Классный час "Безопасность на дороге. Безопасный путь в школу"


Классный час: «Безопасность на дороге. Безопасный путь в школу».
Цели и задачи:
- закрепить знания основных понятий и терминов в правилах дорожного
движения;
- формирование у учеников четкое знание того, что правила дорожного
движения – это закон для всех участников движения;
- воспитывать чувство гражданской ответственности за поведение на дороге.
Ход занятия:
Вступительное слово учителя: Добрый день! Я рада встречи с вами снова. Наш
классный час будет посвящен правилам дорожного движения. С каждым днем на
наших дорогах появляются все больше и больше автомобилей. Высокие скорости и
интенсивность движения требуют от водителей и пешеходов быть очень
внимательными. Дисциплина, осторожность и соблюдение правил дорожного
движения водителями и пешеходами основа безопасного движения на улице.
Давайте, чтобы было интересней на этом занятии мы разделимся на две команды
и проведем конкурс на самых смекалистых. (Класс по жребию делится на две команды
и придумывают названия своим командам).
Первый тур – «Термины и определения по ПДД»
1.Лицо, принимающее непосредственное участие в процессе движения в
качестве водителя, пешехода и пассажира транспортного средства.
(Участник дорожного движения)
2.Лицо, управляющее каким-либо транспортным средством, погонщик, ведущий
по дороге вьючных, верховых животных или стадо. К водителю приравниваются
обучающий вождению.
(Водитель)
3.Лицо, находящееся вне транспортного средства на дороге и не производящее
на ней работу.
(Пешеход)
4.Обустроенная или приспособленная и используемая для движения
транспортных средств полоса земли либо поверхность искусственного сооружения.
Дога включает в себя одну или несколько проезжих частей, а также трамвайные пути,
тротуары, обочины и разделительные полосы.
(Дорога)
5.Участок проезжей части, обозначенный знаками 5. 16.1, 5.16.2 или
разметкой1.14.1- 1.14.3 и выделенный для движения пешеходов через дорогу. При
отсутствии разметки ширина пешеходного перехода определяется расстоянием между
знаками 5.16.1 и 5.16.2.
(Пешеходный переход)
6.Элемент дороги предназначенный для движения пешеходов, примыкает к
проезжей части или отделен от него газоном.
(Тротуар)
7.Устройство, предназначенное для перевозки по дорогам людей, грузов или
оборудования, установленного на нем.
(Транспортное средство)
8.Сотрудник полиции, имеющий соответствующее удостоверение и экипировку.
(Регулировщик)
9.Территория, непосредственно прилегающая к дороге и предназначенная для
сквозного движения транспортных средств.
(Прилегающая территория)
10.Застроенная территория, въезды и выезды обозначены знаками 5..22 и 5.25.
(Населенный пункт)
11.Дорога обозначенная знаками 2.1, 2.3.1. 2.3.3 или 5.1 по отношению к
пересекаемой или с твердым покрытием по отношению к грунтовой дороге, либо
дорога по отношению к выездам с прилегающих территорий.
(Главная дорога)
12.Элемент дороги, предназначенный для движения безрельсовых транспортых
средств. Улица включает в себя дорогу вместе с прилегающими к ней газонами и
домами, являющимися элементами улицы.
(Проезжая часть)
Учитель : Молодцы!
Второй тур - «Песни о дорогах»
Пропеть песни, где есть слава связанные с дорогой.
Учитель: Молодцы! Очень весело и с задором спели песни о дорогах.
Количество жетонов показывают кто пока впереди.
Третий тур – Блиц-опрос (за каждый правильный ответ дается жетон)
-Проезжая часть дороги с твердым покрытием. (Шоссе).
-Человек, едущий на транспорте. (Пассажир).
-Человек, совершающий движение пешком. (Пешеход).
-Он бывает запрещающий, разрешающий, информационный. (Знак)
-Самые строгие дорожные знаки. (Запрещающие).
-Кто должен знать дорожные знаки?
-Место ожидания автобуса. (Остановка).
-Транспорт, работающий от электричества. (Троллейбус, трамвай).
-Номер телефона скорой помощи. (03).
-Место, где на время оставляют свой транспорт. (Стоянка).
-Многоместный автомобиль для перевозки пассажиров. (Автобус).
-Дорожка вдоль дороги, не для машин. (Тротуар).
-Это случается с теми, кто не соблюдает правила дорожного движения. (ДТП).
-Самое опасное место для пешеходов. (Перекресток).
-Его боятся нарушители правил. (Инспектор).
-Как на проезжей части улиц и дорог обозначен пешеходный переход
- Как правильно обходить трамвай? (Спереди.)
-Можно ли детям садиться на переднее сиденье легкового автомобиля? (Можно,
при достижении 12 лет.)
-Как правильно обходить автобус и троллейбус? (Сзади.)
-Пешеходный переход по-другому. (Зебра).
-В каких местах пешеходам разрешается переходить улицу?
-Какие правила поведения в транспорте общественного пользования вы знаете?
-Каков порядок посадки в автобус и выход из него? (автобус обходят сзади)
-Как надо правильно переходить улицу, дорогу?
-Можно ли перебегать через улицу, дорогу?
-Почему пешеходам нельзя ходить по проезжей части улицы, дороги?
-Сколько сигналов у пешеходного светофора?
-В какую сторону нужно посмотреть, дойдя до середины улицы?
-Безбилетный пассажир?
-Дорога для трамвая?
-Дом для автомобиля?
-Трехглазый постовой. (Светофор).
-Какие сигналы пешеходного светофора вы знаете, что они обозначают?
-Это «говорит» желтый свет светофора. (Внимание).
- В него попадает зазевавшийс водитель.( Кювет)
-Что обязательно должны делать люди, сидящие в автомобиле? (Пристегиваться
ремнями безопасности.)
Четвертый тур –«Перевернутые слова»
Перед вами слова, в которых буквы перепутаны местами. Попробуйте
восстановить их в нормальном порядке (записаны на обратных сторонах доски).
Например, АНИШ_
ШИАМНА
РЕВОСТОФ
ХОРЕДЕП
НИПСКЕРТО –
Пятый тур «Разгадай фразы»
Отгадайте, какие фразы кроются под цифрами:
А-1, Б-2, В-3, Г-4, Д-5, Е-6, Ж-7, И-8, Й-9, Л-10, Н-11, О-12, П-13, Р-14, С-15, Т-
16, У-17, Ш-18, Ь-19, Ю-20, Я-21.
16, 8,18,6 6,5,6,18,19 5,1,10,19,18,6 2,17,5,6,18,19.
(Тише едешь – дальше будешь).
15,12,2,10,20,5,1,9,16,6 13,14,1,3,8,10,1 5,12,14,12,7,11,12,4,12
5,3,8,7,6,11,8,21!
(Соблюдайте правила дорожного движения!).
Подводятся итоги конкурсов. Победившая команда становится лучшими
знатоками правил дорожного движения и награждается одной большой медалью - «
Лучшие знатоки правил дорожного движения»
Вывод: сегодня мы с вами вспомнили очень многое по правилам дорожного
движения. Поняли главное не стоит подвергать свою жизнь неоправданному риску.
Соблюдать правила дорожного движения, быть осторожным на дороге.