Конспект НОД по познавательному развитию в средней группе "Как дикие животные к зиме готовятся"


Департамент образования
Администрации города Ноябрьска
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ВОЛОШКА»
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОД НОЯБРЬСК
Конспект непосредственно образовательной
деятельности по познавательному развитию
в средней группе
«Как дикие животные к зиме готовятся»
Подготовила:
воспитатель
Касияди Татьяна Григорьевна
2015г
Цель: дать детям представление о том, как готовятся дикие животные к зиме
Задачи:
1. Образовательная: учить правильно вести себя в лесу;; знакомство с названиями
жилищ диких животных.
2. Развивающая: развивать и обогащать речь новыми словами: нора, дупло, берлога,
логово.
3. Воспитательная: воспитывать любовь к природе, желание сохранять все живое;
Словарная работа: дупло, берлога, нора, логово.
Оборудование: (бумажные) осенние листья, диапроектор, магнитофон, картинки диких и
домашних животных.
Предварительная работа: рассматривание пейзажей осени, раскрашивание листьев в осенние
краски.
Ход занятия.
-Ребята, посмотрите сколько много сегодня у нас гостей. Поздоровайтесь со всеми. Сегодня мы
отправимся в путешествие. Но сначала вы должны отгадать загадку.
Пришла без красок и без кисти
И разукрасила все листья.
ответы детей.(ОСЕНЬ)
Молодцы, верно! и сегодня мы с вами отправимся в осенний лес. А путь в лес нам укажут
листья, которые разбросала осень. Чтобы лес нас принял доброжелательно, давайте вспомним
правила, которые необходимо соблюдать в лесу.
- не шуми в лесу.
не разжигай костров, а если разжег – не забудь его потушить пред уходом из леса;
не разоряй муравейники;
не рвит цветы, после тебя придут другие люди, и им тоже будет приятно видеть красоту
цветов
Если я сорву цветок,
Если ты сорвешь цветок,
Если мы сорвем цветы,
То исчезнут все они
И не будет красоты.
Не ломай зря деревья, не делай на них надрезы, они от этого сохнут и погибают;
Не сори в лесу, убирай за собой мусор и стеклянную посуду. Пожар в лесу может
возникнуть от брошенной стекляшки.
- А если вы забыли какие-нибудь правила, давайте посмотрим подсказки, которые
приготовила нам осень (дети подходят к картинкам с правилами поведения в лесу,
развешанные на импровизированных деревьях)
(Проходят по листикам на стульчики.)
- Вот мы и в осеннем лесу. Давайте присядем на стульчики и представим, что вы сидите
на пенечках.
- Посмотрите какой красивый осенний лес.(картинка осеннего леса)Слайд №1)
- Но что-то животных в лесу совсем не видно. Куда же они все подевались?(залегли в
спячку, спрятались от других зверей). Какие животные спрятались, а какие залегли в
спячку? (ответы детей). Как одним словом можно назвать всех этих животных?(дикие)
- Давайте с вами поиграем в игру «Четвертый лишний»
заяц, волк, медведь, свинья лишняя свинья, т.к. это домашнее животное, а остальные
дикие животные.
корова, коза, лошадь, белка лишняя белка, т.к. это дикое животное, а остальные
домашние животные.
- Ребята, отгадайте загадку.
Хожу в пушистой шубке,
Живу в густом лесу,
В дупле на старом дубе,
Орешки я грызу.
Верно – белочка. А кто знает, как же она готовится к зиме?
Белка осенью линяет. Рыжая шерсть выпадает, и на ее месте вырастает новая. Какая шерсть
вырастает у белки? (Ответы детей.) Шерсть эта теплая и серая. Как вы думаете, почему у белки
зимой серая шерсть? Правильно, чтобы ее было трудно заметить на деревьях, так белка
спасается от хищников. А теплая шерсть белке нужна, чтобы не бояться морозов зимой. Как
еще белка готовится к зиме? Делает запасы? А что запасает белка? Правильно, белка
складывает в кладовую на дереве шишки, орехи, грибы. А кладовая эта называется дупло.
Давайте вместе произнесем это слово- ДУПЛО.
(презентация про белку, слайд №2)
- Послушайте еще одну загадку.
Кто-то косолапый
По лесу идет.
И мохнатой лапой
Он кору дерет