Родительское собрание "Адаптация пятиклассников к новым условиям учебы" 5 класс




Родительское собрание
Тема: Адаптация пятиклассников к новым условиям учебы (презентация для
родительского собрания в 5 классе)
Подростковый возраст иногда называют трудным. Это утверждение и верно, и не верно.
Верно, что усложнение деятельности, поведения и сознания подростков создает
дополнительные трудности в их воспитании. Труден сам процесс превращения ребенка во
взрослого. Вместе с тем в этом возрасте множество замечательных составляющих.
Подростковый возраст — это возраст кипучей энергии, активности, больших замыслов,
активного стремления к творческой деятельности. Подросток все больше стремится к
самостоятельности во всем, его уже не устраивает простое заучивание наизусть учебного
материала и его механическое воспроизведение.
Некоторые психологи выделяют у детей подросткового возраста особое свойство
личности, которое называют чувством взрослости. Это чувство может возникать в
результате знания подростком сдвигов в своем физическом развитии. Во
взаимоотношениях со взрослыми подросток уже не чувствует себя ребенком, он может и
желает участвовать в настоящем труде, иметь серьезные обязанности и поручения. Н.К.
Крупская, характеризуя этот возраст, говорила, что подросток уже не ребенок, но еще и не
взрослый. Подросток - это ребенок, становящийся взрослым.
В 5-м классе ко всем проблемам подросткового возраста добавляется проблема адаптации
к новым условиям обучения. Под адаптацией принято понимать — в широком смысле -
приспособление к окружающим условиям. Адаптация имеет два спектра
биологический и психологический. Мы ведем речь именно психологической адаптации
учащихся так как им в настоящий период необходимо приспособиться к новым условиям
школьной действительности, начиная от внешних (кабинетная система) и заканчивая
внутренними (установление контактов с разными учителями, усвоение новых предметов).
Презентация для родительского собрания в 5 классе "Адаптация пятиклассников" -
содержание:
Адаптация пятиклассников к новым условиям учёбы"
Возрастные особенности младшего подростка:
Какими должны быть пятиклассники?
Критерии готовности к обучению в средней школе
Вопросы родителям
Возникающие проблемы
Признаки успешной адаптации
Признаки дезадаптации
Возможные реакции
Опросник «Чувства в школе»
Методика изучения удовлетворенностью учащихся школьной жизнью
Чем можно помочь?
Слова, которые поддерживают и которые разрушают его веру в себя
Способы преодоления тревожности
«Открытое письмо родителям»