосновенность жилища, защиту от
вмешательства в личную и семейную жизнь.
- Каждый человек в своей стране имеет право свободно передвигаться и
выбирать место жительства. Каждый имеет право на жилище.
- Мужчины и женщины имеют право вступать в брак и создавать семью
независимо от своей расы, национальности и религии. Материнство и
детство, семья находятся под защитой государства.
- Каждый человек имеет право владеть имуществом. Нельзя никого
произвольно лишать имущества.
- Каждый человек имеет право на охрану здоровья и медицинскую помощь.
- Каждый человек имеет право на труд.
- Каждый человек имеет право на образование. Начальное и общее
образование должно быть бесплатным.
- Каждый человек имеет право на отдых.
Обязанности.
Слайд
- Все граждане обязаны соблюдать Конституцию Российской Федерации и
законы.
- Забота о детях, их воспитании – равное право и обязанность родителей.
- Трудоспособные дети, достигшие 18 лет должны заботиться о
нетрудоспособных родителях.
- Основное общее образование бесплатно.
- Каждый обязан платить законно установленные налоги и сборы.
- Каждый обязан заботиться о сохранении исторического и культурного
наследия, беречь памятники истории и культуры.
- Каждый обязан сохранить природу и окружающую среду, бережно
относиться к природным богатствам.
- Защита Отечества является долгом и обязанностью гражданина Российской
Федерации.
Права и обязанности человека сопровождают его всю жизнь.
- Нет прав без обязанностей.
- Защищая свои права, ты всегда должен помнить о своих обязанностях.
- Разумно пользуйся своими правами.
- Уважай права других людей.
Слайд.
Миром должна править, конечно, доброта. Но, к сожалению, нас не всегда
окружают только добрые люди. Поэтому человечество создает определенные
законы, чтобы защитить граждан от злых или равнодушных людей.
Есть такая народная мудрость: « Все беды происходят с молчаливого
согласия равнодушных». Равнодушные к нам люди продают спиртное,
сигареты, приобщают к наркотикам.
Так вот, если человек нарушает законы, он получает наказание
материальное, административное и даже уголовное.
Виды административных наказаний:
Слайд
- предупреждение;
- административный штраф;
- конфискация орудия совершения правонарушения;
- административный арест с 18 лет(15 суток).
Что относится к административным нарушениям:
Слайд
- незаконный оборот наркотических средств;
- употребление наркотических средств;
- мелкое хищение;
- заведомо ложный вызов специализированных служб;
- неповиновение, неуважение к представителям власти;
- распитие алкогольной и спиртосодержащей продукции в общественных
местах;
- курение в общественных местах.
За продажу в магазине пива несовершеннолетним – штраф .
Уголовная ответственность несовершеннолетних
(тем, кому исполнилось 14, но не исполнилось 18 лет)
Уголовная ответственность начинается с 14 лет за особо тяжкие
преступления (арест с 16 лет). Срок лишения свободы не превышает 10 лет.
Лишение свободы осуществляется в колониях общего режима (если
преступление совершено один раз) и в колониях усиленного режима (если не
один раз).
Не дай Бог, чтобы кого-то из вас коснулась уголовная ответственность.
«От сумы да от тюрьмы не зарекайся!». Это суровое предупреждение
пришло в нашу жизнь из прошлого. Оно напоминает о самых
неблагоприятных поворотах судьбы.
Самые безрассудные поступки свойственны молодости. Именно в раннем
возрасте сам человек нередко протаптывает тропинку к высокому забору с
орнаментом из колючей проволоки. «Не знал…», «Не думал…», «Не
хотел...», этот лепет часто приходится слышать.
Два из трёх преступлений несовершеннолетних имущественные: кражи,
грабежи, разбои. В криминальной хронике упоминаются и те подростки,
которые признаны виновными в нанесении тяжких телесных повреждений.
Растёт число привлечённых к уголовной ответственности за
распространение наркотиков.
Уголовная ответственность несовершеннолетних
1. Несовершеннолетними признаются лица, которым ко времени совершения
преступления исполнилось четырнадцать, но не исполнилось восемнадцать.
2. Несовершеннолетние могут быть помещены в специальные учебно-
воспитательные учреждения закрытого типа органа управления образования.
3. Срок лишения свободы не может превышать 10 лет.
4. Лишение свободы отбывается несовершеннолетними в воспитательно-
трудовых колониях общего и усиленного режима.
Несовершеннолетнему могут назначить следующие виды наказаний:
штраф (если несовершеннолетний имеет свой заработок или имущество, на
которое может быть наложено взыскание); арест (это краткосрочное лишение
свободы в условиях строгой изоляции), срок от одного до четырех месяцев и
только для лиц старше 16-ти лет; исправительные работы; лишение свободы
на определенный срок (отбывается несовершеннолетним в воспитательной
колонии, назначается за тяжкие и особо тяжкие преступления).
- Как вы думаете, может ли суд освободить несовершеннолетнего от
уголовной ответственности, в каком случае?
Несовершеннолетний впервые совершивший преступление небольшой или
средней тяжести, может быть освобожден от уголовной ответственности,
если будет признано, что его исправление может быть достигнуто путем
применения принудительных мер воспитательного воздействия.
Несовершеннолетнему могут быть назначены следующие принудительные
меры воспитательного воздействия: предупреждение, передача под надзор
родителей, возложение обязанностей загладить причиненный ущерб
(например возместить ущерб за уничтожение или повреждение имущества),
ограничение досуга и установление особых требований к поведению
несовершеннолетнего, например по решению суда подросток обязан
находится дома с 22.00 до 6.00. Несовершеннолетнему могут быть назначено
несколько принудительных мер воспитательного воздействия. В случае
неисполнения предписанных мер, несовершеннолетний привлекается к
уголовной ответственности.
Как мы уже говорили уголовная ответственность за тяжкие и особо тяжкие
преступления наступает с 14-ти лет. Какие преступления являются тяжкими
и особо тяжкими?
- o Убийство;
o Умышленное причинение тяжкого и средней тяжести вреда здоровью;
o Похищение человека;
o Кража, грабеж, разбой;
o Вымогательство;
o Неправомерное завладение транспортным средством без цели хищения
(угон;)
o Умышленное уничтожение или повреждение чужого имущества при
отягчающих обстоятельствах (т.е. путем поджога, взрыва и т.д.);
o Заведомо ложное сообщение об акте терроризма;
o Хулиганство при отягчающих обстоятельствах;
o Вандализм;
o Терроризм;
o Хищение либо вымогательство наркотических или психотропных
веществ;
o Приведение в негодность транспортных средств или путей сообщения.
За остальные виды преступлений уголовная ответственность наступает с 16-
ти лет (это нанесение побоев, причинение легкого вреда здоровью)
Рассмотрим подробно перечисленные мною преступления.
Умышленное причинение средней тяжести вреда здоровью может быть
не опасным для жизни. Оно может вызвать длительное расстройство
здоровья человека (трещины и переломы мелких костей, переломы ребер,
сотрясение головного мозга средней тяжести) .
Наказывается лишением свободы на срок до 5-ти лет.
Умышленное причинение тяжкого вреда здоровью совершение действий,
которые могут повлечь за собой потерю зрения, речи, слуха, утрату общей
трудоспособности. За данное деяние преступник лишается свободы на срок
от 2х до 15-ти лет.
Похищение человека это тайное или открытое, либо с помощью обмана
его завладение и удержание вопреки его воле. За данное преступление
предусмотрена уголовная ответственность: лишение свободы на срок от
до 20-ти лет.
Кража это тайное хищение чужого имущества. Наказывается штрафом от
200 до 700 минимальных размеров оплаты труда, либо лишение свободы на
срок до 10 лет
- Приведите примеры кражи. Какое наказание ожидает преступника?
Чем кража отличается от грабежа?
Грабеж это открытое хищение чужого имущества: лишение свободы от
нескольких месяцев до 20 лет.
- Приведите пример грабежа.
Также грабежом будут считаться действия, когда преступник вырывает из
рук женщины сумочку или срывает шапку с прохожего. Банные действия
могут быть применены с применением насилия дарил кулаком, сбил с ног
потерпевшего). Кража и грабеж очень похожи, но отличаются тем, что
совершая грабеж преступник применяет насилие, опасное для жизни либо
угрожает применением такого насилия.
Разбой самый опасный вид преступлений из группы хищений, т.к.
преступник может применить оружие.
Вымогательство это требование передачи чужого имущества или права на
имущество под угрозой применения насилия, либо под угрозой
распространения сведений, порочащих честь и достоинство потерпевшего.
Данное деяние наказывается штрафом до 50000 тысяч рублей, либо
лишением свободы сроком от 3х до 15-ти лет.
Неправомерное завладение транспортным средством без цели хищения,
другими словами угон. Срок заключения может достигать двенадцати лет.
Деяние заключается в угоне транспортного средства и использовании его в
своих интересах без намерения присвоить его.
Умышленное уничтожение или повреждение имущества, совершенное
общеопасным способом, либо повлекшее по неосторожности смерть
человека или иные тяжкие последствия.
- Что значит общеопасным способом? (при совершении преступления могут
пострадать или погибнуть люди) .
Терроризм это совершение взрыва, поджога или иных действий,
создающих опасность гибели людей, причинения значительного
имущественного ущерба, если эти действия совершены в целях нарушения
общественного порядка, безопасности, устрашения населения и органов
власти. Слово «террор» заимствовано из латинского языка и означает «ужас».
Наказывается лишение свободы на срок от 5-ти до 20-лет.
Захват заложников. Можете описать данное деяние?
захват заложников это противоправное лишение свободы одного или
нескольких лиц, соединенное с насилием или угрозой применения такого
насилия. Наказывается лишением свободы сроком от 5ти до 20ти лет.
Заведомо ложное сообщение об акте терроризма. Штраф - за это
преступление . Как вы думаете о чем идет речь в этой статье? Но если лицо
предполагает возможность теракта на основе случайно услышанного
разговора, странного поведения человека ит.д., то сообщение не
соответствующее действительности, преступлением считаться не будет.
Еще одна статья, по которой к уголовной ответственности привлекают с 14ти
лет, хулиганство при отягчающих обстоятельствах. Что вообще значит
понятие «хулиганство»? хулиганство - грубое нарушение общественного
порядка, выражающее явное неуважение к обществу, сопровождающееся
применением насилия к гражданам, либо угрозой его применения, а равно
уничтожением или повреждением чужого имущества. Оно может быть
совершено группой лиц, либо связано с сопротивлением представителю
власти, либо совершено лицом, ранее судимым за хулиганство. За данное
преступление предусмотрено наказание в виде лишения свободы на срок до
5ти лет. Хулиганство, совершенное с применением оружия или предметов,
используемых в качестве оружия (камень) наказывается лишением свободы
сроком до 7ми лет. Местом совершения данного преступления могут быть
как людные общественные места (улица, кинотеатр, транспортное средство),
так и безлюдные места, или отдельная квартира.
Вандализм.
- Сформулируйте определение данного деяния.
Вандализм это осквернение зданий и иных сооружений, порча имущества
на общественном транспорте или в иных общественных местах.
Наказывается штрафом от пяти до десяти тысяч рублей, либо арестом до трех
месяцев. Вандализм выражается в нанесении различных надписей, нередко
нецензурного характера, на фасадах зданий, на заборах, в загрязнении стен
домов и других сооружений в населенных пунктах, порче оборудования
транспортных средств, лифтов в жилых домах и учреждениях, повреждении
телефонных автоматов и тому подобное.
«Хищение либо вымогательство оружия, боеприпасов, взрывчатых
веществ наказывается лишение свободы сроком от трех до пятнадцати лет».
Вы понимаете о чем идет речь?
Следующая статья: «Хищение либо вымогательство наркотических средств
или психотропных веществ». Наказание: от 3х до 15ти лет лишения свободы.
- Откуда преступник может похитить наркотические средства или
психотропные вещества? (из больницы, у больного человека)
И последнее, за что могут привлечь несовершеннолетнего к уголовной
ответственности с 14ти лет, - это приведение в негодность транспортных
средств или путей сообщения. Штраф либо лишение свободы сроком до
лет. Если данное деяние повлекло смерть двух или более лиц – лишение
свободы сроком от 6ти до 10ти лет.
Как вы уже заметили, за одно и то же преступление срок лишения свободы
может колебаться от до 8ми лет, от 5ти до 15ти. Как вы думаете с чем это
связано и чем руководствуется суд при определении срока наказания?
В Уголовном Кодексе есть понятия «отягчающие обстоятельства» и
«обстоятельства, смягчающие наказания».
Смягчающими обстоятельствами признаются:
- совершение впервые преступления небольшой тяжести;
- несовершеннолетие виновного;
- беременность;
- наличие малолетних детей у виновного;
- совершение преступления в силу тяжелых жизненных обстоятельств (украл,
был голоден, в другом городе);
- оказание медицинской или иной помощи после совершения преступления;
- явка с повинной в органы внутренних дел;
- активное способствование раскрытию преступления, розыску других
участников преступления.
Теперь рассмотрим обстоятельства, отягчающие наказание.
- Можете назвать их самостоятельно?
- совершение преступления в группе; с использованием оружия;
- неоднократность преступлений;
- наступление тяжких последствий в результате совершения преступления;
- особо активная роль в совершении преступления;
- привлечение к преступлению лиц, которые страдают тяжелыми
психическими заболеваниями, а также несовершеннолетних;
- совершение преступления по мотиву национальной розни;
- совершение преступления в отношении лица или его близких в связи с
осуществлением данным лицом служебной деятельности;
- совершение преступления с особой жестокостью, садизмом, а также
мучениями для потерпевшего;
Мы перечислили фактически все смягчающие и отягчающие обстоятельства.
А к чему мы можем отнести обстоятельство, когда преступление совершено
человеком, находившимся человеком в состоянии алкогольного опьянения?
«Уголовная ответственность лиц, совершивших преступление в
состоянии опьянения» лицо, совершившее преступление в состоянии
опьянения, если прием алкоголя или наркотика произошел против его воли,
т.е. насильственно или путем обмана, освобождается от уголовной
ответственности.
Нередко лица, привлеченные к уг. от-ти, заявляют :»Я был сильно пьян,
ничего не помню». Такого рода защита совершенно неприемлема. У пьяного
сохраняется контакт с окружающей средой, и его действия носят
мотивационный характер. Опьянение наступает постепенно. Лицо осознает,
что алкоголь одурманивает его, нарушает нормальное состояние психики,
координацию движений, быстроту реакции. Продолжая употреблять
алкоголь, человек по своей воле приводит себя в состояние сильного
опьянения.
Известно, что 90% случаев хулиганства, значительное число убийств, также
насильственных преступлений против личности, разбоев и грабежей
совершается лицами, находящимися в нетрезвом состоянии. Поэтому
состояние обычного алкогольного не только не устраняет уголовную
ответственность, но и не может рассматриваться как смягчающее
обстоятельство.
Социальный педагог.
Ты несовершеннолетний, но как любой гражданин имеешь правовой статус,
который определяется правами, обязанностью и ответственностью за свои
поступки перед государством и обществом.
Школа- это то место, где ты не только получаешь знания, но и
приобретаешь опыт взаимодействия с другими людьми. От того, насколько
хорошо ты знаешь свои права и обязанности, настолько успешными станут
твои школьные годы и в последующем весь твой жизненный опыт. Если ты
будешь добросовестно и ответственно выполнять свои обязанности, разумно
пользоваться своими правами и уважать права других людей, тогда и
окружающие будут соблюдать и уважать твои права.
Конституция гарантирует каждому гражданину доступные и бесплатные
дошкольное, основное общее и среднее профессиональное образование.
Слайд Вы должны знать, что каждая школа, в том числе и наша имеет
главный документ, определяющий всю деятельность учреждения, а на
основании Устава – внутренний распорядок.
Еще раз напоминаю, что защищая свои права вы всегда должны
помнить о своих обязанностях.
Слайд
- Выполнять требование Устава и внутреннего распорядка школы.
- Вовремя приходить на занятия.
- Своевременно и в полном объеме готовить домашнее задание.
- Уважать права одноклассников, других учащихся и работников школы.
- Бережно относиться к школьному имуществу.
- Поступай с другими так, как хочешь, чтобы поступали с тобой.
- Умей сказать правду- она спасет тебя и твоих друзей от лжи.
- Береги честь смолоду.
- Хочешь быть благодарным – не проходи мимо зла.
- Уважай тех, кто старше тебя.
- Приобретай больше знаний – это облегчит тебе жизнь.
- Трудись с охотой – это украсит твою жизнь.
- Сохраняй лучшие школьные традиции.
ПРАВИЛО 1. Чтобы права человека были защищены, мало их написать
на бумаге, надо, чтобы сам человек хотел и умел их защитить; права
человека реализуются только через его волю.
ПРАВИЛО 2. Наши права кончаются там, где начинается нарушение
прав другого человека. Если сегодня мы нарушаем права более слабого ,
завтра найдется тот, кто нарушит наши права.
В заключении, подводя итоги нашего мероприятия, я хочу сказать, что
надо обязательно знать законы и исполнять их, разумно пользоваться
правами и жить по самым простым человеческим законам добра и
справедливости. Так, чтобы нам, педагогам, вашим родителям, никогда ни за
что не пришлось «краснеть» за вас. Где бы вы ни жили, кем бы вы ни стали:
банкиром, юристом, военным, инженером, врачом, автомехаником,
строителем самое главное – быть достойным гражданином своей Отчизны.
Спросят, как перейти жизнь, отвечайте: как по струне бездну –
красиво, бережно и стремительно.
Н. Рерих
Песня «Береги любовь»