Ученики на Учителя.com


Беседа "Антитерроризм, гражданская оборона, чрезвычайные ситуации – правила поведения"

Беседа «Антитерроризм, гражданская оборона, чрезвычайные ситуации –
правила поведения»
Цель:
Повторить правила поведения при обнаружении подозрительного предмета
Повторить понятие «Антитерроризм», «Гражданская оборона»
.
Ход беседы:
Терроризм – слово, которое сегодня можно часто услышать. Его обсуждают между
собой родственники, учителя и просто прохожие. О нем говорят в новостях по
телевидению. Террористов показывают в кино и пишут о них в книгах. Взрослых очень
волнует эта тема. И, наверняка, они уже говорили вам – что терроризм это большое зло.
Только вот объяснить, почему же тогда нельзя взять и уничтожить это зло - непросто.
Ученые и политики знают, какое это сложное явление и как тяжело его искоренить. В
первой книге для младших классов вы узнали, что такое терроризм, что и зачем делают
террористы, как с ними борется государство. Сейчас, когда вы уже больше знаете о мире
вокруг нас и лучше разбираетесь в поведении людей, мы возвращается к разговору о
терроризме. Ведь, для того, чтобы это страшное слово ушло из нашей жизни, надо много
сделать, много знать и обладать проницательностью – уметь видеть скрытые причины
поведения окружающих.
Для начала вспомним, что терроризм – это не стихийное бедствие, за ним стоят
вполне конкретные люди. Они стремятся поссорить между собой наши народы, разделить
Россию на отдельные слабые государства, захватить в них власть. Сделать это
политическим или военным путем они не могут. И, тогда, они прибегают к
отвратительному средству – терроризму. Терроризм считается такой вид преступной
деятельности, когда бандиты взрывают, убивают, захватывают в заложники или
запугивают мирных граждан, жестоко издеваются над заложниками для того чтобы
достичь преступных целей и нанести вред обществу и государству. Террористические
акты совершаются лишь для того, чтобы как можно сильнее запугать других, оставшихся
в живых. Главная задача террористов сделать так, чтобы, люди боялись, стали
сомневаться в своей стране, в своем руководстве, согласились бы выполнять все
требования преступников.
Противники России тратят огромные деньги на то, чтобы найти таких
преступников, вооружить их и организовать террористические акты. Именно благодаря
их злой воле звучат взрывы, падают самолеты, гибнут люди. Чтобы вселить ужас в сердца
людей террористы придумали различные способы террористических актов:
1) взрывы в жилых домах, самолетах, поездах, переходах и электричках в метро,
автобусах;
2) захват людей в заложники;
3) убийство политических деятелей и известных людей;
4) захват самолетов для того, чтобы направлять их на города и использовать как
огромные бомбы;
5) поджоги лесов, жилых домов, транспортных средств;
6) взрывы опасных объектов (например, атомных электростанций, плотин на
водоемах, химических предприятий), способных привести к массовым болезням и гибели;
7) уничтожение жизненно важных объектов (линий электропередач, водопровода,
связи), особо ценных памятников культуры (храмы, мечети, музеи).
В последние годы, в связи с развитием сети интернет появился новый вид
терроризма – кибертерроризм. Суть его заключается в угрозе и реальных действиях
интернет-мошенников (хакеров), наносящих вред государственным и общественным
организациям при передаче и хранении компьютерных данных. В результате деятельность
государственных и общественных учреждений может быть временно блокирована,
нарушается управление государственными органами, предприятиями, даже транспортом.
Все это, по замыслу кибертеррористов, должно привести к панике, экономической и
политической нестабильности в стране.
Террористы часто используют оружие и взрывчатку, но это не война. Во время
даже самых жестоких войн солдаты стараются не повреждать школы, больницы,
религиозные здания и жилые дома. Так как на этот счет существуют жесткие правила
ведения войны. Если солдат стреляет по мирным жителям, то такой солдат подлежит
строгому суду и жестокому наказанию. Иначе обстоит дело у террористов. Совершая
преступления, террористы выбирают такие безопасные для себя места,
как больницы, школы, театры, концертные площадки, рынки. Чем больше среди людей,
подвергшихся террористическому акту, детей и женщин, тем больше это на руку
террористам.
Те, кто организуют террористические акты, чаще всего преследуют цель получить
доступ к власти и богатству. Но для организации убийств и взрывов они правдами и
неправдами привлекают других людей. Исполнителями терактов могут стать:
люди, мечтающие о славе, богатстве и власти, но неспособные достичь
этого нормальными способами;
люди, искаженно понимающие религиозные заповеди;
люди, переживающие горе, утрату близкого человека и желающие
отомстить за его смерть;
психически больные и больные-наркоманы.
За участие в террористической деятельности во всех странах предусмотрены
суровые наказания. Все террористы – преступники, и после того, как они попадают в руки
стражам правопорядка, их судят и сажают в тюрьмы.
Терроризм принес боль и горе во многие семьи России. В террористических актах
погибли невиновные люди разных национальностей, вероисповеданий, профессий,
возрастов. Поэтому террористов ненавидят и шлют им свои проклятия миллионы людей.
Терроризм может и должен быть побежден. Для этого организовано
взаимодействие всех государств мира. Большинство стран договорились не идти на
поводу у бандитов, запрещать пропаганду терроризма, совместно ловить террористов, не
позволять на своей территории укрываться террористам, не снабжать их оружием и
деньгами.
Бороться против терроризма – благородная и почетная деятельность. Наше
государство делает многое для того, чтобы защитить своих граждан от террористов. Но
государство одно не в силах одолеть терроризм. Для этого нужны усилия всех граждан
России. Независимо от возраста, каждый может внести свой в клад в борьбу со злом
терроризма.
Что делать, если Вы обнаружили подозрительный предмет?
При нахождении в общественных местах (улицах, площадях, скверах, вокзалах),
совершая поездки в общественном транспорте, обращайте внимание на оставленные
сумки, портфели, пакеты, свертки или другие бесхозные предметы, в которых могут
находиться взрывные устройства. Если вы обнаружили забытую или бесхозную вещь -
опросите людей, находящихся рядом. Постарайтесь установить, кому она принадлежит
или кто ее мог оставить. Если хозяин не установлен, немедленно сообщите о найденном
предмете: в первую очередь и в обязательном порядке сотрудникам спецслужб (МВД,
ФСБ, МЧС), водителю (если предмет обнаружен в машине, автобусе, других видах
транспорта), руководителю учреждения (если предмет обнаружен в учреждении).
- зафиксируйте время обнаружения, постарайтесь принять меры к тому, чтобы
люди отошли как можно дальше от нее;
- не трогайте, не вскрывайте и не передвигайте находку, не позволяйте сделать это
другим;
- отойдите дальше, посоветуйте это сделать другим людям (при этом важно не
создавать панику);
- обязательно дождитесь прибытия сотрудников милиции (МЧС, ФСБ).
Помните, что в качестве камуфляжа для взрывных устройств могут использоваться
обычные сумки, пакеты, свертки, коробки, игрушки и т.п.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: